ТП
Татьяна Пейчинович
Ряд однокоренных слов, из которых каждое последующее непосредственно мотивировано предшествующим, представляет собой словообразовательную цепочку. Словообразовательная цепочка состоит из непосредственно и опосредованно мотивирующих слов: учить -> учитель -> учительница, соль -> солить -> посолить. Исходным (открывающим) словом цепочки является немотивированное слово.
охота → по-охотничьи → охотник → охотиться → охотничий
глухой → глушить → оглушить → оглушительный → оглушительно