Хочу написать про Емелю из сказки "По щучьему веленью"
План:
1. Кто мой любимый герой русской народной сказки, как его зовут, в какой сказке мы с ним встречаемся?
2. Как выглядит мой любимый герой? Какие у него "особые приметы"?
3. Мой любимый герой положительный или отрицательный? Главный он или второстепенный? Если мой любимый герой положительный, то какая его черта мне особенно нравится? Перескажите сцены из сказки, где проявляется эта черта. Если мой любимый герой - носитель отрицательных качеств, почему он мне полюбился? Если мой герой второстепенный, что в нём особенно привлекательного?
4. Какие поступки совершает мой любимый герой? Как их можно оценить?
5. Каковы народные представления о чертах характера моего любимого героя?
6. Чем мой любимый герой сказки может быть интересен современному читателю?
Домашние задания: Литература
Помогите написать сочинение по теме "Каков мой любимый герой русской народной сказки?"
Мне очень нравится сказка «По щучьему велению, по моему хотению». Это весёлая история про Емелю-дурачка, который всё время лежит на печи, в то время, как его братья работают, а невестки готовят и убирают. Его просят помочь по хозяйству, а ему всё лень. По просьбе невесток он идёт за водой и случайно ловит щуку, которая человеческим голосом просит отпустить её, а за это она будет исполнять его желания:
— Запомни мои слова: когда что тебе захочется — скажи только:
«По щучьему веленью, по моему хотенью».
Емеля отпустил щуку, и давай загадывать желания: чтобы вёдра сами шли домой, чтобы дрова сами накололись, чтобы сани ехали без лошади. В итоге, с помощью щуки, в Емелю влюбляется царевна, и они живут вдвоём в прекрасном замке на берегу моря.
Когда я слушаю эту сказку, мне хочется побывать на месте Емели, я мысленно уже придумываю желания, которые бы я загадала.
Образ Емели– это образ дурачка, младшего брата в семье, которому всё спускается с рук. Но мне кажется, что и не такой уж он дурак. Он ленивый парень, который не хочет делать то, что ему неинтересно. А когда его что-то заинтересует, он с радостью выполняет дело. Так, увидев под льдом щуку, он не поленился и поймал её. Это ещё говорит и о его ловкости- попробуй руками поймать щуку. Также можно сказать, что он добрый парень: он поверил уговорам рыбы и отпустил её живой. Ещё стоит заметить, что он удачливый парень-с помощью рыбы и её волшебства он не только переделал все дела, но и смог завоевать царевну.
Чему учит сказка.
В этой сказке показывается стремление народа жить в справедливости и добре .Она учит нас оставаться человеком, независимо от того, богат ты или беден, умный или дурак. Показывает, что не стоит судить людей по внешнему виду . Так, Емеля-дурак оказался совсем не дурак. Учит нас нестандартному мышлению, интересу к природе, любознательности. Подталкивает нас к тому, чтобы мы верили в свои мечты, верили в то, что судьба даст нам шанс осуществить наши надежды, нужно только заметить этот шанс и правильно воспользоваться ним.
— Запомни мои слова: когда что тебе захочется — скажи только:
«По щучьему веленью, по моему хотенью».
Емеля отпустил щуку, и давай загадывать желания: чтобы вёдра сами шли домой, чтобы дрова сами накололись, чтобы сани ехали без лошади. В итоге, с помощью щуки, в Емелю влюбляется царевна, и они живут вдвоём в прекрасном замке на берегу моря.
Когда я слушаю эту сказку, мне хочется побывать на месте Емели, я мысленно уже придумываю желания, которые бы я загадала.
Образ Емели– это образ дурачка, младшего брата в семье, которому всё спускается с рук. Но мне кажется, что и не такой уж он дурак. Он ленивый парень, который не хочет делать то, что ему неинтересно. А когда его что-то заинтересует, он с радостью выполняет дело. Так, увидев под льдом щуку, он не поленился и поймал её. Это ещё говорит и о его ловкости- попробуй руками поймать щуку. Также можно сказать, что он добрый парень: он поверил уговорам рыбы и отпустил её живой. Ещё стоит заметить, что он удачливый парень-с помощью рыбы и её волшебства он не только переделал все дела, но и смог завоевать царевну.
Чему учит сказка.
В этой сказке показывается стремление народа жить в справедливости и добре .Она учит нас оставаться человеком, независимо от того, богат ты или беден, умный или дурак. Показывает, что не стоит судить людей по внешнему виду . Так, Емеля-дурак оказался совсем не дурак. Учит нас нестандартному мышлению, интересу к природе, любознательности. Подталкивает нас к тому, чтобы мы верили в свои мечты, верили в то, что судьба даст нам шанс осуществить наши надежды, нужно только заметить этот шанс и правильно воспользоваться ним.
Владимир К
Спасибо! :з
***damir *****
У меня тоже 3
***damir *****
::::::::))))))))))))
Похожие вопросы
- Сочинение на тему "Мой любимый герой русских былин".
- Помогите написать сочинение по литературе на тему "О чём заставила задуматься сказка А. Экзюпери "Маленький принц"?"
- помогите написать сочинение рассуждение по теме "Кто для меня пугачев народный предводитель илизлостный мошенник и вор"
- Сочинение на тему "Мой любимый герой в романе Пушкина "капитанская дочка""
- Помогите написать сочинение
- Помогите написать сочинение по литературе (2стр.) по теме "Владимир Дубровский- герой или разбойник?" Пожалуйста
- Помогите написать сочинение на тему какой герой вызывает у меня уважение по рассказу капитанская дочка
- Помогите написать сочинение по литературе (небольшое) Прошу !! Я не писатель ;( Произвидение ,,Герой нашего времени"
- Помогите написать сочинение/план
- Помогите написать сочинение