В1. Выберите организмы, для которых характерен гетеротрофный тип питания:
1)хламидомонада 2) мухомор 3) кукушкин лен4) кукушка 5) дождевой червь 6) лук репчатый
В2. В капиллярах большого круга кровообращения происходит:
1)превращение артериальной крови в венозную
2)обогащение крови кислородом, поступающим из тканей
3)поступление в кровь углекислого газа и продуктов тканевого обмена
4)фильтрация крови с образованием первичной мочи
5)превращение венозной крови в артериальную
6)ускорение кровотока
В3. Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого этот признак характерен.
Признаки животных Тип животных
A)Кровеносной системы нет
Б) Снабжены приспособлениями к паразитизму — 1) Плоские черви
крючки, присоски и т. д.
B)В цикле развития промежуточных хозяев нет черви 2) Кольчатые
Г) Есть кровеносная система
Д) В биоценозе играют роль разрушителей ор¬ганического вещества — детритофагов
Е) У большинства видов нет пищеварительной системы
В4. Установите соответствие между системами органов и их функ¬циями.
Функции системыСистемы органов
A)Доставка атмосферного кислорода к легким 1) Дыхательная
Б) Доставка кислорода к тканям2) Кровеносная
B)Транспорт питательных веществ в организме
Г) Окисление питательных веществ
Д) Выведение углекислого газа в атмосферу
Е) Выведение углекислого газа из тканей
В5. Расставьте буквы в соответствии с последовательностью распо¬ложения слоев стебля сосны, начиная с наружного слоя:
A)пробка Б) кожица В) камбий Г) луб Д) сердцевина Е) древесина
В6. Прочтите текст и вставьте пропущенные термины из приведен¬ного ниже списка.
В эмбриональном развитии человека есть черты, характерные для
всех представителей типа. Развитиестолба, пар конечностей определяют принадлежность человека к под¬типу . Четырехкамерное сердце, развитая _____________________головного мозга, __________________железы и зубы видов свидетельствуют о принадлеж¬ности человека к классу.
1— мозга6 — млекопитающих
2— хордовых7 — потовые
3— трех 8 — молочные
4— двух 9 — позвоночного
5— кора 10 — позвоночных
Дополнительное образование
Тест по биологии! ! Часть 2!! помогите пожалуйста
В1. Выберите организмы, для которых характерен гетеротрофный тип питания:
1) хламидомонада 2) мухомор 3) кукушкин лен 4) кукушка 5) дождевой червь
В2. В капиллярах большого круга кровообращения происходит:
1) превращение артериальной крови в венозную
3) поступление в кровь углекислого газа и продуктов тканевого обмена
В3. Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого этот признак характерен.
Признаки животных Тип животных
A) Кровеносной системы нет 1) Плоские черви
Б) Снабжены приспособлениями к паразитизму —
крючки, присоски и т. д. 1) Плоские черви
B) В цикле развити промежуточных хозяев нет черви 2) Кольчатые
Г) Есть кровеносная система 2) Кольчатые
Д) В биоценозе играют роль разрушителей ор¬ганического вещества — детритофагов 2) Кольчатые
Е) У большинства видов нет пищеварительной системы1) Плоские черви
В4. Установите соответствие между системами органов и их функ¬циями.
Функции системы Системы органов
A) Доставка атмосферного кислорода к легким 1) Дыхательная
Б) Доставка кислорода к тканям 2) Кровеносная
B) Транспорт питательных веществ в организме 2) Кровеносная
Г) Окисление питательных веществ?? ? Вообще-то пищеварительная!
Д) Выведение углекислого газа в атмосферу 1) Дыхательная
Е) Выведение углекислого газа из тканей 2) Кровеносная
В5. Расставьте буквы в соответствии с последовательностью распо¬ложения слоев стебля сосны, начиная с наружного слоя:
Б) кожица A) пробка Г) луб В) камбий Е) древесина Д) сердцевина
В6. Прочтите текст и вставьте пропущенные термины из приведен¬ного ниже списка.
В эмбриональном развитии человека есть черты, характерные для
всех представителей типа . Развитие столба, пар конечностей определяют принадлежность человека к типу 2 — хордовых, 10 — позвоночных, . Четырехкамерное сердце, развитая 5 — кора головного мозга, 8 — молочные 7 — потовые железы и зубы видов свидетельствуют о принадлежности человека к классу 6 — млекопитающих .
1 — мозга
3 — трех
4 — двух 9 — позвоночного
Добавлено 10 часов назадВ6. Прочтите текст и вставьте пропущенные термины из приведенного ниже списка.
В эмбриональном развитии человека есть черты, характерные для всех представителей типа2 — хордовых . Развитие 9 — позвоночного _ столба, 4 — двух пар конечностей определяют принадлежность человека к подтипу 10 — позвоночных . Четырехкамерное сердце, развитая 5 — кора __головного мозга, 7 — потовые, 8 — молочные железы и зубы видов свидетельствуют о принадлежности человека к классу . 6 — млекопитающих
1 — мозга
3 — трех
1) хламидомонада 2) мухомор 3) кукушкин лен 4) кукушка 5) дождевой червь
В2. В капиллярах большого круга кровообращения происходит:
1) превращение артериальной крови в венозную
3) поступление в кровь углекислого газа и продуктов тканевого обмена
В3. Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого этот признак характерен.
Признаки животных Тип животных
A) Кровеносной системы нет 1) Плоские черви
Б) Снабжены приспособлениями к паразитизму —
крючки, присоски и т. д. 1) Плоские черви
B) В цикле развити промежуточных хозяев нет черви 2) Кольчатые
Г) Есть кровеносная система 2) Кольчатые
Д) В биоценозе играют роль разрушителей ор¬ганического вещества — детритофагов 2) Кольчатые
Е) У большинства видов нет пищеварительной системы1) Плоские черви
В4. Установите соответствие между системами органов и их функ¬циями.
Функции системы Системы органов
A) Доставка атмосферного кислорода к легким 1) Дыхательная
Б) Доставка кислорода к тканям 2) Кровеносная
B) Транспорт питательных веществ в организме 2) Кровеносная
Г) Окисление питательных веществ?? ? Вообще-то пищеварительная!
Д) Выведение углекислого газа в атмосферу 1) Дыхательная
Е) Выведение углекислого газа из тканей 2) Кровеносная
В5. Расставьте буквы в соответствии с последовательностью распо¬ложения слоев стебля сосны, начиная с наружного слоя:
Б) кожица A) пробка Г) луб В) камбий Е) древесина Д) сердцевина
В6. Прочтите текст и вставьте пропущенные термины из приведен¬ного ниже списка.
В эмбриональном развитии человека есть черты, характерные для
всех представителей типа . Развитие столба, пар конечностей определяют принадлежность человека к типу 2 — хордовых, 10 — позвоночных, . Четырехкамерное сердце, развитая 5 — кора головного мозга, 8 — молочные 7 — потовые железы и зубы видов свидетельствуют о принадлежности человека к классу 6 — млекопитающих .
1 — мозга
3 — трех
4 — двух 9 — позвоночного
Добавлено 10 часов назадВ6. Прочтите текст и вставьте пропущенные термины из приведенного ниже списка.
В эмбриональном развитии человека есть черты, характерные для всех представителей типа2 — хордовых . Развитие 9 — позвоночного _ столба, 4 — двух пар конечностей определяют принадлежность человека к подтипу 10 — позвоночных . Четырехкамерное сердце, развитая 5 — кора __головного мозга, 7 — потовые, 8 — молочные железы и зубы видов свидетельствуют о принадлежности человека к классу . 6 — млекопитающих
1 — мозга
3 — трех
2, 4, 5,
1, 3, 4,
1) а, б, е 2)в, г, д
1) а, д, 2) б, в, г, е
б, а, г, в, е, д
2, 9, 4, 10, 5, 8, 6
1, 3, 4,
1) а, б, е 2)в, г, д
1) а, д, 2) б, в, г, е
б, а, г, в, е, д
2, 9, 4, 10, 5, 8, 6
Похожие вопросы
- Тест по биологии! ! Помогите плиз!!
- Срочно помогите пожалуйста! Тест по теме «Строение атома. Химическая связь» 2 ВАРИАНТ
- Помогите решить тест по биологии за 7 класс, если найдёте готовые ответы буду только рада
- Помогите, пожалуйста, ответить на вопросы теста (курс Onskills) по Транспортной логистике!!!
- Биология. Посоветуйте хорошие сайты с вопросами,тестами по биологии для самопроверки.
- помогите пожалуйста!! ! 3 по биологии выходит
- Я уже задолбалась с биологии, помогите, пожалуйста!!
- Тест По Гоголю, Ночь перед Рождеством!) Помогите пожалуйста*** прошу***
- Тест по русскому языку «Грамматическая основа предложения. Виды сказуемых» №1 для 8 класса Помогите пожалуйста
- ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА с двумя тестами По Истории: самостоятельная работа 8 класс культура России 1 половина XIXвека