Домашние задания: Другие предметы

История 6класс. Глава 10.Культура Западной Европы в 11-14 веках.

1.Докажите, что университет был корпорацией. Какие ещё средневековые корпорации вы можете назвать? 2.Чем взгляды Роджера Бэкона отличались от взглядов большинства средневековых богословов, в том числе и Абеляра? Нужно ОЧЕНННННЬЬЬЬЬ!))) Завтра сдавать!!!))) (желательно, чтобы был, как бы более развёрнутый ответ, потому что училка сказала письменный ответ!)
1. Университет от латинского слова "объединение".
"Сообщество" профессоров и студентов. Каждым из них управлял совет профессоров, который выбирал общего руководителя - ректора и деканов трех факультетов (мед. , богослов. и юридич.) . Во всех странах Европы обучения в университетах велось на латыни (единый научный язык Европы). Везде можно было выучиться, написать научный труд и, защитив его, получить от профессоров университета звание магистра медицины, богословия или законоведения.
Купеческие гильдии и ремесленные цеха.
2. Петр Абеляр говорил: "Я должен понять, чтобы поверить". Оксфордский профессор богословия Роджер Бэкон считал, что в основе знания должна лежать не вера, а разум и опыт. Он посвятил много времени изучению физики и химии и предположил (в 13 веке!!!) , что человек способен создать корабли, которые "могут обходиться и без гребцов" (пароходы, теплоходы) , "повозки, передвигающиеся без животных и с невероятной быстротой" (автомобили) , "летательные машины, где человек сидит внутри и вращает хитроумное приспособление" (самолеты, вертолеты) . Естественно церковь осуждала его идеи. Удивительно как не сожгли. Он даже получил 12 лет тюрьмы за критику духовенства.
ЕГ
Елена Гапоненко
447
Лучший ответ
1. Университет от латинского слова "объединение".
"Сообщество" профессоров и студентов. Каждым из них управлял совет профессоров, который выбирал общего руководителя - ректора и деканов трех факультетов (мед. , богослов. и юридич.) . Во всех странах Европы обучения в университетах велось на латыни (единый научный язык Европы). Везде можно было выучиться, написать научный труд и, защитив его, получить от профессоров университета звание магистра медицины, богословия или законоведения.
Купеческие гильдии и ремесленные цеха.
2. Петр Абеляр говорил: "Я должен понять, чтобы поверить". Оксфордский профессор богословия Роджер Бэкон считал, что в основе знания должна лежать не вера, а разум и опыт. Он посвятил много времени изучению физики и химии и предположил (в 13 веке!!!) , что человек способен создать корабли, которые "могут обходиться и без гребцов" (пароходы, теплоходы) , "повозки, передвигающиеся без животных и с невероятной быстротой" (автомобили) , "летательные машины, где человек сидит внутри и вращает хитроумное приспособление" (самолеты, вертолеты) . Естественно церковь осуждала его идеи. Удивительно как не сожгли. Он даже получил 12 лет тюрьмы за критику духовенства.
Университет от латинского слова "объединение".
"Сообщество" профессоров и студентов. Каждым из них управлял совет профессоров, который выбирал общего руководителя - ректора и деканов трех факультетов (мед. , богослов. и юридич.) . Во всех странах Европы обучения в университетах велось на латыни (единый научный язык Европы). Везде можно было выучиться, написать научный труд и, защитив его, получить от профессоров университета звание магистра медицины, богословия или законоведения.
Купеческие, гильдии и ремесленные цеха.

Похожие вопросы