Стихотворение было написано в 1910 году,
когда автору едва исполнилось 15 лет.
Тема стихотворения -зима, образ зимы
Главная мысль стихотворения-очень суровая зима.
Птицам зимой голодно и холодно.
Идея стихотворения-представить холодный зимний день,
метель, кружащийся снег и природу,
уснувшую в ожидании весны в разных образах.
Образ зимы, появившийся в начале стихотворения,
ассоциируется с ласковой матерью, которая баюкает
своё дитя (мохнатый лес).
Автор не случайно выбирает эпитет "мохнатый":
ветки деревьев, покрытые инеем, напоминающие
именно мохнатые лапы.
Но за этой кажущейся ласковостью скрывается и другой
образ – жестокой мачехи, которая наказывает нерадивых детей.
Именно такими - несчастными, жалкими – выглядят
"воробышки игривые". Недаром поэт сравнивает их с
"сиротливыми детками", которые прижались у окна,
чтобы хоть как-то согреться.
Зима у Есенина словно двуликий Янус: то одним лицом
повернётся, то другим.
На этом ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИИ и строится всё
стихотворение (метелица "ковром шелковым стелется",
но "больно холодна"; вьюга, которая "с ревом бешеным"
стучит по ставням и "злится всё сильней", своей
суровостью противостоит "ясной красавице весне",
снящейся пташкам, голодным и усталым.
стихотворение наполнено различными звуками.
Слышен и "стозвон сосняка" - безусловно, чисто
есенинская метафора.
Вьюга издаёт "бешеный рев" и стучит ставнями.
Эпитеты, в свойственной народным произведениям манере,
являются постоянными: ковер - шелковый, облака - седые,
рев - бешеный, а весна - ясная.
Необычность звучанию придает особое построение строк.
Каждая строфа состоит из двустиший,
объединенных парной рифмой, но конец второй строки
заканчивается как будто продолжением,
образующим свою рифму с продолжением второго двустишия.
Поэтому каждая строфа внешне производит впечатление
обычного четверостишия, по сути, являясь шестистишием,
и звучит стихотворение тоже по-особенному, с перебивкой ритма.
Естественно, описывая русскую природу, поэт не мог не
использовать ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ: "зима аукает и баюкает",
метелица ковром шелковым стелется, а
"вьюга злится все сильней".
Все это – отголосок народных представлений о природе,
наделенной духами.
Вывод: в стихотворении Есенина противопоставлены
чувство нежной материнской любви и ощущение
сиротливого одиночества, любования суровой красотой
русской природы и тоски по светлому идеалу,
безнадежности и надежды.
Литература
Краткий анализ стихотворения Есенина "поёт зима-аукает" 40-50 слов! #хочу_жрать ОЧЕНЬ НАДО ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!
тебе, значит, лень, а нам время тратить)
Похожие вопросы
- Помогите написать анализ стихотворения Есенина "поёт зима аукает" ,я был бы благодарен, не понимаю литературу: (заранее сп
- Сочинение по стихотворению есенина поет зима аукает сочинение а не анализ
- Тема стиха Есенина "Поёт зима-аукает" анализ
- Очень краткая биография А. С. Пушкина. Прямо несколько предложений (4-7) Напишите пожалуйста. очень надо заранее спасибо
- Умоляю.. помогите сделать анализ стихотворения Есенина "Выткался на озере алый свет зори"...зарание спасибо)
- помогите сделать анализ стихотворения Тютчева Чародейкою зимою . Очень нужно
- Помогите пожалуйста! Анализ стихотворения Есенина по плану!
- народ помогите написать анализ стихотворения есенина РУСИ !!!
- Помогите пожалуйста !!!анализ стихотворения Есенин " Пороша " по плану : микротемы, лексика, синтаксис, впечатление.
- Краткий анализ стихотворения - "Чаадаеву"