Домашние задания: Другие предметы

Помогите!!! А. Ахматова поэма реквием. доказать, что реквием это все таки стихи, а не только кровь и слезы! Ахматова поэ

Ахматова поэма реквием. доказать, что реквием это все таки стихи, а не только кровь и слезы!
В 1930-е годы, когда репрессии приобрели массовый характер, были арестованы сын и муж Ахматовой. В предисловии к поэме “Реквием” (1935- 1940) она вспоминала о том, как стояла в очереди у ленинградской тюрьмы: “Тогда стоящая за мной женщина с голубыми губами <…> спросила меня на ухо (там все говорили шепотом) : - А это вы можете описать? - И я сказала: - Могу”. Это свидетельство достоверности описываемых событий предваряет произведение, цельность которого создается единством трагического переживания. ”Реквием” - лирическая поэма. Личное страдание автора многое здесь определяет. Но материнское горе всегда сродни крестному пути Богоматери. Общечеловеческое, вечное составляет внутреннее пространство этой поэмы. Облик лирической героини Ахматовой в ”Реквиеме” почти не изменился: это женщина, любящая и страдающая, кровно болеющая за свою горькую землю, это поэт, который готов пожертвовать жизнью ради любви к своему отечеству:
Звезды смерти стояли над нами,
И безвинная корчилась Русь
Под кровавыми сапогами
И под шинами черных марусь.

История России растворена во всем внешнем и внутреннем, во всем, что составляет жизнь и судьбу современности. Простонародное, суровое, жесткое, заявленное уже в послеоктябрьских стихах, в “Реквиеме” становится последовательным импульсом стиховой речи, ее естеством:
На губах твоих холод иконки,
Смертный пот на челе… Не забыть!
Буду я, как стрелецкие женки,
Под кремлевскими башнями выть.

Без отказа от прежней утонченности героине не выжить. У нее теперь “странное” отношение к памяти:
“У меня сегодня много дела:
Надо память до конца убить,
Надо, чтоб душа окаменела,
Надо снова научиться жить”.

Слово жить напоминает, конечно же, и о смерти как освобождении от страданий. Остается только мужественно отворить дверь, чтоб вошла избавительница. Однако желание смерти, переданное в 8-м стихотворении, уже в 9-м квалифицируется как безумие.
Строки поражают своей простотой и одновременно силой производимого впечатления: Приговор… и сразу слезы хлынут, Ото всех уже отделены, Словно с болью жизнь из сердца вынут… Много в произведении метафор: «перед этим горем гнутся горы» , «короткую песню разлуки паровозные пели гудки» , «звезды смерти стоят над нами» , «безвинная корчилась Русь» . Ведущие мотивы текста создают его кольцевую композицию. На протяжении всей поэмы развивается образ лирической героини: в начале она поэт, в середине - мать и жена, а в эпилоге - поэт. Эпиграф произведения, как нельзя лучше, отражает боль утраты: «Не рыдай мене, мати, Во гробе зрящи» .
Завершается основная часть поэмы двумя четверостишиями, объединенными названием “Распятие”. Мать, на глазах у которой казнят сына, не замечена свидетелями зрелища. Но именно к ней прикован взор поэта. В этом внимании тоже опыт, добытый ценой личного страдания. В эпилоге Ахматова подчеркнула, насколько важно в XX в. помнить о материнской верности и безмерности материнского горя.
Собственный памятник у тюремной стены - это не только ирония над изломами времени, загоняющего поэта в скорбную очередь, но и страстное желание сохранить память об этих народных испытаниях. В этом последнем желании - жест того аскетизма, который всегда сопровождает трагическое искусство.

Еще посмотрите:
http://recenzija.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=35:----lr-&catid=3:20-&Itemid=8
http://revolution.allbest.ru/literature/00151271_0.html
http://ahmatova.niv.ru/review/ahmatova/006/525.htm
Снєжка ***
Снєжка ***
51 503
Лучший ответ