Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
А. Дементьев
http://allforchildren.ru/poetry/teacher04.php
Литература
Подскажите, пожалуйста, какое стихотворение можно прочитать на день учителя? Что нибудь из классической литературы
Открытия и знания нам в классе освещая,
Законы все и правила на 100% зная,
Учитель – идеал для нас, наставник наш сердечный,
И благодарны будем мы безмерно, бесконечно!
Учитель, поздравляем Вас, желаем счастья много!
Пусть радостью, успехами Вас радует «дорога» .
И на пути учительском, нелегком и тернистом,
Любовь от нас пусть солнышком сияет Вам лучистым!
Законы все и правила на 100% зная,
Учитель – идеал для нас, наставник наш сердечный,
И благодарны будем мы безмерно, бесконечно!
Учитель, поздравляем Вас, желаем счастья много!
Пусть радостью, успехами Вас радует «дорога» .
И на пути учительском, нелегком и тернистом,
Любовь от нас пусть солнышком сияет Вам лучистым!
Орлов с Истоминой в постеле
В убогой наготе лежал.
Не отличился в жарком деле
Непостоянный генерал.
Не думав милого обидеть,
Взяла Лариса микроскоп
И говорит: "Позволь увидеть,
Чем ты меня, мой милый, ёб
А. С. Пушкин).
В убогой наготе лежал.
Не отличился в жарком деле
Непостоянный генерал.
Не думав милого обидеть,
Взяла Лариса микроскоп
И говорит: "Позволь увидеть,
Чем ты меня, мой милый, ёб
А. С. Пушкин).
ты жива еще, моя старушка?
Красивое стихотворение Роберта Рождественского:
Вы знаете,
Мне по-прежнему верится,
Что если останется жить земля,
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя.
Не на словах, а по ве́щей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Учителем надо будет родиться,
И только после этого - стать.
Он даже если захочет, не спрячется.
На него, идущего ранней порой,
Станут прохожие оборачиваться,
Будто бы на оркестр духовой.
В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле.
Вы знаете,
Мне по-прежнему верится,
Что если останется жить земля,
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя.
Не на словах, а по ве́щей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Учителем надо будет родиться,
И только после этого - стать.
Он даже если захочет, не спрячется.
На него, идущего ранней порой,
Станут прохожие оборачиваться,
Будто бы на оркестр духовой.
В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле.
можно спеть песню из репертуары Ларисы Долиной, но вместе ее слов спеть так: Какой прогноз у нас сегодня в школе,
Пятерки или двоек водопад?
Какой прогноз у нас сегодня в школе,
И что заводит нас уже с утра?
Припев:
Главней всего – директор в школе,
А все другое – суета.
Есть только он, а все, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
Какой урок, куда бежать с журналом,
Собрать ли деньги иль писать отчет?
Всегда улыбка на лице усталом,
Все нипочем – такой уж мы народ.
Припев:
Главней всего у нас работа,
А все другое – на потом,
Лишь об одном у нас забота –
Учить детей примером и добром.
Какой предмет – такое настроенье,
Пятерки или двоек водопад.
Кого хвалить, где проявить терпенье –
Учитель должен точно угадать.
Припев:
Главней всего – ребенок в школе,
Все для него, и неспроста:
Есть только он, а все, что кроме,
Приоритетом не будет никогда.
Пятерки или двоек водопад?
Какой прогноз у нас сегодня в школе,
И что заводит нас уже с утра?
Припев:
Главней всего – директор в школе,
А все другое – суета.
Есть только он, а все, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
Какой урок, куда бежать с журналом,
Собрать ли деньги иль писать отчет?
Всегда улыбка на лице усталом,
Все нипочем – такой уж мы народ.
Припев:
Главней всего у нас работа,
А все другое – на потом,
Лишь об одном у нас забота –
Учить детей примером и добром.
Какой предмет – такое настроенье,
Пятерки или двоек водопад.
Кого хвалить, где проявить терпенье –
Учитель должен точно угадать.
Припев:
Главней всего – ребенок в школе,
Все для него, и неспроста:
Есть только он, а все, что кроме,
Приоритетом не будет никогда.
Похожие вопросы
- День Учителя. Светлые строки из поэзии, литературы, песен и к/ф можете вспомнить ))
- подскажите, пожалуйста, какое стихотворение Есенина можно рассказать на день учителя и посвящение в студенты. очень важн
- Подскажите, пожалуйста, красивое стихотворение...
- Подскажите пожалуйста небольшой стихотворение в лицах. Только не серьезное, а какое-нибудь детское, бытовоеС: Заранее сп
- Подскажите, пожалуйста, короткие стихотворения на английском языке.
- Подскажите, пожалуйста, красивое стихотворение.
- Подскажите пожалуйста текст стихотворения...
- Подскажите, пожалуйста, какие еще можно прочитать романы.
- подскажите, пожалуйста, военное стихотворение
- подскажите пожалуйста анализ стихотворения А А Ахматовой "Перед весной бывают дни такие" Буду оч благодарна