Какие воспитательные меры уместны и эффективны для малыша 8 месяцев?

Полезные советы для мамы восьмимесячного малыша

1. Давайте малышу игрушки с выступающими частями, за которые можно ухватиться (с ручками, шнурочками, веревочками) , разбирающиеся, вкладывающиеся одна в другую.
2. Оборудуйте в нескольких местах (на кухне, в комнате) небольшие уголки с разными игрушками.
3. Занимаясь с малышом, стимулируйте его действовать двумя руками.
4. Дайте ему возможность стучать предметами как по поверхности, так и друг о друга.
5. Обращайте внимание малыша на связи между предметами. Давайте самостоятельно производить действия с ними.
6. Показывайте малышу части лица, давайте потрогать, рассказывайте о них. Побуждайте показывать эти части самостоятельно.
7. Чаще общайтесь совместно с ребенком с другими людьми и детьми, но не переутомляйте малыша.
8. Позволяйте карапузу «разговаривать» по телефону, слушать голос из телефонной трубки.
9. Учите малыша слушать разнообразные звуки. Для этого обращайте его внимание на звуки, которые слышите сами, описывайте их, говорите об их источнике.

Больше с ним разговаривать нужно, он всё внимает и на ус себе мотает!

все, что вызывает его улыбку...

У меня двое детей и никого из них я не бил. Ни в каком возрасте. Они все понимали по тембру голоса и знали когда они виноваты или когда нужно прекращать шалости. Этого вполне достаточно.

Малыш, в 8 месяцев, уже настолько эмоционально зрел, что прекрасно разделяет «свое» и «чужое» , «знакомое» и «незнакомое» . В этом возрасте ребенок пугается резких, неожиданных звуков. Это также новая ступенька – в поле осознанного восприятия малыша теперь попадает одновременно много разных факторов. Познакомьте малыша с такими «шумящими» домашними помощниками, как пылесос, кухонная техника, стиральная машина – дайте послушать их звук, объясните, зачем они нужны. Если ребенок продолжает их бояться, включайте из реже. Включив, уделите минутку ребенку – обнимите, поцелуйте, скажите, что вы рядом и понимаете, как ему страшно, но вынуждены работать с пугающим прибором. Не ругать ребенка, если он боится этих звуков. Разговаривать с ним спокойным тоном, приучать к режиму - игр-сна-еды.

в виде наказания только словесно мягкие упреки...

любовь.. . добрые слова.. . хорошая музыка.. . и здоровая атмосфера в семье и доме)

Соска!

Поцелуй нежный в макушку.

Таким крохам только любовь и ласка нужна!
Разговаривайте, читайте добрые книжки: всё
это очень нужно для хорошего воспитания.

никакие

Строго говорить " нельзя ", да еще и в 8 месяцев.... странно.... Ему сейчас все можно - он же познает мир. Читайте ему сказки, давайте карандаш в руки и садите на большой ватман, пусть высказывается и хвалить, хвалить....

Воспитательные меры - как то угрожающе звучит. Нужно разговаривать с ребенком как человеком, который все понимает но не может сказать. Нужно объяснять все свои действия, что хочешь сделать, предупредить его тревогу, объяснив что все хорошо и не стоит бояться

Вот конкретные действия ребенок и может понять. Нельзя драться: поймали за ручку и не дали себя ударить. Продолжает: сняли ребенка с колен, с рук, посадили в манеж, например. Нельзя кусать грудь: строго сказали и забрали грудь, отвернулись. Ну и положительные: посадили в манеж, сказали, что пойдете в туалет и скоро вернетесь, вот и возвращайтесь скорее, схватите ребенка на руки и зацелуйте.

Словом "нельзя" уже нужно начинать пользоваться.

целовать, говорить ласковые слова, хвалить, когда ложку взял, слово сказал, пописал в горшок.. . по голове гладить, на ручки брать, кормить вовремя, укладывать спать вовремя, игрушки покупать погремушки и давать их не все сразу, а по очереди и в определенное время бодрствования. Давать возможность ползать, водить за ручки, играть в "где наши глазки? где носик у Максимки? Вот он носик! ", в сороку-белобоку, в другие потешки, купать вовремя.. . это все воспитание.
моя старшая дочь в 8 месяцев шустра была.. . (гиперактивность диагноз и внутричерепное повышенное) . Ходить начала. Говорила 5 слов и остальные речи были предельно эмоциональны, хоть и не на нашем "русском"))) Полгода я приучала её не трогать кнопки видеомагнитофона, стоящего га столике журнальном. Убрать ни как. Полгода просто была внимательна и каждый раз говорила строго "нельзя трогать магнитофон" и отвлекала разными способами (то игрушку предложу, то на руках перенесу в другое место) . Через полгода появилась некоторая реакция )) на слово "нельзя". Когда она была постарше, то смешно было наблюдать, что понимает, что нельзя, но не успевает свои руки остановить, чтобы не схватить то, что очень хочется. смотрит на меня, слышит, а руки - сами по себе берут)) ) Это ей 2-3 года было. Мое счастье за первые полтора года более 4-х часов подряд (2 из них на моих руках) не спала в силу диагноза медицинского. Но это счастье!! !

Любовь, это не слова)))

ага, ты его еще приучай, к мерам

Да никакие. Он слишком мал, чтобы намеренно делать плохое

Возможно только предотвращение каких либо действий .Останавливать ребенка и объяснять, что это делать нельзя. Хотя в таком возрасте они особо не понимают нельзя, но нужно потихоньку приучать. Главное, не ждать быстрых результатов от ребенка. Терпение и терпение требуется с ними, и не только до года, но и старше .

Я уже начала строго говорить "нельзя". Сын только смеется))))

если что-то делает, как вам кажется, не так (рвет, ломает, кидает не в исследовательских целях, а из вредности) можно погрозить пальцем и четко сказать "ай-яй-яй", головой покачать, делать строгое лицо. И сразу же отвлекать от этого действия - идти смотреть цветочки, кашку, птичек, просто в окно. Четко говорить слово "не надо". Слово "нельзя" употреблять только в тех случаях, когда это нельзя делать никому и ни при каких условиях: совать пальцы в огонь, кипяток, розетку, пить воду из унитаза и пр.

Далеко пойдёте.

Любовь и ласка.

Кроме материнской любви и терпения, строгие голос и выражение лица, когда ребёнок, что-то натворил или не слышит маму...

все хорошее только

только любовь и ласка!!!

Стоит сказать, что наказывать ребенка и кричать на него бессмысленно глупо, если он не понимает за что. А в 8 месяцев о понимании ребенка того что нельзя, а что можно, естественно, говорить еще рано.

есть какае-то штука просматривая которую новорождённые дети учатся читать раньше чем говорить
в остальном нужно малышу много внимания, постоянное чувство, что мать рядом

В 8 месецев только приучение к режиму дня, остальные воспитательные меры ещё слишком рано.

нельзя сюсюкать слишком много, если мальчик. к девочки как можно больше внимания со стороны мамы, от папы-если мальчик. учить самостоятельно вставать, если упал (а) , прививать доброе отношение к животным, обьяснять (!)что хорошо что плохо (ребенок воспринимает как ни странно)

С момента, когда малыш демонстрирует готовность к общению, мать должна посвящать ему достаточное количество времени и стремиться вызвать у ребенка как можно больше положительных эмоций. Такое общение может выражаться в поглаживаниях, ласках, приветливых речах и мимике матери, ее нежных поцелуях. Важно, чтобы ребенок воспринимал общение с матерью положительно. В этот период у малыша формируется отношение к внешнему миру, который представляет его мать, поэтому отношение к матери естественным образом распространяется на установку по отношению к окружающей реальности. Занятия с малышом этого возраста должны быть ориентированы в основном на его эмоциональное развитие.

любить и больше ничего не надо!

Воспитательные меры к 8-ми месячному ребенку. Звучит дико. Любите его, и всё.

А вы его любите.

Побольше ласки и любви.

самые эффективные это любовь и доброта...