Можно ли ребенка вместо младшей группы садика начать водить сразу в среднюю?

Зависит от развития. Если ребёнок по развитию и представлениям об окружающей среде подходит для средней группы, то конечно, ему можно туда идти.
Для сравнения.
Во второй младшей занятия проходят 15 минут. В средней 20 минут.
Во второй младшей дети только начинают узнавать, что такое времена года. В средней дети уже должны знать времена года и учиться рассказывать о погоде.
Во второй младшей считают до 4-х и до 5-ти. В средней уже учатся считать до 10-ти.
Насколько развит Ваш ребёнок?. . Не покажется ли ему сложной умственная нагрузка для уровня средней группы?. .
Несколько странно повела себя Ваша заведующая, если решила ребёнка отправить в более старшую группу только из-за роста или комплекции.
Развитие у всех детей проходит индивидуально. Бывает так, что ребёнок в 4 года выглядит на 8 лет, но научиться счёту до 5-ти ему трудно. А бывает так, что ребёнок маленький и худенький, в свои 6 лет выглядит на 3 года, а уже весь алфавит знает лучше всех и ему интересно не просто картинки в книжки рассматривать, а ещё и текст читать вслух или про себя.
У каждого ребёнка как и у каждого взрослого свои индивидуальные особенности. Подумайте над особенностями своего ребёнка. Вы имеете права согласится или отказаться от того чтобы начать водить его в группу на год старше его возраста.

Не будет. Ведите.

Не будет, ребенок быстрее развиваться будет со старшими детьми. Я свою старшую дочь отдала в садик в 2 года, она ходила в группу, где детям было 3-4 года

и зачем это нужно. если ребетёнок крупный, это не значит что он в интеллектуальном плане будет такой же как дети на целый год старше. В средней группе дети уже многое знают и умеют делать. Занятия уже немного другие. Идёт усложнение и начинается подготовка к грамоте и школе. А потом, вашего ребетёнка всё равно из подготовительной оставят на год ещё раз, чтобы он пошёл со своими ровесниками в 1й класс

Мы ходили сразу в среднюю. очка к трем годам имела уже хорошие навыки и в самообслуживании и в плане общения. Ее все время в пример старшим ставили, так что самооценка постоянно повышалась. Так что не бойтесь.

а вот у нас наоборот проблема. дочке 3 года, а остальные маленькие 1,7-2 годика.

он у Вас и по возрасту для средней группы, и нечего ему делать в младшей, другое дело, как у него для средней группы сформированы культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания. Внешние данные могут и на подготовительную тянуть. А вот теперешние воспитатели желают чтобы ребёнок уже чуть ли не с пелёнок умел сам кушать, одеваться, раздеваться и всё в этом роде, хотя учить этому их прямая обязанность (не без помощи родителей конечно) . Сами подбадривайте малыша, поощряйте его достижения, верьте в него и не будет он чувствовать себя другим по отношению к детям. Кроме взрослых и родителей. развить у ребёнка комплекс неполноценности не может НИКТО! удачи Вам!

Дети в группах не по росту, а по возрасту и развитию

интересно, что это за заведующая это, что такие прдложения делает!??? Главное-усвоение программы! не торопитесь, не стоит прыгать выше головы!
Ребёнку будет лучше со сверстниками!
У меня в группе были детишки трёх возрастов: три, четыре и пять. Было ОЧЕНЬ СЛОЖНО давать сразу три программы.
Ничего хорошего из этого не выходит!
Моё категорическое-НЕТ!!!!