Домашние задания: Другие предметы

объясните пожалуйста правила по русскому языку!!! Спасибо!!

что такое
1)развернутая метафора
2)повествование
3)обособленное определение
4)риторический вопрос
5)гипербола
6)эпитеты
7)олицетворение
8)аллегория
9)фразеологический оборот
10)страдательное причастие
11)придаточное цели
12)определенно личное
13)деепричастный оборот

если можно с примерами!))) ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!))
Lesya Bondarenko
Lesya Bondarenko
1 393
1) Метафора (литературное преувеличение) , которая раскрывается не в словосочетании, а в нескольких предложениях и даже целом тексте.
2) Повествование - стиль текста, направленный на ответ на вопросы "что случилось? ", "что произошло? " (то есть повествует) .
3) Определение, выделенное запятыми (обособленное - само слово обозначает выделение запятыми) .
4) риторический вопрос - вопрос, не требующий ответа. Пример: да когда же вы все отстанете-то? !
5) Гипербола - литературный троп, который используется, когда хочется выразить превосходящее обычное, то есть то, чего не существует на самом деле.
6) Эпитеты - прилагательные и причастия, то есть определения в тексте, стихотворении. Пример: Тучка золотая. Золотая - эпитет.
7) Олицетворение - это литературный троп, направленный на одушевление природы, то есть описание природы с элементами (действиями) , присущими только человеку. К примеру, идёт дождь (дождь не может идти, как ходим мы) .
8) Аллегория - условное изображение абстрактных идей (понятий) посредством конкретного художественного образа или диалога. Пример: аллегория «правосудие» — Фемида (женщина с весами) . Чаще всего используется в баснях и притчах.
9) Фразеологический оборот - словосочетания, фразы, предложения, цитаты, которые имеют иной смысл (то есть в другом смысле) . К примеру, тебе говорить, как об стену горох - "как об стену горох" - то есть без толку.
10) Страдательное причастие - причастие, в котором есть суффиксы: ом, ем, им, нн, енн, т.
11) Определённо-личное предложение - вид односоставного предложения, в котором подразумевается подлежащее первого лица. К примеру, больше не могу так. Сразу понятно, что отсутствует "я" - 1-ое лицо.
12) Деепричастный оборот -

Я помню школу -Это счастье! -
Где, над учебником корпя,
Узнала я деепричастье
На русском, в школе проходя.

Оно мне чем-то близко было,
Причастно к мукам дум моих.
Очарованье находила
В словах под рамкой запятых.

Венчавшись с ним, рабыней стала,
Уже не узы – звон оков:
Я тут и там его вставляла
При написании стихов.

Когда на строчке замирая,
Ритм потеряется вот-вот,
Спешит ко мне, меня спасая,
Деепричастный оборот.

Деепричастные обороты:
в школе проходя
Венчавшись с ним
Когда на строчке замирая
меня спасая

то есть как глаголы, только составленные в определённую форму с суффиксами: я, вши и др.
КК
Камила Кенжебаева
2 541
Лучший ответ
Не думаю, что здесь кто-то сумеет в один ответ вместить все эти правила. Вот Вам ссылка. Разберетесь гораздо лучше с ее помощью.
Это тоже пригодится.
[...настюша ...]
[...настюша ...]
88 381
википедию открой
Kana Aivarovich
Kana Aivarovich
6 957
Повествование
Повествование - ,повествования, ср. (книжн.) . 1. только ед. Действие по глаг. повествовать. 2. Повесть, рассказ о каком-н. событии. 3. Часть литературного изложения, в к-ром идет речь о совершающихся события и ходе действия, в отличие от описания и рассуждения
Гипербола
Гипербола - ,гиперболы, ж. (греч. hyperbole). 1. Кривая из числа конических сечений (мат.) . Гипербола получается при сечении прямого круговорота конуса плоскостью. 2. Фигура преувеличения (лит.) . Стиль Гоголя изобилует гиперболами. || Всякое чрезмерное, преувеличенное высказывание по поводу чего-н. (книжн.) . Ну, это гипербола: в действительности всё происходило проще
Эпитет - это образное определение, которое дает художественную характеристику явлению или предмету. Эпитет представляет собой сравнение и может быть выражен как именем прилагательным, так и cуществительным, глаголом или наречием.
Олицетворение - это наделение неодушевленных предметов живыми качествами!
Аллегория — выражение отвлечённых идей (понятий) посредством конкретных художественных образов.
Хм.. здесь не только правила по русскому, но все же:

1)Метафора - нас в школе учили, что это скрытое сравнение http://ru.wikipedia.org/wiki/Метафора
2)Повествование - тип (?) предложения. (Повествование, вопросительное, побудительное)
3)Обособленое определение -
(приложение, прич. оборот, прилагательное (с зависимыми словами) )
определения обособляются в нескольких случаях:

1.Определяемое слово, оборот с определением (прил. прич) , .
П: Мой друг, любящий пиво, - программист.
2.Оборот (одиночн. определение) относится к личному местоимению
П: Он, пьяный в стельку, шел домой. (Если оборот ОТНОСИТСЯ к л. м. )
3:Когда оборот носит дополнительное обст. значение (причины,...и т. д. )
П: Задолбался писать, сами придумаете.
4:Оборот состоит из двух прилагательных, соединенных союзом "и"
П: (Тут уж без примера никак) Мой друг, художник и поэт, в дождливый ...(приложение). Или: Поля, бескрайние и необъятные, тянулись вплость до горизонта.
5.Обособляются определения, если они дистанционно удалены от слова.
6.Обособляются несогласованные определения, выраженные сравнительной степенью прилагательного.
НЕсогласованные определения - Повар |в красном фартуке| - в красном фартуке - несогласованное определение)
7.Обособляются несогласованные определения, выраженные косвенным падежом сущ., стоящие после ОС и имеющие дополнительное сообщение.
отдельно стоит обособление приложений, если это Вам нужно, вот ссылка:

http://booference.pochta.ru/punct_xxiv.html

4)Риторический вопрос - вопрос, не требующий ответа.
5)Гипербола - художественное преувеличение.
6)Эпитеты - Художественные сравнения....(?)
7)Олицетворение - придание чему-либо неживому свойтв живого.
8)Аллегория - условное изображение абстрактных идей (понятий) посредством конкретного художественного образа или диалога.
(Как например Любовь в "Синей птице" и т. д. )
9)Фразеологический оборот -
ни рыба ни мясо
как снег на голову
НЕ обособляются на письме
10)Страдательное причастие
Страдательные причастия обозначают признак того предмета, на который направлено действие: книга, читаемая мальчиком.
11)Придаточное цели http://www.licey.net/russian/syntax/r2_2_3_5
12)Определенно личное - предложение, имеющее и сказуемое и подлежащее (в форме 1,2 лица)
13)Деепричастный оборот - Деепричастие с зависимыми словами
П: Имея право выбирать оружие, жизнь его была в моих руках.
Имея право выбирать оружие - д. о
Артем Михеев
Артем Михеев
1 108
1) Развёрнутая метафора — это метафора, последовательно осуществляемая на протяжении большого фрагмента сообщения или всего сообщения в целом. Модель: Книжный голод не проходит: продукты с книжного рынка всё чаще оказываются несвежими — их приходится выбрасывать, даже не попробовав.

2) ПОВЕСТВОВАНИЕ — один из трех элементов сочинения, устанавливаемый традиционной стилистикой и определяемый как изображение действий или событий во времени. От описания П. отличается так. обр. тем, что изображаемые явления даются не в одновременности, но в их хронологической последовательности, от рассуждения — тем, что связь изображаемых явлений дается в плане временной, а не логической последовательности.

3)Обособление – смысловое и интонационное выделение второстепенных членов с целью придать им известную синтаксическую самостоятельность в предложении. (причастный оборот, приложение)

4) Риторический вопрос — риторическая фигура, представляющая собой вопрос, ответ на который заранее известен, или вопрос, на который даёт ответ сам спросивший. В любом случае вопросительное высказывание подразумевает вполне определённый, всем известный ответ, так что риторический вопрос, фактически, представляет собой утверждение, высказанное в вопросительной форме.

5)гипербола - стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, с целью усиления выразительности и подчёркивания сказанной мысли, например «я говорил это тысячу раз» или «нам еды на полгода хватит"

6)Эпитет - определение при слове, влияющее на его выразительность. Выражается преимущественно именем прилагательным, но также наречием («горячо любить») , именем существительным («веселья шум») , числительным (вторая жизнь) , глаголом («желание забыться») .

А дальше мне лень стало.