Главные события рассказа В. Астафьева "Фотография, на которой меня нет".

события практически всего одного дня:

однажды в деревню из города специально приехал фотограф,
чтобы сфотографировать учеников школы

....Весь длинный зимний вечер школьники гужом ходили по селу,
гадали, кто где сядет, кто во что оденется и какие будут распорядки.

Витька и его закадычный друг Санька, по идее, должны были
стоять сзади, так как не отличались прилежной учебой
и тем более поведением.
Чтобы доказать всем, что они совсем ненормальные люди,
мальчишки в снег пошли кататься с такого обрыва,
с какого ни один нормальный человек никогда бы не стал.
В итоге, извалявшись в снегу, они разбрелись по домам.
Расплата за такую горячность не заставила себя ждать,
и вечером у Витьки разболелись ноги.

Тз-за своей болезни Витя пропустил одно из
важнейших событий – фотографирование с классом

Для современного человека фотография стала привычным явлением, ей уже не поклоняются, она стала предметом искусства, а Виктор Астафьев в своем повествовании заставляет задуматься о тех человеческих ценностях, которые сохранила старая фотография.

Деревенская фотография - своеобычная летопись нашего народа, настенная его история.

Витька заболел, не может фотографироваться.. .Санька, сын соседа Левонтия, чувствуя свою вину в болезни друга, тоже отказывается сниматься...

Вот пример дружбы и сопереживания... Важный образ в рассказе - семья школьного учителя и уважение, которое ее окружает.

Деревенские бабы помогают учителю и его жене, приносят угощение, заботятся о ребенке, наставляют молодую учительницу.

Пример уважения, помощи и взаимовыручки. Очень редко можно встретить такое в наши дни, когда соседи помогают друг другу.

Без всякой платы подшивают валенки школьному учителю. Его уважают и любят уже за то, что он здоровается со всеми и никогда ни в чем не откажет.

Учитель сам принес ему фотографию. Воспоминания об учителе занимают большое место в рассказе. Память сохранила даже внешность умного интеллигентного человека, чья жизнь воспринимается как великое самопожертвование.

Суровое время требовала именно таких самоотверженных учителей, которые, бросив городскую жизнь, всецело отдавали себя учительской работе. Память о них будет жить вечно.

В небольшой главе из книги «Последний поклон» , в которой сюжет с фотографией является завязкой повествования, автору удается создать такую удивительную атмосферу человеческого тепла, что суровое время отступает в тень, а на свет выходят любовь, дружба, сострадание, самопожертвование - истинные человеческие ценности, без которых человек не может жить.
А школьная фотография - отражение этих ценностей.