В общем, мне желательно не просто с выражением и смыслом рассказать, а передать образ человека который рассказывает, вот как в письме Татьяны к Онегину, что бы глазами, голосом и т. д показать этого человека, и возможно не монолог, а диалог нескольких людей, с их характерами например, интереснее когда эмоции на лице меняются когда разных людей показываешь
Вот и я даже не знаю что)
Литература
Помогите с выбором стиха на конкурс
Отрывок из маленькой поэме о Пушкине
Стихотворение Беллы Ахмадулиной
1. Он и она
Каков?— Таков: как в Африке, курчав
и рус, как здесь, где вы и я, где север.
Когда влюблен — опасен, зол в речах.
Когда весна — хмур, нездоров, рассеян.
Ужасен, если оскорблен. Ревнив.
Рожден в Москве. Истоки крови — родом
из чуждых пекл, где закипает Нил.
Пульс — бешеный. Куда там нильским водам!
Гневить не следует: настигнет и убьет.
Когда разгневан — страшно смугл и бледен.
Когда железом ранен в жизнь, в живот —
не стонет, не страшится, кротко бредит.
В глазах — та странность, что белок белей,
чем нужно для зрачка, который светел.
Негр ремесла, а рыщет вдоль аллей,
как вольный франт. Вот так ее и встретил
в пустой аллее. Какова она?
Божественна! Он смотрит (злой, опасный).
Собаньская (Ржевуской рождена,
но рано вышла замуж, муж — Собаньский,
бесхитростен, ничем не знаменит,
тих, неказист и надобен для виду.
Его собой затмить и заманить
со временем случится графу Витту.
Об этом после). Двадцать третий год.
Одесса. Разом — ссылка и свобода.
Раб, обезумев, так бывает горд,
как он. Ему — двадцать четыре года.
Звать — Каролиной. О, из чаровниц!
В ней все темно и сильно, как в природе.
Но вот письма французский черновик
в моем, почти дословном, переводе.
2. Он — ей
(Ноябрь 1823 года, Одесса)
Я не хочу Вас оскорбить письмом.
Я глуп (зачеркнуто)... Я так неловок
(зачеркнуто)... Я оскудел умом.
Не молод я (зачеркнуто)... Я молод,
но Ваш отъезд к печальному концу
судьбы приравниваю. Сердцу тесно
(зачеркнуто)... Кокетство Вам к лицу
(зачеркнуто)... Вам не к лицу кокетство.
Когда я вижу Вас, я всякий раз
смешон, подавлен, неумён, но верьте
тому, что я (зачеркнуто)... что Вас,
о, как я Вас (зачеркнуто навеки)...
Стихотворение Беллы Ахмадулиной
1. Он и она
Каков?— Таков: как в Африке, курчав
и рус, как здесь, где вы и я, где север.
Когда влюблен — опасен, зол в речах.
Когда весна — хмур, нездоров, рассеян.
Ужасен, если оскорблен. Ревнив.
Рожден в Москве. Истоки крови — родом
из чуждых пекл, где закипает Нил.
Пульс — бешеный. Куда там нильским водам!
Гневить не следует: настигнет и убьет.
Когда разгневан — страшно смугл и бледен.
Когда железом ранен в жизнь, в живот —
не стонет, не страшится, кротко бредит.
В глазах — та странность, что белок белей,
чем нужно для зрачка, который светел.
Негр ремесла, а рыщет вдоль аллей,
как вольный франт. Вот так ее и встретил
в пустой аллее. Какова она?
Божественна! Он смотрит (злой, опасный).
Собаньская (Ржевуской рождена,
но рано вышла замуж, муж — Собаньский,
бесхитростен, ничем не знаменит,
тих, неказист и надобен для виду.
Его собой затмить и заманить
со временем случится графу Витту.
Об этом после). Двадцать третий год.
Одесса. Разом — ссылка и свобода.
Раб, обезумев, так бывает горд,
как он. Ему — двадцать четыре года.
Звать — Каролиной. О, из чаровниц!
В ней все темно и сильно, как в природе.
Но вот письма французский черновик
в моем, почти дословном, переводе.
2. Он — ей
(Ноябрь 1823 года, Одесса)
Я не хочу Вас оскорбить письмом.
Я глуп (зачеркнуто)... Я так неловок
(зачеркнуто)... Я оскудел умом.
Не молод я (зачеркнуто)... Я молод,
но Ваш отъезд к печальному концу
судьбы приравниваю. Сердцу тесно
(зачеркнуто)... Кокетство Вам к лицу
(зачеркнуто)... Вам не к лицу кокетство.
Когда я вижу Вас, я всякий раз
смешон, подавлен, неумён, но верьте
тому, что я (зачеркнуто)... что Вас,
о, как я Вас (зачеркнуто навеки)...
Чертовы заботы вот аудио версия чтоб понять как его нужно читать
https://www.youtube.com/watch?v=uBT9qWEBw98
https://www.youtube.com/watch?v=uBT9qWEBw98
глазами и голосом ?
а это не перебор ?
они что.. от вас требуют НАСТОЛЬКО ЖЕСТКОГО СМЫСЛА В СТИХЕ ?
это стих черт побери.
всего лишь.
зачем этой мелоче предовать настолько значимый смысл ?
я не помогу принципиально, из-за того, что они требуют от тебя подчинения ещё и в глазах и голосе.
наглые твари.
а это не перебор ?
они что.. от вас требуют НАСТОЛЬКО ЖЕСТКОГО СМЫСЛА В СТИХЕ ?
это стих черт побери.
всего лишь.
зачем этой мелоче предовать настолько значимый смысл ?
я не помогу принципиально, из-за того, что они требуют от тебя подчинения ещё и в глазах и голосе.
наглые твари.
Аманай ********
Нет, это я так рассказываю стихи потому что, и никто от меня ничего не требует) В прошлом году первое место заняла между прочим
Конечно, тут нет диалогов, но есть целая история, да и размер хорош. Авторское сочинение - поэма.
"Меч и слово"
Однажды в кле́новом глухом лесу,
Устав с охоты, кров не мог найти.
Среди болота отыскал избу
На дальнем берегу, решил войти.
Прогнивший пол и плесень на стена́х,
Из окон старых лёгкий сквознячок,
И пыль на вросших во паркет цветах.
В углу неровном ржавый сундучок.
Внутри под паутиной вековой,
Под картами – измятый дождевик,
И арбалет с искусною резьбой,
Потрёпанный исчёрканный дневник.
Средь описаний пламенных баталий
Одно пестрело яркой иллюстрацией,
Чем на себя вниманье привлекало
Чуднóй, как кот Чеширский ситуацией.
В нем было слово о братоубийстве
В гражданской зимней затяжной войне.
Но не художников-пропагандистов
Вина, те курят трубку в стороне.
“Ораторы блестящими речами
Подняли бунт народный у дворца.
Их не сравнятся языки с мечами –
Они пронзили аритом сердца”.
Один катрен, как выстрел рельсотрона
В упор в эмоциях дыру проделал,
Оставив пустоту в душе дракона,
Да глубже, чем военных артобстрелы.
А чешуя моя была прочна,
Но от уныния не защитила.
Внезапно дверь входная отворилась,
И задрожала в ужасе спина.
Я развернулся: предо мной старик.
Он снял зелёный штопаный камзол,
Ко мне неторопливо подошёл,
И вырвал из когтистых лап дневник.
Потом он с хрипотцою обратился:
"Кто ты? Зачем тебе дневник мой нужен?
Зачем в моей избушке поселился?
И что за зверь ты странный неуклюжий?"
На комплименты я лишь улыбнулся.
"Охотиться заставил лютый голод,
Но не найдя еды, на дом наткнулся,
Решил в нём переждать колючий холод".
Устроившись на грудке, словно кот,
Сложив и спрятав под собой конечности,
Я ждал, что в этот раз мне повезёт;
Спасительную капельку сердечности.
В ответ он выпечкою поделился
От внучки из деревни недалёкой.
И молока парного я напился.
Довольный погрузился в сон глубокий.
Проснувшись с лучиками Солнца, взялся
С нуля жилище новое построить,
Да не хибарку – царские покои!
А старичок у внученьки остался.
Я, перерыв до потолка весь дом,
Нашёл пилу и молоток плохие.
С желанием препятствия любые
Усердному дракону нипочём!
И хоть из-под моей руки дворца
Не вышло с золотыми куполами,
Зато своими сделано трудами,
Не стыдно было заселять жильца.
В ответ фельдмаршал отблагодарил
Историями о своей судьбе,
Что привела его к такой избе,
А под конец рассказа загрустил.
Он часто время посвящал стихам,
Борясь тем самым с поражений болью,
Не подчинялся над собой главам,
За что решили те его уволить.
На следующий день он был спокоен,
Стихи по-своему писать учил.
Его уроки на всю жизнь запомнил,
Ведь ими он во мне талант раскрыл.
А в качестве домашнего задания,
Чтоб лучше закрепить в уме теорию,
Мне нужно было написать сказание –
О приключениях моих историю.
С катреном каждым горы поднимал,
Со временем мой труд чуть сбросил веса.
В мученьях творческих провёл я месяц,
И глубоко вдохнув, работу сдал.
Мой труд не отличался титаничностью,
Как этот полноценный пересказ,
Да и грешил сюжетною логичностью.
Скажу лишь то, что это первый раз.
Прошли столетия и те основы,
Которые учитель заложил,
В своих стихах я, как каноны, чтил,
И следовал в стихотвореньях новых.
А иногда я к деду прилетал
Со временем в гостях с ним породнился;
Да новые стихи ему читал.
И он своим учеником гордился.
"Меч и слово"
Однажды в кле́новом глухом лесу,
Устав с охоты, кров не мог найти.
Среди болота отыскал избу
На дальнем берегу, решил войти.
Прогнивший пол и плесень на стена́х,
Из окон старых лёгкий сквознячок,
И пыль на вросших во паркет цветах.
В углу неровном ржавый сундучок.
Внутри под паутиной вековой,
Под картами – измятый дождевик,
И арбалет с искусною резьбой,
Потрёпанный исчёрканный дневник.
Средь описаний пламенных баталий
Одно пестрело яркой иллюстрацией,
Чем на себя вниманье привлекало
Чуднóй, как кот Чеширский ситуацией.
В нем было слово о братоубийстве
В гражданской зимней затяжной войне.
Но не художников-пропагандистов
Вина, те курят трубку в стороне.
“Ораторы блестящими речами
Подняли бунт народный у дворца.
Их не сравнятся языки с мечами –
Они пронзили аритом сердца”.
Один катрен, как выстрел рельсотрона
В упор в эмоциях дыру проделал,
Оставив пустоту в душе дракона,
Да глубже, чем военных артобстрелы.
А чешуя моя была прочна,
Но от уныния не защитила.
Внезапно дверь входная отворилась,
И задрожала в ужасе спина.
Я развернулся: предо мной старик.
Он снял зелёный штопаный камзол,
Ко мне неторопливо подошёл,
И вырвал из когтистых лап дневник.
Потом он с хрипотцою обратился:
"Кто ты? Зачем тебе дневник мой нужен?
Зачем в моей избушке поселился?
И что за зверь ты странный неуклюжий?"
На комплименты я лишь улыбнулся.
"Охотиться заставил лютый голод,
Но не найдя еды, на дом наткнулся,
Решил в нём переждать колючий холод".
Устроившись на грудке, словно кот,
Сложив и спрятав под собой конечности,
Я ждал, что в этот раз мне повезёт;
Спасительную капельку сердечности.
В ответ он выпечкою поделился
От внучки из деревни недалёкой.
И молока парного я напился.
Довольный погрузился в сон глубокий.
Проснувшись с лучиками Солнца, взялся
С нуля жилище новое построить,
Да не хибарку – царские покои!
А старичок у внученьки остался.
Я, перерыв до потолка весь дом,
Нашёл пилу и молоток плохие.
С желанием препятствия любые
Усердному дракону нипочём!
И хоть из-под моей руки дворца
Не вышло с золотыми куполами,
Зато своими сделано трудами,
Не стыдно было заселять жильца.
В ответ фельдмаршал отблагодарил
Историями о своей судьбе,
Что привела его к такой избе,
А под конец рассказа загрустил.
Он часто время посвящал стихам,
Борясь тем самым с поражений болью,
Не подчинялся над собой главам,
За что решили те его уволить.
На следующий день он был спокоен,
Стихи по-своему писать учил.
Его уроки на всю жизнь запомнил,
Ведь ими он во мне талант раскрыл.
А в качестве домашнего задания,
Чтоб лучше закрепить в уме теорию,
Мне нужно было написать сказание –
О приключениях моих историю.
С катреном каждым горы поднимал,
Со временем мой труд чуть сбросил веса.
В мученьях творческих провёл я месяц,
И глубоко вдохнув, работу сдал.
Мой труд не отличался титаничностью,
Как этот полноценный пересказ,
Да и грешил сюжетною логичностью.
Скажу лишь то, что это первый раз.
Прошли столетия и те основы,
Которые учитель заложил,
В своих стихах я, как каноны, чтил,
И следовал в стихотвореньях новых.
А иногда я к деду прилетал
Со временем в гостях с ним породнился;
Да новые стихи ему читал.
И он своим учеником гордился.
Похожие вопросы
- Помогите с выбором стиха на конкурс чтецов для 10 класса? Что-нибудь впечатляющее и желательно не очень длинное)))
- Помогите с выбором стиха
- Помогите пожалуйста подобрать стих на конкурс чтецов. Желательно какой-нибудь трогательный. Обьем стиха для 7-8 класса.
- Помогите, пожалуйста, найти стих на конкурс чтецов. Стих на тему блокада Ленинграда, что бы все плакали (примерно на 3мин)
- Стих. Помогите найти забавный стих для конкурса, первоклашке
- Люди помогите! Подскажите выйгрышный стих на конкурс чтецов, тема нейтральная, но что бы тронула! ) Зарание спасибо)
- Помогите пожалуйста найти стих, для конкурса)
- Помогите, пожалуйста! Нужен стих для конкурса чтецов.
- Люди помогите! Подскажите выигрышный стих на конкурс чтецов, тема "Война"(чтобы тронуло, заранее спасибо. )
- Люди помогите! Подскажите выйгрышный стих на конкурс чтецов, О РОДИНЕ, ДРУЖБЕ, что бы тронула! ) Заранее спасибо)