А почему самыми успешными становятся отъявленные троечники?

В ШКОЛЕ МАЛО БЫЛИ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫ. А КОГДА ИМЕННО ШКОЛА ОТКРЫЛА ВРАТА В МИР. ЧЕЛОВЕК ОКАЗАВШЕЙСЯ ОДИН НА ОДИН С МИРОМ В КОТОРОМ ЕМУ НЕОБХОДИМО ВЫЖИТЬ. НАХОДИТ САМЫЕ АКТУАЛЬНЫЕ МЕТОДЫ ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ НЕ ПРОСТО ВЫЖИТЬ. А ЖИТЬ И НАСЛАЖДАТЬСЯ ЖИЗНЬЮ. ИДТИ ПОЛНЫМ И УВЕРЕННЫМ ШАГОМ. А ДЛЯ ЭТОГО НУЖНЫ СТАРАНИЯ И УСПЕШНОСТЬ!

У них больше скрытых возможностей, которые могут открыться при правильном использовании интеллекта.

да все просто: отличникам кажется, что все будет легко и просто!
А троечники уже "закалились" ...

тоъявленные троешники обычно тупо менеджерами работают и гордятся этим по уши

Потому, что много не рассуждают и идут на пролом. Смелость - города берет.

Пятерку получить легко, а вот исправить за пару недель штук сорок двоек это и приключения и жизненый опыт... .
Но это скорее неверное утверждение удача врядли смотрит на оценки.... А перед случаем все равны.
Это по-Дарвину выживает сильнейший.... Но это-джунгли.

Потомучто они всегда выкручивались

На то они и троичники, в теории ноль, за то на практике знают свое дело

потому что не забивали себе мозг ненужной школьной хренью

Всегда об этом думала и пришла к выводу. Троечники и двоечники с детства думают уже как выкрутиться от двойки, обхитрить учителя и так далее. Школа жизни, можно сказать. А отличник всегда поступает правильно, учит, учит, учит. А жить когда? ! (Ольга) Причем сама хорошо училась)))

потому что они не устали учиться в школе им все интересно, в отличии от отличников, которые уже добились успешности в школе

Random правильно сказал, а отличников бесит, что их старания в учебе не оценены жизнью

Вот я троечница всегда везло больше нежели отличникам, с 1 раза экзамены без пересдач сдала, а отличники проваливались! Умею выкрутится, минимум нагрузок

умеют выкурчваться из разных ситуаций и они не боятся сделать ошибку, и ошибившись идут дальше (в отличии от отличников).

Потому что они отлично умеют ездить на чужой шее )))

очень просто

те у кого два они прекрасно знают нужный бойцовский опыт
те у кого пять занют только научные методы
те кто по середине делают осознаный выбор между
срочным опытом и прикладными заниями
и в что мы имем в итоге
человек который от части умеет применять свои знания
как научные как и собственный опыт