Прочие дела домашние

Зачем нужно ребенку в детсад?

какая-то такая "социализация"... а в чём она выражается, что без садика её ну ни как?
И что, люди, не прошедшие закалку детсадом, так и остаются белыми воронами в обществе?
Если родители настолько свободны и могут в лёгкую обеспечить ребёнку друзей общение развитие, то да зачем он нужен?
Дарья Иванова
Дарья Иванова
151
Лучший ответ
Для всеобщего развития и привыкания к социуму)))
Н*
Ника ***
70 536
Встречный вопрос, а что такого-этакого он узнает сидя дома с мамой, бабушкой или няней... .
Ни тебе общения, ни развлечений, каждый день одно и тоже.
Тоже самое можно спросить и про школу.
Не, ну а чего ребенку там делать то, дома то по любому лучше, под юбкой у мамки то....
Гуля Хасиева
Гуля Хасиева
87 592
действительно социализация. ПОтому что дома ребёнок растёт в атмосфере любви и воспитанности (если это так) . НО никто ж не будет спорить, что даже дети уже многие лишены детскости, жестоки, циничны. И с ними обязательно столкнётся ваш домашний ребёнок. Если конечно отдать его учиться в элитную школу рядом с детьми медведева---то может там всё и по -другому. НО в обычных быдло -образовательных учреждениях всё по-простому без изысков. Вы ж хотите, чтоб для ребёнка это не было ударом, пусть пообщается руку набьёт, потом пригодится. МОжно и без детсада приспособиться к нашему обществу, но тогда процесс вливания в него будет более болезненным
Надежда Лобачёва а если он так и будет жить среди хороших людей? зря в садик водили....)))
Фигня полная. Мы 2-мя поколениями в сад не ходили (я и сын) . Что "садовскому " мужу - льву, что несадовской мне- льву, никакие друганы нафиг не нужны. Сын- задолбал своими друзьями, вечно кто то дома, вечно кого то кормлю. А телефон обрывают. Он точно не ворона, а мы- да, белые и пушистые, муж- особенно (садовский).
YS
Yokutjon. S .
91 323
Гуля Хасиева Спасибо за единицу!
в период с 4 до 5 лет, а у некоторых и с 3, просыпается потребность в общении со сверстниками. Природой заложенная необходимость научиться в ними взаимодействовать. Так у большинства.

Но есть некоторые детки, которым это общение не дается даже в школе - это всякие крайности - гениальные, одаренные детки, и дети с ранним аутизмом и прочими психическими и физическими отклонениями от нормы. Для них детский сад - кошмар. Для них показано индивидуальное воспитание или специальная среда.
ЕЛ
Елена Лях
66 247
Все это ерунда!
Оправдание тех, кто запихивает несчастных детей в сад.
Если есть возможность не водить туда ребенка - вот истинное благо для него!! !

В первом классе социализируется и без этого.
Почитала я предыдущие ответы, почитала комментарии. Вы делаете упор на то, что ребенок может социализацию и в школе пройти, и на жизненном пути встречать только хороших людей, из которых его никто никогда не обидит. Если подросший ребенок будет жить где-то в европейской стране, возможно, так и будет, но на постсоветском пространстве такая идиллия подросшему ребенку не светит.
И еще довод за детсад. Маленькие дети не хотят быть маленькими, у всех есть потребность в самоутверждении. А кому и что он может доказать дома среди родителей и бабушек-дедушек? В детском саду эта потребность среди равных будет удовлетворена. Обратите внимание, как 3-4-х летние крохи постоянно выясняют отношения: чей рисунок красивее, кто быстрее бегает, чья башня из кубиков самая высокая. К школьному возрасту эта потребность может либо сильно атрофироваться, либо вообще исчезнуть, ребенку к 6-7 годам может понравиться быть малым неразумным дитем, ибо он не понимает как из-за такой установки на "вечное детство" осложнится его жизнь в дальнейшем.
Надежда Лобачёва вы меня не верно поняли. социализацию я не предполагаю откладывать до школы, по-моему, социализация у домашних детей идёт не хуже, чем у детсадовских, если родители нормальны и благополучны. Социализация - это не только встреча с трудными ситуациями, но и встреча с разными жизненными ситуациями. Про встречи в жизни - я из обычной семьи, в сад практически не водили, думаете мне было необходимо обучение именно тогда на другую реакцию сына воспитки, бегающего в сончас и бьющего всех детей по головам какой-то пластмассовой игрушкой? Или это на фоне меня у него была возможность самоутвердиться?))
Надежда Лобачёва Просто основная масса оправдывает необходимость детсада как необходимость для ребенка, оправдывает просто свою материнскую несостоятельность и низкие условия для наших детей, если мама не работает.
Словно, если ребенка не водить в сад, то мама перестанет читать книги (думаю, это больше для развития, чем работа многих продавцом ли, менеджером ли, маникюрщицей и т.п.), слушать хорошую музыку, устраивать /организовывать детские праздники (если к этому есть влечение), вязать и вышивать (если больше к этому душа лежит), участвовать в общественных организациях, заниматься садом/огородом, писать картины, ..реализовываться маме.
Я дочь отправила в 3 года. Мне жутко хотелось общения, я пошла учиться, потом работать. Первое время на дому. Без сада мы бы никак. У нас нет ни бабушек, ни тёть здесь. А там дочь ходила на танцы и ездила по соревнованиям и привозила медальки. Даже ща у неё спросила, хорошо ли тебе было в садике-хорошо, никаких уроков)))))))) )
У всех разные потребности в детсадах.
Я, недетсадовская, чувствовала себя в школе белой вороной.
Yokutjon. S . А сейчас- крутой? Я в сад не ходила, но запросто всегда знакомилась. В школе - тоже.
Несколько причин: 1) для грамотной подготовки к жизни в обществе. Семья может дать только любовь и защиту, а в обыденной жизни бывает всякое. И обидеть могут, и унизить, да мало ли. И как в такой острой ситуации будет реагировать домашний неподготовленный малыш, который только и знает как говорить "извините, спасибо, пожалуйста"? 2) для какого-никакого развития в рамках общепринятых образовательных программ. А потом, заметьте, будет школа, где программа продолжает начатое в детсаду. Есть ещё конечно воскресные школы в качестве подготовки к школе, но они не имеют целью заменять собой дошкольное государственное образование. 3)для того, чтобы мамам могла продолжать свой трудовой стаж и трудовую деятельность. 4) чтобы дополнить педагогические усилия мамы, папы, бабушек-дедушек и прочих родственников. Могу и продолжить. Или хватит?
Елена Костенко
Елена Костенко
21 479
Надежда Лобачёва а если так никто и не обидит, зря в садик-то водили?
смешная вы, про преемственность образовательных программ пишете))) это идеалы, более доступные семейному воспитанию.
а третий и четвертый пункт и дальше - это не ребенку нужно, а кому-то другому. это из другого вопроса.
Держи своё чадо возле своей сиськи.
Так присосётся, захочешь оторвать, да поздно будет.
там общение, развитие.. . новые друзья.. . и чтобы наконец-то мамашу отправить на работу)