Помогите найти филологический анализ монолога Кабановой из произведения Островского "Гроза" (Действие 2, явление 6)

Кабанова (одна).
Молодость-то что значит! Смешно смотреть-то даже на них!
Кабы не свои, насмеялась бы досыта. Ничего-то не знают,
никакого порядка. Проститься-то путем не умеют.
Хорошо еще, у кого в доме старшие есть, ими дом-то и держится,
пока живы. А ведь тоже, глупые, на свою волю хотят, а выдут
на волю-то, так и путаются на покор да смех добрым людям.
Конечно, кто и пожалеет, а больше все смеются.
Да не смеяться-то нельзя; гостей позовут, посадить не умеют,
да еще, гляди, позабудут кого из родных. Смех, да и только!
Так-то вот старина-то и выводится.
В другой дом и взойти-то не хочется. А и взойдешь-то, так
плюнешь да вон скорее. Что будет, как старики перемрут,
как будет свет стоять, уж и не знаю.
Ну, да уж хоть то хорошо, что не увижу ничего.

Кабанова отстаивает принципы старины, домостроя.
Речь героини отражает ее характер.
Речь ее носит нравоучительный характер.
Она вспоминает о правилах домостроя: когда Катерина
провожает Тихона в поездку, указывает, что она должна
делать.
Для нее важна внешняя сторона дела, а не чувства.
Повторы делают речь монотонной, однообразной и
бесстрастной. Она притворяется обездоленной,
обиженной, чтобы сын чувствовал себя виноватым и
не выходил из повиновения.

А можно выбрать другой монолог? Кабанова мне не нравится