Анализ стихотворения Есенина "Метель". Желательно подробный.

Стих был написан в 1924 году, за год до кончины писателя.
В это же время он занимается написанием стихотворения
"Чёрный человек", и в этих его произведениях чувствуется
усталость от жизни послереволюционной России,
неприятие поведения общества того времени,
презрение к самому себе.
Состояние лирического героя и прочувствованные на себе
предвестия последнего часа создают сон-видение.

В тексте множество приемов художественной выразительности,
что добавляет особых красок произведению:
1) Олицетворение. ("... визжит метель";" ветр рыдает";"
с рыданьем дальних колоколен ...")
2) Сравнение. ("... похож на чёрную сову","как ведьма с киевской горы")
3) Эпитеты. (.оглохший кот ...; пугливые соседи ;
холодный, ледяной туман, облезлый клен...)
Ключевые слова: сон, видение.
В первой части воссоздана картина природы, предвещающей
грядущую беду (усиленная чередующимися аллитерациями
[р] и [л], создающими тревожную атмосферу).
Ее образ является объектом для размышлений лирического
героя, которые напоминают произведения исповедальной
лирики, однако здесь определяется попытка субъективного
взгляда на самого себя и на свою жизнь.

Зачин стихотворения:
Прядите, дни, свою былую пряжу,
Живой души не перестроить ввек. Нет!
Никогда с собой я не полажу,
Себе, любимому,
Чужой я человек.
Слова лирического субъекта являются ничем иным,
как признанием в разобщении с собственным я.
и категорическим его отрицанием.
При прочтении становится понятно, что все эти слова,
это попытка автора разобраться в своих ощущениях,
понять, почему он чувствует то странное ощущение
приближающейся гибели:"... А за окном протяжный ветр рыдает,
как будто чуя близость похорон."
".. В ушах могильный стук лопат с рыданьем дальних колоколен.".
Но что удивительно, он не считает это неожиданным,
а просто пытается разобраться в этом.

Обратитесь в категорию Домашние задания.
В Литературе анализов не делают.

я лодырям не помогаю принципиально в силу следующих обстоятельств :

1. нет вопроса, как того требуют Правила Проекта
2. пишут неграмотно
3. спамят категорию Литература
4. для митрофанцев создана СПЕЦ. категория ( Домашнее задание) : переместитесь туда