Помогите написать сочинение на тему ПОДРОСТОК В ЗЕРКАЛЕ ДУШИ.

Слышите ли вы, о чем кричит душа подростка ?

Известный психиатр В. Л. Леви попытался помочь родителям понять своего взрослеющего ребенка и облек в слова детские мысли.
«,,..Со мной происходит что-то небывалое, я бешено расту, у меня все меняется, и много не приятно, стыдно… Хочется то спрятаться и не жить, то обнимать весь мир… Я так нуждаюсь в одиночестве и так от него страдаю! Я не знаю, что подумаю через минуту, не мешайте мне, помогите!. .
«…Хватит принимать меня за дурачка, я уже взрослый! Прошу на равных, требую уважения! Но остаток детства, который у меня еще есть, дайте дожить, доиграть!. .
…Я должен узнать мир и себя, я нуждаюсь в экспериментах. Я хочу испытать невероятное, хочу проверить известное. Мне нужны трудности и ошибки.
Я хочу сам делать свою судьбу, я хочу жить как хочу, но сначала я должен знать – чего я хочу?
…Хочу верить, слышите? Я хочу во что-нибудь, в кого-нибудь верить! И поклониться, и служить, и любить! Бескорыстно, самозабвенно! Но не бессмысленно! Хочу понимать- зачем, на роль безумного исполнителя не согласен! Хочу, чтобы и мне верили, чтобы поклонялись, чтобы любили!.. »
Подростком быть трудно. Однако в силах родителей облегчить или усложнить жизнь подростка. Справедливым будет утверждение: правильно построить взаимоотношения с растущим человеком невероятно трудно, если не знать и не учитывать «законов физиологического, психологического развития, индивидуальные законы этого развития» .
Отрываясь от мира детства, подростки постепенно, шаг за шагом, идут по пути, ведущему в мир взрослого человека. Именно поэтому подростковый возраст называют переходным. Своеобразное положение подростка в обществе (уже не ребенок, но еще не взрослый) и порождает многие трудности, с которыми приходится сталкиваться в семье при воспитании детей этого возраста. Одно из наиболее сильных желаний подросток – «стать взрослым» , что в его понимании означает быть самостоятельным.
Стремление к самостоятельности видно во всем: в учении, в труде, в выборе друзей, распределении времени. Подросток хочет сам принимать важные решения, начинает активно отстаивать свои взгляды, мысли, суждения.
Французский философ Жан-Жак Руссо назвал подростковый возраст «вторым рождением» , и своей формулой подчеркнул его особенность: рождаясь вторично, человек рождается в жизни сам.
В семье, где признается право подростка на известную самостоятельность, где своевременно меняется и отношение к нему, и характер требований, он обычно развивается и взрослеет нормально. Если же стремление подростка стать взрослым в мнении окружающих и в своих собственных глазах подавляется мелочной опекой, излишней жесткостью контроля, недоверием к его возможностям, он начинает «завоевывать» самостоятельность самыми разнообразными способами и средствами, и в первую очередь такими, которые как правило. осуждаются. Непонимание между ними и родителями растет, возникают конфликты и взаимные обиды. Подросток хочет быть взрослым, но далеко не всегда и не во всем может им быть. Ему необходимы - постоянна помощь, советы, дружеское руководство родителей.

Душа подростка
Наташа Ташина

Когда безумно пророчит лето
И человеку так мало лет
И столько веры в свои победы
И в то что бога на свете нет

И вечер тёплый и ветер южный
И окрыляя избыток сил
И очень важно и очень нужно
Что б кто то бережно объяснил:

Что жизнь течёт меняя краски
То зацелует, то отомстит
И горе будет и будет счастье
И в жизни будет много обид

Что много в жизни таких вопросов
Где не ответишь на чистоту
Что резать вены ещё не способ
свою доказывать правоту.
(1990г)