Воспитание детей
Ребенок в пятом классе начал изучать английский язык
и начались проблемы.Учитель-навороченный специалист, ребенок -тоже не глупый.Результат- постоянное нежелание идти на урок, трояк в четверти.Занимается с репетитором-там все у него получатеся, у специалиста ничего не понимает.. по слухам, результаты у нее неплохие.Правда,уже три ребенка от нее перешли в другому учителю.Не знаю, что делать и не могу понять- то ли ребенок у меня избалованный, то ли у них с учителем межличностный контакт.Что посоветуете?
Говорить лично с учителем - бесполезно!! ! Он никогда не признается в своей предвзятости или неприязни к кому-то из учеников, а начнет лукавить, чтобы не подставить свою навороченную репутацию. А пятиклассник - это ребенок такого нежного возраста, когда любой взрослый для него априори умный, важный, его надо слушать, особенно учителя. И даже самое неаккуратно сказанное слово в адрес ребенка может настолько ранить ученика, заставить разочароваться, что он начнет ненавидеть предмет и учителя. Так что, я думаю, причина в преподавателе. Тем более, раз вы говорите, что мальчик у вас неглупый. Попытайтесь издалека расспросить свое чадо о поведении учителя на уроке, может что-то и откроется.
конечно сменить преподавателя вам надо нервного ребенка и сутягу с этим учителем-?
Поговорите с учителем! Сами увидите его отношение к сыну. И учитель после разговора возможно будет относиться к нему по-другому. А иначе как решать, что делать, если информация неполная...
А может, сын привык, что его хвалят, а тут полный облом? Да ещё требования очень высокие? И получается протест: не хочу, не понимаю, и вообще, она дура. А вы разве не можете его домашнюю работу какое то время проверять? Тогда можно будет более объективно оценить.
Меняй школу. Пока аттестат ваш препод дитю не пересрал...
Просто изучение чужого языка всегда сложнее, нежели изучение других предметов (математика, биология) , так как тут должно выработаться особое мышление, чувство языка. У пятиклашки, разумеется, этого чувства еще нет, а у "специалиста" оно, разумеется, имеется, поэтому он и бесится, что дети не улавливают элементарных, на его взгляд, вещей. Таким спецам следует работать с детьми постарше, у которых уже есть какая-то база, а для маленьких детей, которые делают первые шаги, нужен харизматичный преподаватель, который бы их завлек в язык различными песенками, прибаутками, языковыми играми.
Так что, думаю, вопрос о переводе к другому преподавателю вполне уместен, пока у ребенка не возникло полного отвращения к языку.
Так что, думаю, вопрос о переводе к другому преподавателю вполне уместен, пока у ребенка не возникло полного отвращения к языку.
Поговорить с учителем лично!
На самом деле, мне кажется, что этот учитель научит ребенка своему предмету, а заниженная это такая психологическая тактика, при которой ребенок начинает учить предмет т. к. ему обидно что он знает а выше 3 не ставят. конечный результат нужно смотреть не по оценке а по знаниям.
уйти в другую школу
Похожие вопросы
- Есть ли у ваших детей 1-3 класса в школе английский язык? Вы считаете это нужно или нет?
- Почему говорят, что компьютерные игры вредны для детей? Мне наоборот игры помогли выучить английский язык...
- Ребёнок хочет изучать английский язык, ей 5 лет, стоит ли нанимать репетитора, сможет ли ребёнок в таком возрасте
- Кто из родителей хотел бы, чтобы его ребенок изучал английский язык с 4 лет?
- Как Вы считаете, с какого возраста ребенку нужно изучать английский язык ? Стоит ли начинать с трех лет?
- Вопрос к родителям 5-6 классов! Скажите, Ваши дети все и всегда делают по английскому языку без словарей и решебников?
- в сколько лет нужно начинать изучать английский язык?
- А ребенку в ПЯТОМ классе -можно давать по 500р в день на МЕЛКИЕ расходы
- Друзья! Ребёнку в пятом классе, сколько карманных денег на неделю давать ? ( Москва ).
- Ребёнку два года, хочу начать изучать англ. язык. Посоветуйте методы.