Осень - опадают листья; зима - голое дерево; весна - распускаются листья; лето - заросшее дерево
P.S. я сильно упростил, но в общем суть ты надеюсь уловил
Домашние задания: Другие предметы
На примере тополя или берёзы укажите признаки сезонного ритма развития.
спс
1.Значительное влияние на эти процессы имеют такие внешние факторы, как свет, тепло, влага и питание.
2.Для тополя характерным показателем сезонного ритма - созревания семян примерно в июле.
У березы - "серьги" - вместилища созревших семян.
Для всех деревьев характерно оживление движения питательных веществ, растворенных в воде весной.
3.При росте увеличивается количество клеток в ткани. При развитии происходит образование тканей, формирование их функций, появление органов и приспособлений, обеспечивающих жизнедеятельность растения.
4.Это отличие объясняется конкуренцией за свет среди растений. На лугу произрастает большое количество травянистых растений, которым необходим свет для вегетации. Поэтому они все стремятся увеличить свой рост, в том числе и одуванчик. Поэтому одуванчик, выросший на лугу будет иметь малую в диаметре розетку с листьями, длинную и тонкую цветоножку и более мелкий, по сравнению с одуванчиком в открытом месте, цветок, так как бо́льшая часть энергии будет уходить на рост, а не на цветение. С одуванчиком, который растет в открытом месте, все наоборот. Света ему достаточно, так он не конкурирует с другими растениями, поэтому на вегетацию энергии от затратит меньше, чем на цветок. Растение будет низкорослым, с крупным цветком и крупными листьями.
5.Процессы роста и развития растения взаимосвязаны, взаимообусловлены и друг от друга зависят. В одном и том же растительном организме процессы роста и развития могут протекать в различном сочетании. Растение может интенсивно расти, но в то же время медленно развиваться или, наоборот, может быстро развиваться при замедленном росте.
2.Для тополя характерным показателем сезонного ритма - созревания семян примерно в июле.
У березы - "серьги" - вместилища созревших семян.
Для всех деревьев характерно оживление движения питательных веществ, растворенных в воде весной.
3.При росте увеличивается количество клеток в ткани. При развитии происходит образование тканей, формирование их функций, появление органов и приспособлений, обеспечивающих жизнедеятельность растения.
4.Это отличие объясняется конкуренцией за свет среди растений. На лугу произрастает большое количество травянистых растений, которым необходим свет для вегетации. Поэтому они все стремятся увеличить свой рост, в том числе и одуванчик. Поэтому одуванчик, выросший на лугу будет иметь малую в диаметре розетку с листьями, длинную и тонкую цветоножку и более мелкий, по сравнению с одуванчиком в открытом месте, цветок, так как бо́льшая часть энергии будет уходить на рост, а не на цветение. С одуванчиком, который растет в открытом месте, все наоборот. Света ему достаточно, так он не конкурирует с другими растениями, поэтому на вегетацию энергии от затратит меньше, чем на цветок. Растение будет низкорослым, с крупным цветком и крупными листьями.
5.Процессы роста и развития растения взаимосвязаны, взаимообусловлены и друг от друга зависят. В одном и том же растительном организме процессы роста и развития могут протекать в различном сочетании. Растение может интенсивно расти, но в то же время медленно развиваться или, наоборот, может быстро развиваться при замедленном росте.
Для тополя характерным показателем сезонного ритма - созревания семян примерно в июле. Приспосабливаясь, к разносу ветром, семена имеют так называемый "пух".
У березы - "серьги" - вместилища созревших семян. Еще береза на 3-4 год жизни меняет главную весть ( то есть ветку, которая росла прямо вверх и была главной, перестает активно рости и "главной" становится другая), в дальнейшем такая смена главной оси роста происходит ежегодно весной.
Для всех деревьев характерно оживление движения питательных веществ, растворенных в воде весной.
У березы - "серьги" - вместилища созревших семян. Еще береза на 3-4 год жизни меняет главную весть ( то есть ветку, которая росла прямо вверх и была главной, перестает активно рости и "главной" становится другая), в дальнейшем такая смена главной оси роста происходит ежегодно весной.
Для всех деревьев характерно оживление движения питательных веществ, растворенных в воде весной.
У клена пух у березы серьги и т. д)
у
Похожие вопросы
- составить текст 7-9 предложений указать признаки текста
- Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова!
- Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова/предложение с грамматической ошибкой
- укажите в чём отличия государственной власти от родоплеменного устройства. перечислите признаки государства
- Помогите, пожалуйста, привести примеры паронимов русского языка по следующим признакам (См. ниже)
- чем обусловлено проявление внутренних ритмов роста и развития растений
- Средста выразительности в стихе Белая Береза (Есенин)
- Какие признаки характерны для двудольных растений? Какими признаками отличаются однодольные растения? Приведите примеры.
- Какой тип семьи более соответствует реалиям постиндустриального общества? Укажите 2 её признака
- Укажите основные признаки (свойства) биологических систем?