Интересно. Я об этом не знала. О том, что первых подход к обучению более не используется.
При этом, знаю детей очень грамотных

Вот, ошиблась на эллипсис: я имела в виду, библию <покупать, а в турне по пляжам не поехать>. Например. А Рильке? Да будь он у народа в активе, вся РПЦ слетела бы: там такие мосты до божественного... ладно, это уж у кого что болит. Сама себя грамотным человеком я не считаю. Ни грамотным, ни начитанным. И очень хорошо сказано: школьное образование устаревает сразу, когда Вы оказались за партой.

Глубоко смотрите, я - поверхностно.
Хорошо. Не выгодно растить умы, мысли, и, как следствие - действия. Но: я встретила отклики от людей взрослых, старших (допустим, 45-50 +), которые не только пишут как попало, но и воспитаны также. И не сказала бы, что это - редкие исключения, учитывая кол-во просмотров моего вопроса. Как считаете, откуда это всё? Вроде, советские школы, советская экзаменовка, советский менталитет.

А ведь "советский" не означает ни лучший (пропаганда), ни отвратный (тоже пропаганда). Есть миф, что советское образование было лучшим. Оно было, действительно, обширным, и благодаря ему сейчас во всех отраслях всё зиждется на том, что успели деды. Фармакология, космонавтика, снабжение... это материальное. Но в духовном смысле людей оставили беспомощными: не научили непрерывному процессу познания не только в рацио, но и духовно и интуитивно. И это было не всегда прикладное образование: когда образованный человек, имея исходные данные, размышляет сам, ищет наиболее "живые" способы решения вопросов и задач. Экзаменовка? А что, если человек экзаменован, он автоматически хорошо воспитан?)) Обильное хамство было и тогда, и сейчас. Да даже в послевоенное время одновременно было и глубокое благородство отвоевавших, и дикие формы всяческого кощунства. Торговля орденами, что угодно. Откуда... всё из первых лет жизни. Как первые лет шесть человек увидел мир, так и засядет в нём и лучшее и худшее. А причины... я бы назвала две: нелюбовность вокруг в первые годы жизни и несозидательность. Ничего поверхностного не вижу в этом вопросе: Вы глубоко задаёте вопрос, я только из-за вопроса задумалась.

Соглашусь: невежество, нежелание образовываться и прочее существовало во все времена среди всех народов. Всё-таки, тенденции существуют общие: если сравнить 70ые в СССР и 90ые РФ, первые выигрывают. Сейчас, по моему мнению, тенденция улучшается.

А я, честно говоря, не вижу разницы между сейчас и тогда: из-за военнопромышленного комплекса как средства заработка. В 70-е были свои ужасы, в 90-е свои. Просто чем моложе Вы, тем с большей радостью Вы воспринимаете. Кому-то и сталинское время представлялось радужным из-за юности. Я была юной в конце 90-х, я не замечала этот трэш. То, что я вижу сейчас, меня возмущает, т.к. я уже не первой юности. Несогласие наибольшее вызывает тот порядок вещей, в котором Вы уже пробуете состояться. По-моему, сейчас как раз коллапс всего: образования, медицины, науки... и есть непреходящие вещи. Которые не зависят от того, что за окном.) Вы очень мудро размышляете, просто не нужно сравнивать: уничтожать что-то из. Гораздо интереснее исследовать.

Ясно, спасибо за ответ. Я встречалась с мнением: "Главное, что меня поняли!" При этом, этот члк отсутствие "ь" после шипящих у глаголов считает дичайшей ошибкой. Но "килОметр", "полОжить" и ряд других не терпит к исправлениям. Вот мне и стало интересным, 4

Ясно, спасибо за ответ. Я встречалась с мнением: "Главное, что меня поняли!" При этом, этот члк отсутствие "ь" после шипящих у глаголов считает дичайшей ошибкой. Но "килОметр", "полОжить" и ряд других не терпит к исправлениям. Вот мне и стало интересным, кто и как реагирует.

Я пишу машинально а копирую из своего сборника стихов.а Ваш вопрос и Вашу тему не хочу просто осуждать.я выразил своё мнение.

Не хотите обсуждать - проходите мимо. В Ваших строках размер не везде соблюдается; рифма, там, где не хромает, самая примитивная: окончание первой строки со второй срифмованы, третьей - с четвёртой. Не читаются они, слог не ложится.

В признанье не нуждаюсь а просто устраняюсь Учитесь сами не учите жить...как мне бледей и пидарасов возлюбить....Кого то прежде осуждать
Попробуй сам на место его встать
А мнение вины и кто виновен
не обвиняй и будет он спокоен
* * *
Ведь сказанное много значит
бывает сильно озадачит
Подходов много лишь один простой
Для понимания не обостряй покой
* * *
А если хочешь ты помоч
Проблему как то превозмоч
Реальным делом помоги
А не вини и не суди.

Ужасно, уж извините, только первые пару строк прочла. Встать на Ваше место стихоплета вполне могу, рискну даже заявить, что гораздо успешнее там буду. Стихов у меня много.

Я не против Вы дерзайте. лишь других не опошляйте...сочинить и стих сложить...и в них смысл заложить...чтоб понятен был умом да и рифмою при том ...скоростной режим чтоб был ...и немножко удивил...а не браться за расклад где тут лад или не лад...Желаю удачи

Спасибо за ответ, В чем-то я с Вами согласна.

Ох, как я с Вами согласна. Спасибо Вам, что так развернули свою мысль!

С Новым годом! Пусть он станет для Вас по настоящему новым, а не просто очередным, сменой календаря. Счастья Вам, единомыслия в родном кругу и здоровья физического и душевного....

Спасибо большое!!! От всей души!

Желаю Вам гармонии, лёгкости и счастья!

Спасибо

Сбился у меня текст. продолжу: Меня выручает подсказка ноутбука, это красная волнистая линия под текстом.

Поняла Вас.
Вы правы, грамотная речь видна, и никакие опечатки или частичные "незнания" не смогут её затмить.
Спасибо за Ваше мнение

В русском языке оборот "обратить внимание" не позволяет менять порядок слов. "Если обратить Ваше внимание на ошибку" - правильно. А так, как у Вас - нет, это можно увидеть, например, в словаре Зарвы и Агеенко, он академический, т.е. имеет неоспоримый информационный статус. Вспомнили меня?

Нет, не вспомнила.

Этот текст смотрели филологи высокого полета, уверив меня: "Женя, текст выстроен полностью грамотно, согласно допуску построения фраз для авторства". Здесь имелась в виду именно эта часть предложения (разбирали именно её по некоторым причинам).

Т.е. литературное повествование не только позволяет играть подобными устойчивыми в употреблении выражениями, но и даже настаивает (не могу подобрать более точное слово) на этом, ибо такие "игры" подчеркивают авторский почерк создателя текста. Примерно так объясняли мне, я даю пересказ.

Научно-публицистический стиль, например, отрицает и не допускает такие переставления, а литературный -напротив.

Я год назад писал Вам, что я сам филолог. А вот что текст проверен "высокого полета филологами" Вы раньше не говорили, - я бы это запомнил. Потому что я не понимаю, кто может быть более высокого полета, чем Зарва и Агеенко, мнение которых некому оспаривать, - это законодатели языковых норм нашего языка.
Да, в литературном языке большие допуски. То, что Вы написали, называется "кокни" (выражение перекочевало из английского языка) - просторечине, недопустимое в грамотной речи, но вполне употребимое в текстах, не претендующих на грамотность. Но Вы же в вопросе явно претендуете на грамотность, разве нет?

Скорее - настаиваю. И продолжаю быть уверенной, потому как полностью доверяю своим консультантам.
Мне преподнесли конкретный ответ по вопросу об этой части, обозначив этот нюанс не как "допуск" или "просторечие", а именно как "литературное авторство" и "литературную речь".
Я услышала Вас; обращусь повторно с этим вопросом, указав Вашу ссылку на озвученный словарь, попрошу объяснить ещё более подробно.

Также буду благодарна Вам за интернет-версию (если таковая имеется) этого глоссария, потому как от указанных авторов лично мне известен только "Словарь ударений".

P.S.: перечитала за собой текст и вновь увидела некоторые несвойственные языку "перестановки". В который раз убеждаюсь в своём отличающемся речевом почерке.

)))))) Евгения, я ведь подчеркнул, что словари - академические. А это означает, что их, как и вообще все документы, имеющие силу ГОСТа, нельзя копировать, - в т.ч. и в интернет помещать. (Кстати, поскольку я сейчас работаю экспертом в части цифровых технологий, и вот здесь я высокого полета, - я отмечу, что фраза "дайте ссылку в интернете" - технически безграмотна: в интернете есть только 1 процент информации Человечества; правильна из них только половина, остальные 50 процентов информации или неверны, или недостоверны). Про это я Вам и год назад говорил. Сейчас разговор повторяется с точностью до запятой. А Ваши консультанты, как и все филологи, обязаны следовать Зарве и Агеенко. Как и я, как и вообще все филологи, высокого пошиба или низкого (как я). Любому филологу может у Зарвы и Агеенко что-то не нравиться, - как мне не нравится у них легализация оговорки Брежнева "в этой связИ". Но спорить с ними можно будет только тогда, когда спорящий сам возглавит Национальный Корпус Русского Языка, а Зарву и Агеенко оттуда выгонят. До этого мнение несогласных с ними веса не имеет.

Как забавно!!!!! У меня была такая же ситуация!!!! Мне также протянули листок :-)) знаете, это очень здорово: когда тебе протягивают листок (либо визитку, но с дописанным от руки дополнительным номером, нарисованной улыбкой, а иногда пишут и возраст - это вооьще весело), так человек обозначает свой интерес к тебе, при этом не отвлекает от мыслей, не навязывается и даёт (даже) время на принятие решения!

... и Вы взяли? А потом? А у нас тем временем...Все были, мягко сказать, удивлены таким поворотом событий. Она оглянулась на нас, улыбнулась нашим изумленным лицам, развернула листок, взглянула на текст, сложила его обратно пополам, открыла сумочку, опустила туда "послание", закрыла сумочку, еще раз взглянула на всех нас, улыбнулась (как мне показалось, достаточно игриво) и... продолжила чтение.
Мне надо было выходить на "Домодедовской". Дама ехала дальше - до "Красногвардейской".
Звонок раздался ровно через три дня. Но об этом потом.
Продолжение следует…

Я взяла. Мне так давали визитки в разных ситуациях и вот ту записку в метро. Но я не перезванивала: у меня был молодой человек, знакомства на фоне симпатии ко мне как к девушке были исключены. Что же это был за звонок??

Доброе утро! Чашечку кофе? Овсянка и свежевыжатый апельсиновый сок? Хорошего дня! А еще свежий английский анекдот…
...Англичанин просматривает утром газету и неожиданно находит объявление о ... собственной смерти. Звонит другу. Тот его внимательно выслушивает и говорит Я все понял Джон Это ужасно Но извини ты собственно откуда звонишь Искренне, Сергей

Здравствуйте. У меня глубокая ночь сейчас, скоро 3 часа.

Частично согласна с Вами, частично - нет. Иногда неграмотный текст настолько неясен, что смысла не разобрать. Грамматика - единый знаметель, благодаря которому появляется верное «равно». Если я пишу «вы» - обращаюсь к группе, если «Вы» - к одному, это очень актуально в деловой переписке; если ставлю кавычки, значит говорю о названии, если не ставлю - например, о городе («Мы едем в Москву сегодня»/ «Мы едем в «Москву» сегодня» - в первом случае город, во втором - торговый центр). Также с пунктуацией: «Казнить нельзя помиловать»

Да оставьте их в покое.Не поняли,да и не надо.Всех не переделать,не перевоспитать,не переобучить.Только нервы тратить,и наживать недоброжелателей,а то и врагов.Надо помнить:общество наше деградирует и мне кажется в геометрической прогрессии.А мы в нём будем выглядеть как Дон Кихоты,ломающие копья о ветряные мельницы.С ближними ещё поработать можно,а с дальними,тем более в соц сетях бесполезно.

У меня есть ближние, резко реагирующие на возможные поправки: «Главное, что люди меня понимают!» - это почти девиз.

Человека не работающего над собой в развитии хотя бы самообразования уже можно считать полумёртвым.Так что имейте ввиду Вы имеете дело с ходячими мертвецами.

Это известно, но все-таки ответьте: насколько важна для Вас грамотность?

лишь бы ни резало ухо,допустим нецензурной лексикой

Ааа, поняла. Спасибо за ответ!

пожалуйста))

:-))) принято, спасибо за ответ :-))

Незачто))

Но я тоже сдавала ЕГЭ...

Видно. у Вас ещё был хороший учительский персонал

Это правда.

Хм, интересное мнение. Вы первая, кто озвучил такую позицию. Спасибо за ответ!

Уверяю Вас: те речи, которые я подразумевала при написании своего вопроса, закончили изучение любых языков

*лет, видимо, в 7-8.

Это тоже верно. Есть либо такие, которые по простоте душевной тыкают запятые где ни попадя и в слове ещё делают четыре ошибки, а есть такие, которые запонтовались по жизни всякими кофе-брейками, корпоратив-пати, хелоуинами, айфонами, Муроками и пр. до состояния семи-восьми летних.

Поняла Вас, спасибо за ответ.

Поняла Вас. Спасибо, что озвучили своё мнение!

Super

Спасибо за Ваш развернутый ответ Мне тоже очень приятно видеть грамотное письмо.

Спасибо за ответ

да не за что я даже мысль там не закончил - enter нажался нечаянно)

Допишите её сейчас

ну, если в целом - весь мир не исправить
кто то ошибается намеренно, кто то от незнания, а кто то от банальной лени
никогда не понимал людей, которые негодуют по поводу неграмотности общающихся в интернете - сделать так , чтобы все были похожи друг на друга - это как воду решетом черпать: и скучно и зачем?)

Хм. Интересное мнение

1. Если человек "ошибился", то это отсутствие грамотности. Если "зчем" - это опечатка. Быть метисом и знать не один язык для меня здесь вообще неуместные псевдопараллели.
2. Вопрос был к Вам, а не ко мне: как отреагируете, если Вам указать на Вашу ошибку? Вы на него уже не отвечайте, Ваш ответ ясен. Спасибо за него.

P.S.: люди, знающие не один язык, как правило, грамотны в каждом. Поправка лишь состоит в следующем: свой родной и те, в которых человек профи, изучены максимально досконально, а в остальных члк идет к этой доскональности. И, разумеется, сочтет за благо, если кто-то более знающий этот язык покажет ему ошибку, объяснит как правильно.

Да что ты. Комплексы выведи свои прежде чем кого-то в ошибки тыкать.

Ошибки в русском, допущенные теми, чьим родным языком является другой, я не учитываю. "Умный" и "грамотность" понятия во многом схожи, но вовсе не взаимоисключающие. УЗ были закрыты, на мой взгляд, как раз из-за некачественного оказания вверенных им услуг и выпуска неквалифицированных специалистов.

А ты все плохое в своей стране, решила оправдать?))) И плохую медицину! И смертность) И алкоголизм)))

Я согласна: корректное (во всех смыслах) исправление - это безусловно. Тактичное и аккуратное

Ну и к тому же показатель хороших знаний а не дурости за счёт того что знаешььмизер но вдруг заметильчто кто то с ним не знаком и начал умничать))

Согласна

Хотя знание языка такое неустойчивое определение в школе была 3 учительница говорила что мы не кто кроме пары человек не сдадим русский, но не че сдали а в универе была твердая 4 иногда и 5 и это на следующие год после школы)

От учителей много зависит. У меня были отличные. Оценки - 3-4-5. Переехала в другой город - тут директор, которая также была преподавателем русского и литературы, говорила неграмотно!!!! Я в шоке была. Никогда до этого не слышала неграмотных учителей. И дети в классе поголовно не умели числительные склонять, ударения неверно ставили и т.д. и т.п.

Как прекрасен мир)

Вы об опечатках. Я на них не обращаю внимание.

А как именно к грамотности относитесь?

Плохо.

Спасибо за то, что поделились точкой зрения.

Действительно плохо. Удивляет безграмотность. Если человек не умеет правильно написать слово, нн умеет грамотно сформировать предложение и сфлрмулировать свои мысли. А потом жалуется: - Что ж мне так в жизни не везет??!!!

:))

Опечатки - это мелочи, не обращаю на них внимание.
Спасибо за развернутый ответ.

Пожалуйста! )