Домашние задания: Другие предметы
помоги те найти анализ стихотворения *творчество* Брюсова!!!!
Настя, скинь стихотворение-- помогу с анализом
При анализе стихотворения «Творчество» необходимо помнить, что произведение принадлежит «отцу русского символизма» , что оно программное для самого поэта и его сторонников. Именно В. Я. Брюсову принадлежат слова о том, что «символизм – поэзия намёков» . Символисты видели будущую русскую литературу в свете новой эстетики, для постижения которой нужен глубокий духовный переворот. Они считали, что символ сильнее действует на читателя, будит его мысль, заставляет интерпретировать видимое, постигая то, что скрыто за внешней оболочкой предмета или явления. Суть русского символизма в то, что возможно интуитивное прозрение сущности бытия. Естественно, что сам процесс творчества привлекал внимание поэтов-символистов. В стихотворении «Творчество» Брюсов описывает то состояние, в котором прибывает творец в минуту вдохновения.
Своеобразное двоемирие: поэт в реальном мире и иной мир, где уже есть то, что будет им создано. Переплетение миров [что стало с реальными стенами, месяцем луной – опишите, приведите в доказательство цитаты] , и поэт уже все видит по-другому. И если в начале стихотворения говорится о тени «несозданных созданий» , то в конце речь идет о творениях воплотившихся, созданных, написанных, но тем не менее полных тайн. Творчество продолжается (последние 2 строки) , его невозможно постичь, оно хрупко, иллюзорно, воздушно, оно боится яркого света, громких звуков, бесцеремонности (приведите примеры действий, описанных в стихотворении, характеристик предметов, звуковых, цветовых) . Обратите внимание на мелодичность рисунка стихотворения, аллитерацию [с] , [р] , [з] , подчеркивающую необычность, божественность, разнообразие ощущений поэта, которого постигло вдохновение.
Своеобразное двоемирие: поэт в реальном мире и иной мир, где уже есть то, что будет им создано. Переплетение миров [что стало с реальными стенами, месяцем луной – опишите, приведите в доказательство цитаты] , и поэт уже все видит по-другому. И если в начале стихотворения говорится о тени «несозданных созданий» , то в конце речь идет о творениях воплотившихся, созданных, написанных, но тем не менее полных тайн. Творчество продолжается (последние 2 строки) , его невозможно постичь, оно хрупко, иллюзорно, воздушно, оно боится яркого света, громких звуков, бесцеремонности (приведите примеры действий, описанных в стихотворении, характеристик предметов, звуковых, цветовых) . Обратите внимание на мелодичность рисунка стихотворения, аллитерацию [с] , [р] , [з] , подчеркивающую необычность, божественность, разнообразие ощущений поэта, которого постигло вдохновение.
Похожие вопросы
- Помогите пожалуйста !!!Не могу найти анализ стихотворения В.Я. Брюсова "Творчество"
- Помогите найти анализ стихотворения Брюсова "Деман самоубийства". заранее спс
- Анализ стихотворения Творчество Брюсова
- Анализ стихотворения В. Я. Брюсова "Творчество"
- помогите найти анализ стихотворения Есенина
- Помогите найти анализ стихотворения "Три пальмы" Лермонтова
- помогите найти анализ стихотворения С. Есенина "Ленин" ??!
- Не можем найти анализ стихотворения Лермонтова Кинжал.Нужно срочно! Помогите,кто может,пожалуйста!
- помогите пожалуйста найти анализ стихотворения Анны Ахматовой "Я не любви твоей прошу". нужен анализ стихотворения
- Помогите пожалуйста найти анализ стихотворения Пушкина "Я помню чудное мгновенье"