Помогите пожалуйста ответить на вопрос.

Это значит, — отвечал я ему с видом как можно более невинным, — обходиться ласково, не слишком строго, давать побольше воли, держать в ежовых рукавицах
3 главу конец почитай)

1.Андрей Петрович Гринёв – премьер-майор, отец Петра, единственный сын, привязанность, состоятельный помещик, честный дворянин, строгий, суровый человек, с твердым характером, решительный и упрямый, сдержанный, гордый.
Авдотья Васильевна Гринёва – мать Петра, бедная дворянка, хозяйственная помещица, нежная, любящая мать, рукоделие.
Бопре – гувернёр Петра, домашний учитель, добрый, но беспутный человек, любит выпить, спит на занятиях.
Савельич – крепостной Гринёвых, пожилой мужчина, преданный слуга, добрый, непьющий, упрямый, ворчливый, недоверчивый, любит спорить и торговаться, заботливый и ответственный, верный слуга,
Иван Иванович Зурин – ротмистр гусарского полка, веселый, беззаботный и неунывающий человек, честный офицер, громкий, шумный, гостеприимный, любит выпить и поиграть в шахматы.
Палашка - прачка.
2.В первой главе повести "Капитанская дочка" Пётр Гринёв рассказывает о своём воспитании и сразу говорит: "воспитывались мы не по-нонешнему". В то время в дворянских семьях воспитанию не уделялось должного внимания, не было системы обучения: изначально ребёнка воспитывали слуги, которые состояли при нём (у Петра Гринёва это был Савельич), а затем нанимали малограмотных людей, выдававших себя за учителей. У Гринёва был француз, мосье Бопре, бывший парикмахер и солдат, который приехал в Россию работать учителем, "не совсем понимая значения этого слова". В результате такого воспитания, дворянские дети вырастали неграмотными. В комедии "Недоросль" предстаёт аналогичная картина: Простаковы, сами грубые и невежественные люди, нанимают сыну учителей, которые на самом деле сами ничего не знают: учитель арифметики Цыфиркин — бывший солдат, учитель грамматики КУтейкин — дьячок, не закончивший семинарию из-за "заумных наук",
учитель французского с говорящей фамилией Вральман — бывший кучер Стародума.

3.В начале повести главный герой Петр Гринев рассказывает читателю о своей молодой жизни.
Он – единственный выживший из 9 детей отставного майора и бедной дворянки, жил в
барской семье среднего достатка. Воспитанием молодого барина фактически занимался
старый слуга. Образование Петра было низким, поскольку отец его, отставной майор, нанял в
качестве гувернера французского парикмахера Бопре, ведущего аморальный образ жизни. За
пьянство и развратные действия его выгнали из имения. А 17-летнего Петрушу отец решил по
старым связям отправить на службу в Оренбург (вместо Петербурга, куда он должен был
пойти служить в гвардию) и прикрепил к нему для присмотра старого слугу Савельича.
Петруша расстроился, ведь вместо гулянок в столице его ждало унылое существование в
глуши. Во время остановки в пути молодой барин завел знакомство с повесой-ротмистром
Зуриным, из-за которого под предлогом обучения втянулся играть в бильярд. Затем Зурин
предложил играть на деньги и в результате Петруша проиграл целых 100 рублей – большие
деньги на то время. Савельич, будучи хранителем барской «казны», против того, чтобы Петр
платил долг, но барин настаивает. Слуга возмущается, но деньги отдаёт.
4.Во время бурана Пугачев помогает Гриневу и Савельичу добраться до постоялого двора, а после Гринев
дарит Пугачёву заячьий тулуп. Далее в произведении Пугачёв не казнил Гринева, вспомнив его добрый поступок. Если бы они не встретились во время бурана, Гринев был бы повешен вместе с другими защитниками крепости.
5.Сон Петра Гринева играет важное значение в произведении А. С. Пушкина "Капитанская дочка". Этот сон был вещим. В этом сне ему приснились события, которые скоро произойдут в его жизни. Человек с черной бородой -Пугачев и он просит поцеловать руку (через несколько недель при нападении Пугачева в Белогорскую крепость Пугачев будет заставлять Гринева и всех жителей Белогорской крепости целовать руку господина)
6.«Здесь, ваше благородие» , — отвечал мне го