ПЕРОВКЛАССНИК и учитель. Как быть? помогите ( вопрос внутри)

Question

Добрый день! 
Может кто, чем поможет... мы в тупике. 
Пошли в первый класс.. . обычной программы. Попали по району. Пошли с 6 лет.. . 
Конечно посещали школу будущего первоклассника... ребенок читает 64 слова/ мин. Считает в пределах 20.Пишет, не красиво. 
Ежедневные записи в дневнике со стороны учительницы: " Поведение! ", " Поведение на уроке"" Поведение на перемене"," Ребенок не реагирует на замечания". Поведение на уроке она коментирует- вертится, разговаривает, часто отвелекается, часто отпрашивается в туалет. 
Поведение на перемене - бегает, дерется, плюется, ( причем никогда не был агрессивным, и никогда не лез и ввязывался в драку) 
Например ситуация : на перемене ребенок налил из кулера воду встакан, из стал полоскать рот, как при ангине. Понимаю- неприлично, но ведь не крименально-же. 
Ходили в детский сад с 2,2 лет, никаких проблем воспитатели - не отмечали. Иногда говорили- " плохо себя вел". 
Не прошло и 2-х недель в школе- ребенка своего не узнаю. Дома ведет себя, как и раньше- то есть никакой патологии в поведенеии ребенка, я не вижу. ( всегда был подвижным мальчиком) . 
а со стороны учительницы только и слышу упреки в его адрес. То плюнул в кого-то ( хотя никогда такого раньше не делал) , то якобы дерется, бегает на переменах, часто отпрашивается на уроках в туалет, не реагирует на замечания. 
Вроде нет повода не верить учительнице, но и своему ребенку- не поверить не могу ( он говорит, что она видит только последствия произошедшей ситуации, т. е. кто-то его пнул или ударил, а он - защищается, и пытается отстоять себя) . 
Перепробовала - все, и уговоры, и ругала.. . ничего не помогает. Замечания сыплются, как из " рога изобилия". 
Начала водить ребенка к психологу, психолог - не отмечает у ребенка ничего " анамального".Наоборот говорит, что мальчик умный. Но бывает несдержанным и подвижным. 
Теперь начала еще писать учитель - физкультуры, опять же замечания типо : " Не реагирует на замечания, поведение неудовлитворительное" 
Настоятельно рекомендовали- не водить ребенка в продленку- " не можем с ним справится" 
Наняла няню- которая забираете го в 13,00 - через 45 мин. - после 5-го урока. 
 
сама из-за этого нахожусь в глубоком шоке. 
Не знаю уже, что и думать, а что делать так и вообще - потерялась. 
Очень боясь за ребенка, что могут на какой- нибудь комиссии признать- неполноценным или что-то в этом роде 
 
Хотела еще добавить- учительница, на мой взгляд- флегматичная, тихо и медленно говорит. 
Придает огромное значение " внешней мешуре" - форма школьная. чтоб у всех была куплена в одном месте, поделки из природного материала, чтоб делали не дети. а родители, чтоб класс место занял, и все в таком роде. 
 
Причем ребенок идет в школу без обиды, искренне надеясь, что сегодня у него все будет хорошо. 
Может в другой класс его перевести? или терпеть? 
 
И еще, таких деток - которых она выделяет -3 мальчика. ( мой и еще двое) . 
Метки:

Татьяна Юдакова · Accepted Answer

Если есть возможность, то переводите. Заодно и посмотрите, что изменится.

Zgtnz Dfdsfds · Answer

Ваш динамичный ребенок, видимо, не удобен учительнице. Плюс не все дети в 6 лет обладают достаточной усидчивостью, это не зависит от умения читать - просто ему сложно усидеть на одном месте. Попробуте сменить учительницу либо психолога.

Aleksey Uljnkin · Answer

она нашла объект преследования. я тоже получала замечания, даже поверила что так и есть .затем ко мне стали подходить родители других детишек и благодаря им я поняла что она его тераризирует. видимо некоторые дети рассказывали что у них происходит на уроках и посчитали что учитель сам не справедлив к однокласснику. я не стала ругаться просто привела мужа и тот ей обьяснил... культурно что да как. вы у одноклассников и одноклассниц поспрашивайте как проходит в школе день?

Тонька *** · Answer

Меняйте школу. Хотя.. . сейчас хороших учителей вообще всё меньше.

Марина Музыка · Answer

Поговорите с педагогом серьёзно. . без всяких там заискиваний. . скажите что ведёт себя непрофессионально, что будете ставить вопрос о её непрофпригодности, если не оставит Вашего сына в покое.. . Да, не ангел.. . но цепляться не надо!!!!

Алексей Кривцун · Answer

Учитель вашего ребенка-ваш союзник, а не враг. Не нужно при ребенке плохо отзываться об учителе, чтобы он не потерял уважение и чтобы не подорвать авторитет учителя.

Оксана Рафеева · Answer

Лучше перевести в другую школу. Здесь запинают всё равно. Проходили тоже.

Алексей Новиков · Answer

Поприсутствуйте на уроках, посмотрите сами. 
Я не могла понять, почему у дочки в классной работе ошибки. 
Не стала мучить учителя вопросами, а пришла на урок. 
Сама увидела своими глазами, в чем причина!!!

Ольга Легачёва · Answer

такое бывает не редко, когда мы дома одни, а в обществе другие! ! занимайтесь воспитанием ребенка, узнавайте у него почему он себя так ведет, если будет отпираться покажите дневник, скажите если что пусть сам прочтет написанное и объяснит почему такое пишут ему!!

Елена Поспехова · Answer

возможно что ребенок гиперактивен. вы уже привыкли к такой активности и вполне считаете ее нормальной. ребенок, придя в школу видит много детей, для него это рай где можно выплеснуть все эмоции наружу. в данном случае это проявляется в таком поведении. учитель тоже играет свою роль, не стоит так реагировать на активного ребенка, нужно искать подход. . попробуйте для начала попоить сына детскими успокоительными. хотя бы неделю. и попробуйте поговорить с преподавателем, если не поймет и не захочет подстраиваться под ребенка, то наверное вам придется сменить класс или школу.

Ольга Иванова · Answer

найдите время поприсутствовать на уроках, понаблюдайте со стороны, конечно это недоработка учителя-ребенок активный-его надо постоянно занимать, давать поручения-чтобы не было времени и желания баловаться, можно конечно и перевести-но где гарантия-что там будет талантливый педагог? ребенка не ругайте-наоборот хвалите-за отсутствие замечаний-куча восторгов-какой ты стал взрослый и т д или -о-смотрика-сегодня замечаний меньше чем вчера-ты молодец, у тебя все получится, скоро ты станешь дисциплинированным, собранным. -верьте в него обязательно-если вы не будете верить-как ему то поверить в себя? и еще-может учительница и впрямь придирается-ну раздражает ваш сын ее своим темпераментом? у нас похожая ситуация была в начальной школе-дневник-весь в замечаниях, в школу постоянно приглашала и т д-пока мое терпение не лопнуло-и я по поводу каждого замечания-стала звонить ей вечером домой-мол, времени у меня нет, расскажи по телефону.... и дневник стал чистым-сразу отучилась.. и еще -не бойтесь-никуда вас не отправят и не признают, шебутной-не значит -неполноценный.

Роман Руднев · Answer

это пиз*ец