Капитанская дочка. 8 класс.

Первая глава романа напоминает нам комедию Д. И. Фонвизина «Недоросль».

Петруша Гринёв так же, как и Митрофан, бездельничает, лазит на голубятню, с пренебрежением относится к учёбе. Его балует маменька. Так же, как у Митрофана, учитель Петруши невежествен. У Митрофана учитель — бывший кучер, у Петруши — бывший парикмахер. Обоим по шестнадцать лет. Но разница в изображении у Фонвизина и Пушкина существенная. Фонвизин смеётся и издевается над Митрофаном, его маменькой и учителями, его пьеса — это сатира. В пушкинском же романе то же самое описывается с добрым юмором и мягкой иронией. Кроме того, у Петруши и Митрофана совершенно разные отцы.

С иронией Гринёв вспоминает о французе Бопре, который в своем Отечестве был парикмахером, в России — солдатом, а теперь стал учителем. Учебой не утруждал воспитанника, и поэтому, когда отец застал Петрушу за изготовлением змея из географической карты, «батюшка за ворот приподнял его (Бопре) с кровати… и прогнал со двора».

«Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками».

“Достижения” в учёбе Петруши, когда к двенадцати годам он “выучился русской грамоте и мог со знанием дела толковать о свойствах борзого кобеля”.

Это и “несомненные успехи в службе” на постоялом дворе, выразившиеся в неумеренном употреблении пунша и игре на бильярде и т. д.

Все это примеры Иронии....