Домашние задания: Другие предметы

нужна помощь, биология

на основании знайний о движущих силах эволюции, объясните механизм возникновения приспособленности
Морфологические адаптации (изменения строения тела) .

* обтекаемая форма тела у рыб и птиц
* перепонки между пальцами у водоплавающих животных
* густой шерстный покров у северных млекопитающих
* плоское тело у придонных рыб
* стелящаяся и подушкообразная форма у растений в северных широтах и высокогорных районах

2. Маскировка: форма тела и окраска сливаются с окружающими предметами (слайд) .

(Морской конек, палочники, гусеницы некоторых бабочек) .

3. Покровительственная окраска:

развита у видов, которые живут открыто и могут оказаться доступными для врагов (яйца у открыто гнездящихся птиц, кузнечик, камбала) . Если фон среды не является постоянным в зависимости от сезона года – животные меняют свою окраску (заяц беляк, русак) .

4. Предостерегающая окраска:

Очень яркая, характерна для ядовитых и жалящих форм (осы, шмели, божья коровка, гремучие змеи) . Часто сочетается с демонстративным отпугивающим поведением.

5. Мимикрия:

сходство в окраске, форме тела незащищенных организмов с защищенными (муха-журчалка и пчела, тропические ужи и ядовитые змеи; цветки львиного зева похожи на шмелей – насекомые пытаются завязать брачные отношения, что способствует опылению; яйца, откладываемые кукушкой) . Подражатели никогда не превосходят численностью вид-оригинал. Иначе предупреждающая окраска потеряет смысл.

6. Физиологические адаптации:

приспособленность процессов жизнедеятельности к условиям обитания.

* накопление жира пустынными животными перед наступлением засушливого сезона (верблюд)
* железы, избавляющие от избытка солей у рептилий и птиц, обитающих у моря
* сохранение воды у кактусов
* быстрый метаморфоз у пустынных амфибий
* теплолокация, эхолокация
* состояние частичного или полного анабиоза

7. Поведенческие адаптации:

изменения поведения в тех или иных условиях

* забота о потомстве улучшает выживание молодых животных, повышает устойчивость их популяций
* образование отдельных пар в брачный период, а зимой объединение в стаи. Что облегчает пропитание и защиту (волки, многие птицы)
* отпугивающее поведение (жук-бомбардир, скунс)
* замирание, имитация ранения или смерти (опоссумы, земноводные, птицы)
* предусмотрительное поведение: спячка, запасание корма

8. Биохимические адаптации:

связаны с образованием в организме определенных веществ, облегчающих защиту отврагов или нападение на других животных

* яды змей, скорпионов
* антибиотики грибов и бактерий
* кристаллы щавелевокислого калия в листьях или колючках растений (кактус, крапива)
* особая структура белков и липидов у термофильных (устойчивых к высоким температурам)

и психрофильных (холодолюбивых) , позволяющая организмам существовать в горячиз источниках, вулканических почвах, условиях вечной мерзлоты.

Относительный характер приспособлений.

Предлагается обратить внимание на таблицу: заяц. Незаметный для хищников на снегу, хорошо заметен на фоне стволов деревьев. Вместе с учащимися приводятся другие примеры: ночные бабочки собирают нектар со светлых цветков, но и летят на огонь, хотя и гибнут при этом; ядовитых змей поедают мангусты, ежи; если кактус обильно поливать – он погибнет.

Какой вывод можно сделать?

Вывод: любое приспособление целесообразно только в условиях, в которых оно сформировалось. При изменении этих условий адаптации теряют свою ценность или даже приносят вред организму. Следовательно – приспособленность носит относительный характер.
Оля Михалёва
Оля Михалёва
13 226
Лучший ответ