Тема поэта и поэзии в творчестве Пушкина и Лермонтова занимает одно из ведущих мест. В произведениях, посвященных этой теме, Пушкин и Лермонтов ставят и разрешают следующие вопросы: какова роль поэта в обществе, в чем сущность самого процесса творчества, каким должно быть отношение поэта к окружающему миру, в чем заключаются его заслуги перед обществом. Оба поэта убеждены в том, что необходимым условием творчества является свобода. Пушкин говорит об этом в стихотворении “Поэту”, Автор на себе испытал “суд глупца и смех толпы холодной”, но не утратил веры в себя и свое призвание. Он призывает поэта:
...Дорогою свободной
Иди, куда влечет тебя свободный ум.. .
Ты сам свой высший суд;
Всех строже оценить умеешь ты свой труд.
Поэт, по мнению Пушкина, должен творить, “не требуя наград за подвиг благородный”. Лермонтов также считает, что труд поэта должен быть бескорыстным. Об этом он говорит в стихотворении “Поэт”. Это произведение представляет собой развернутое сравнение истории кинжала и судьбы поэта. Кинжал был когда-то грозным оружием, но со временем он “свое утратил назначенье” и превратился в золотую игрушку. То, что случилось с кинжалом, напоминает автору судьбу поэта. Лермонтов обвиняет поэта в том, что он “на злато променял ту власть, которой свет внимал в немом благоговенье”. Автор считает, что истинному искусству чужды “блестки и обманы”. Голос поэта должен звучать, “как колокол на башне вечевой / Во дни торжеств и бед народных”. В последних строках образы поэзии и кинжала сливаются:
Проснешься ль ты опять, осмеянный пророк?
Иль никогда на голос мщенья
Из золотых ножон не вырвешь свой клинок,
Покрытый ржавчиной презренья?. .
Это стихотворение, как и многие произведения Лермонтова, полно гражданским пафосом. Автор утверждает, что поэт должен занимать активную гражданскую позицию. Слово поэта — грозное оружие, способное воспламенить “бойца для битвы”; оно необходимо толпе, “как фимиам в часы молитвы”. Понятие гражданственности поэзии Лермонтов унаследовал от Пушкина, который первым провозгласил его в своих произведениях. Сам Пушкин, как известно, принимал участие в движении декабристов. Об этом он рассказывает в стихотворении “Арион”:
Нас было много на челне;
Иные парус напрягали,
Другие дружно упирали
В глубь мощны веслы.
Свою роль в движении декабристов поэт определяет следующими словами: “Пловцам я пел”. Несмотря на то что восстание закончилось поражением декабристов, Пушкин остался верен их идеалам. Об этом он открыто заявляет в последней строке стихотворения:
Я гимны прежние пою.. .
Мысль о том, что поэт должен активно относиться к окружающему его миру, воздействовать своим словом на людей, звучит также в стихотворении Пушкина “Пророк”. Но для того чтобы поэт-пророк смог это сделать, он, по мнению автора, должен обладать определенными талантами.
ПОДРОБНЕЕ ЗДЕСЬ
Домашние задания: Другие предметы
Сопоставления взглядов Пушкина и Лермонтова... Оочень надоо (((
Надо бы уточнить-в каком плане сопоставит? Взгляды на что? Философию, историю. литературу? Если очень кратко, Пушкин- оптимист (в большей степени) , для Лермонтова характерно более пессимистическое видение мира.
Похожие вопросы
- Помогите сделать сравнительный анализ стихотворения Пророк Пушкина и Лермонтова
- Сопоставление героя Пушкина Троекурова из произведения "Дубровский" и барыни из "Муму". Чем они похожи?
- Дайте пожалста Сравнение стихов "Узник" Пушкина и Лермонтова
- хелп плиииз. пророк пушкина и лермонтова
- Помогите! Помогите написать сочинение на тему "Пророк Пушкина и Лермонтова" сравнительный анализ.
- В чем разница между произведения и Пушкина и Лермонтов в "Кавказском пленнике"? а
- сравнительный анализ 2-х пророков лермонтова и пушкина срочняк нужно буду благодарен!
- крылатые выражения Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Чехова, Горького, Грибоедова
- мне надо найти 3 примера метонимии, синекдохи, и метафоры в стихах Лермонтова и Пушкина. кто может помогите плиз)
- Лермонтов и Пушкин "Пророк"