Домашние задания: Другие предметы
Короче у меня проблема со школьным дневником
В первой четверти нам выставляли оценки я потом когда показывала мама я их стёрла....Сейчас я их не могу опять стереть так как будет огромная дырка а показывать дневник маме придётся я не знаю как) подскажите а* Может купить новый но за 1 день я его заполнить не смогу)
всё вранье раскроется... про оценки особенно. думаю либо учитель скажет. либо родители между собой. не ври) не убьют же все равно
Пришёл из школы ученик
И спрятал в ящик свой дневник.
— Где твой дневник? — спросила мать.
Пришлось дневник ей показать.
Не удержалась мать от вздоха,
Увидев надпись: «Очень плохо» .
Узнав, что сын такой лентяй,
Отец воскликнул: — Отвечай,
Чем заслужил ты единицу?
— Я получил её за птицу.
В естествознании я слаб:
Назвал я птицей баобаб.
— За это, — мать сказала строго, —
И единицы слишком много!
— У нас отметки меньше нет! —
Промолвил мальчик ей в ответ.
— За что вторая единица? —
Спросила старшая сестрица.
— Вторую, если не совру,
Я получил за кенгуру.
Я написал в своей тетрадке,
Что кенгуру растут на грядке!
Отец воскликнул: — Крокодил,
За что ты третью получил? !
— Я думал, что гипотенуза —
Река Советского Союза.
— Ну, а четвёртая за что? —
Ответил юноша: — За то,
Что мы с Егоровым Пахомом
Назвали зебру насекомым.
— А пятая? — спросила мать,
Раскрыв измятую тетрадь.
— Задачу задали у нас.
Её решал я целый час,
И вышло у меня в ответе:
Два землекопа и две трети.
— Ну, а шестая, наконец? —
Спросил рассерженный отец.
— Учитель задал нам вопрос:
Где расположен Канин нос?
А я не знал, который Канин,
И указал на свой и Ванин…
— Ты очень скверный ученик, —
Вздохнув, сказала мать. —
Возьми ужасный свой дневник
И отправляйся спать!
Ленивый сын поплёлся прочь,
Улёгся на покой
И захрапел. И в ту же ночь
Увидел сон такой.
Жужжали зебры на кустах
В июльскую жару.
Цвели, качаясь на хвостах,
Живые кенгуру.
В сыром тропическом лесу
Ловил ужей и жаб
На длинном Канином носу
Крылатый баобаб.
А где-то меж звериных троп,
Среди густой травы…
Лежал несчастный землекоп
Без ног, без головы.
На это зрелище смотреть
Никто не мог без слёз.
— Кто от него отрезал треть? —
Послышался вопрос.
— От нас разбойник не уйдёт.
Найдём его следы! —
Угрюмо хрюкнул бегемот
И вылез из воды.
— Он не уйдёт из наших лап! —
Добавил баобаб…
Вскочил с постели ученик
В шестом часу утра.
Пред ним лежал его дневник
На стуле, как вчера…
И спрятал в ящик свой дневник.
— Где твой дневник? — спросила мать.
Пришлось дневник ей показать.
Не удержалась мать от вздоха,
Увидев надпись: «Очень плохо» .
Узнав, что сын такой лентяй,
Отец воскликнул: — Отвечай,
Чем заслужил ты единицу?
— Я получил её за птицу.
В естествознании я слаб:
Назвал я птицей баобаб.
— За это, — мать сказала строго, —
И единицы слишком много!
— У нас отметки меньше нет! —
Промолвил мальчик ей в ответ.
— За что вторая единица? —
Спросила старшая сестрица.
— Вторую, если не совру,
Я получил за кенгуру.
Я написал в своей тетрадке,
Что кенгуру растут на грядке!
Отец воскликнул: — Крокодил,
За что ты третью получил? !
— Я думал, что гипотенуза —
Река Советского Союза.
— Ну, а четвёртая за что? —
Ответил юноша: — За то,
Что мы с Егоровым Пахомом
Назвали зебру насекомым.
— А пятая? — спросила мать,
Раскрыв измятую тетрадь.
— Задачу задали у нас.
Её решал я целый час,
И вышло у меня в ответе:
Два землекопа и две трети.
— Ну, а шестая, наконец? —
Спросил рассерженный отец.
— Учитель задал нам вопрос:
Где расположен Канин нос?
А я не знал, который Канин,
И указал на свой и Ванин…
— Ты очень скверный ученик, —
Вздохнув, сказала мать. —
Возьми ужасный свой дневник
И отправляйся спать!
Ленивый сын поплёлся прочь,
Улёгся на покой
И захрапел. И в ту же ночь
Увидел сон такой.
Жужжали зебры на кустах
В июльскую жару.
Цвели, качаясь на хвостах,
Живые кенгуру.
В сыром тропическом лесу
Ловил ужей и жаб
На длинном Канином носу
Крылатый баобаб.
А где-то меж звериных троп,
Среди густой травы…
Лежал несчастный землекоп
Без ног, без головы.
На это зрелище смотреть
Никто не мог без слёз.
— Кто от него отрезал треть? —
Послышался вопрос.
— От нас разбойник не уйдёт.
Найдём его следы! —
Угрюмо хрюкнул бегемот
И вылез из воды.
— Он не уйдёт из наших лап! —
Добавил баобаб…
Вскочил с постели ученик
В шестом часу утра.
Пред ним лежал его дневник
На стуле, как вчера…
Покажи маме всё как есть. =)
правда и только правда -)
Похожие вопросы
- Почему нельзя отнести к литературе частную и служебную переписку, личные дневники, школьные сочинения ?
- сочинение на тему страница моего дневника один школьный день 4 класс
- Нужно краткое содержание произведения Максима Горького " макар чудра " для читательского дневника. Как можно короче
- Начальная школа: обязан ли учитель контролировать запись детьми домашних заданий в дневнике?
- Помогите! Я прочитала книгу "Бегущая по волнам" Какое краткое содержание записать в чит. дневник?
- подскажите пожалуйста какие нибудь расказы А.Алексин (раскажите кратко) нужно оформить читательский дневник пожааалуйста
- помогите напистаь в читательский дневник!
- Помогите написать сочинение на английском языке на тему "школьные проблемы". 8-9 предложений
- сочинение на тему дневник чацкого горе от Ума Срочно один день из дневника помогите пжл
- Помогите с читательским дневником Нужно сделать читательский дневник с Повестью Белкина и Барышне Кристианке