Подскажите, пожалуйста, кто читал произведения А. П. Чехова.

АПЧ писал об острове сахалине в своем произведении ОСТРОВ САХАЛИН.. .

вот приведу некоторые цитаты о детях:

Молодежь 15 лет и постарше обыкновенно убавляет свои
лета. Иная уже невеста или давно уже занимается проституцией, а всё еще
13 - 14 лет. Дело в том, что дети и подростки в беднейших семьях получают
от казны кормовые, которые выдаются только до 15 лет, и тут молодых людей
и их родителей простой расчет побуждает говорить неправду.

Где есть женщины и дети, там, как бы ни было, похоже на
хозяйство и на крестьянство, но всё же и там чувствуется отсутствие
чего-то важного; нет деда и бабки, нет старых образов и дедовской мебели,
стало быть, хозяйству недостает прошлого, традиций. Нет красного угла, или
он очень беден и тускл, без лампады и без украшений, - нет обычаев;
обстановка носит случайный характер, и похоже, как будто семья живет не у
себя дома, а на квартире, или будто она только что приехала и еще не
успела освоиться; нет кошки, по зимним вечерам не бывает слышно сверчка.. .
а главное, нет родины.

Зимою юрта
бывает полна едкого дыма, идущего из очага, и к тому же еще гиляки, их
жены и даже дети курят табак. О болезненности и смертности гиляков ничего
не известно, но надо думать, что эта нездоровая гигиеническая обстановка
не остается без дурного влияния на их здоровье.
Описывая положение жен ссыльнокаторжных и их детей, повинных только в
том, что судьба поставила их в родство с преступниками, Власов говорит в
своем отчете, что это "едва ли не самая мрачная сторона всей нашей
депортационной системы". ..
То, что свободные женщины и их дети содержатся в
общих камерах, как в тюрьме, при отвратительной обстановке, вместе с
тюремными картежниками, с их любовницами и с их свиньями, содержатся в
Дуэ, то есть в самом жутком и безнадежном месте острова, достаточно рисует
колонизационную и сельскохозяйственную политику здешних властей.

Под какими влияниями воспитываются сахалинские дети и какие
впечатления определяют их душевную деятельность, читателю понятно из всего
вышеописанного. Что в России, в городах и деревнях, страшно, то здесь
обыкновенно. Дети провожают равнодушными глазами партию арестантов,
закованных в кандалы; когда кандальные везут тачку с песком, то дети
цепляются сзади и хохочут. Играют они в солдаты и в арестанты. Мальчик,
выйдя на улицу, кричит своим товарищам: "равняйсь! ", "отставить! " Или же
он кладет в мешок свои игрушки и кусок хлеба и говорит матери: "Я иду
бродяжить". - "Гляди-кось, часом солдат подстрелит", - шутит мать; он идет
на улицу и бродяжит там, а товарищи, изображающие солдат, ловят его.
Сахалинские дети говорят о бродягах, розгах, плетях, знают, что такое
палач, кандальные, сожитель.
Сахалинские дети бледны, худы, вялы; они одеты в рубища и всегда
хотят есть. Как увидит ниже читатель, умирают они почти исключительно от
болезней пищеварительного канала. Жизнь впроголодь, питание иногда по
целым месяцам одною только брюквой, а у достаточных - одною соленою рыбой,
низкая температура и сырость убивают детский организм чаще всего медленно,
изнуряющим образом, мало-помалу перерождая все его ткани; если бы не
эмиграция, то через два-три поколения, вероятно, пришлось бы иметь дело в
колонии со всеми видами болезней, зависящих от глубокого расстройства
питания...

"!Остров Сахалин".