Какие РЕформы пропаганды были свойственны афинской демократии??
Классическим образцом античной демократии является древнегреческий город-государство Афины.
Там в VII–VI вв. до н. э. были проведены реформы, которые оказали существенное влияние на становление и развитие афинской демократии: кодификация (упорядочение и запись) права; разделение граждан на классы по имущественному признаку, что нарушило замкнутость родовой знати; предоставление низшему классу гражданских прав; учреждение народного суда; ликвидация долгового рабства.
Существование афинской демократии стало возможным благодаря следующим предпосылкам:
?небольшая территория города-государства. Она не должна была расширяться, т. к. невозможно бы было личное участие граждан в народном собрании;
?рабская экономика, создающая «свободное время» для свободных граждан;
?домашняя прислуга, женский труд, освобождающий мужчин для выполнения государственных обязанностей;
?ограничение гражданства относительно небольшим количеством . Каждый гражданин имел право на пользование земельным участком, находящимся в собственности общины. Количество наделов было ограничено, поэтому число полноправных граждан не могло увеличиваться свыше некоторого предела.
Античный демос состоял только из свободнорожденных в Афинах мужчин. Женщины, дети, рабы, метеки, даже если они были знатными и богатыми (рабовладельцы, торговцы и т. п.) людьми, гражданскими правами не обладали.
Основным совещательным и законодательным органом было народное собрание (экклесия), в работе которого принимало 5–6 тыс. граждан (рис. 10.1). Простое большинство путем поднятия рук принимало важнейшие решения по вопросам законодательства, внутренней и внешней политики: выбирало должностных лиц, определяло размер налогов и порядок расходования государственных средств, объявляло войну и заключало мир. Принятым законам подчинялось и народное собрание. Существовал сложный порядок пересмотра принятых законов, что в определенной степени гарантировало независимость закона от колебаний общественных настроений.
Исполнительная власть была в руках избранных должностных лиц – магистратов. Они входили в Совет пятисот и решали вопросы текущего управления, в том числе готовили дела к рассмотрению в народном собрании.
Высшая судебная власть находилась в руках народного суда (гелиэя). Суд олицетворял власть закона, которая была выше власти народного собрания. Судьи были объединены в 10 секций по 500 человек в каждой. Только в день суда определяли путем жеребьевки, в какой секции будет рассматриваться дело. Тем самым афиняне пытались свести к минимуму возможность подкупа судей.
Военная власть была в руках 10 генералов (избирались сроком на 1 год, но могли переизбираться).
Подробнее в ссылке:
http://uchebnik-online.com/133/4.html
Прочее образование
Помогите чем сможете) Какие формы пропаганды были свойственны афинской демократии??
По вторникам не подаю.
Похожие вопросы
- Жить очень трудно помогите как сможете пожалуйста.
- помогите очень срочно! ! нужно сообщение по истории на тему: в (древних) афинских гимназиях!!
- Срочно помогите пожалуйста по Географии. Напишите Основные формы рельефа! Плжалуйста 10 баллов за правильный ответ!
- Что такое низовая демократия? *или демократия низового уровня
- А правда аргументы сторонников школьной формы довольно забавны и глупы, мягко говоря?
- Заочная форма обучения чем хороша?
- школьная форма
- Зачем на экзамен нужно приходить в школьной форме?
- Как уговорить родителей ходить в свободной форме в школу
- помогите по муз литре плз. в чём особенность сонатной формы "Ленинградской " симфонии Шостаковича