тихотворение написано в 1835 году. Человек для Ф. И. Тютчева такая же тайна, как природа. Перед поэтом встает вопрос о соотношении природы и человека. Человек — существо мыслящее. Благодаря тому что он наделен разумом, он выделен из природы. В стихотворении «С поляны коршун поднялся» человеческая мысль неудержимо стремится постичь неизведанное, однако ей никак невозможно выйти за пределы «земного круга» . Для разума человека есть граница, предопределенная и неизбежная. Вид коршуна, поднявшегося с поля и исчезнувшего в небе, наводит поэта на такие думы: «Природа-мать ему дала / Два мощных, два живых крыла — / А я здесь в поте и в пыли, / Я, царь земли, прирос к земли!.. »
С этим стихотворением Ф. И. Тютчева созвучен переведенный им монолог Фауста из сцены «У ворот» , в котором говорится о присущем природе человека стремлении «ввысь и вдаль» . И характерно, что пробуждение этого врожденного в нем чувства герой трагедии Гете связывает с образами птиц: звенящего в небе жаворонка, парящего над вершинами деревьев орла или спешащего на родину журавля.
Домашние задания: Другие предметы
Какая основная мысль стихотворения "с поляны коршун поднялся"??? тютчев
Знаток (280)
Стихотворение написано в 1835 году. Человек для Ф. И. Тютчева такая же тайна, как природа. Перед поэтом встает вопрос о соотношении природы и человека. Человек — существо мыслящее. Благодаря тому что он наделен разумом, он выделен из природы. В стихотворении «С поляны коршун поднялся» человеческая мысль неудержимо стремится постичь неизведанное, однако ей никак невозможно выйти за пределы «земного круга». Для разума человека есть граница, предопределенная и неизбежная. Вид коршуна, поднявшегося с поля и исчезнувшего в небе, наводит поэта на такие думы: «Природа-мать ему дала / Два мощных, два живых крыла — / А я здесь в поте и в пыли, / Я, царь земли, прирос к земли!..»
Стихотворения "С поляны коршун поднялся" раскрывает истинные побуждения лирического героя - разгадать неизведанное. Но, к сожалению, "земной круг" не дает человеческой мысли покинуть его пределы и постичь сокровенное. Наш разум постоянно наталкивается на неизбежные границы. Лирический герой с горечью смотрит на свободную птицу, которой "природа-мать... дала два мощных, два живых крыла". Тютчев с сарказмом зовет человека "царем земли. На самом деле, он должен вместо свободного парения над облаками потеть на земле в грязи.
Таким образом, картины природы у Тютчева воплощают глубокие раздумья поэта о жизни и смерти, о человеке и мире. При этом природа внутренне близка и понятна человеку, родственна ему. Человек и природа не всегда образуют единство, но граница между ними подвижна, проницаема. Человеку, чтобы понять природу, нужно увидеть в ней самого себя. Жизнь природы и жизнь души человеческой параллельны. В любом стихотворении о природе нужно искать внутренний, “человеческий” под текст
Стихотворение написано в 1835 году. Человек для Ф. И. Тютчева такая же тайна, как природа. Перед поэтом встает вопрос о соотношении природы и человека. Человек — существо мыслящее. Благодаря тому что он наделен разумом, он выделен из природы. В стихотворении «С поляны коршун поднялся» человеческая мысль неудержимо стремится постичь неизведанное, однако ей никак невозможно выйти за пределы «земного круга». Для разума человека есть граница, предопределенная и неизбежная. Вид коршуна, поднявшегося с поля и исчезнувшего в небе, наводит поэта на такие думы: «Природа-мать ему дала / Два мощных, два живых крыла — / А я здесь в поте и в пыли, / Я, царь земли, прирос к земли!..»
Стихотворения "С поляны коршун поднялся" раскрывает истинные побуждения лирического героя - разгадать неизведанное. Но, к сожалению, "земной круг" не дает человеческой мысли покинуть его пределы и постичь сокровенное. Наш разум постоянно наталкивается на неизбежные границы. Лирический герой с горечью смотрит на свободную птицу, которой "природа-мать... дала два мощных, два живых крыла". Тютчев с сарказмом зовет человека "царем земли. На самом деле, он должен вместо свободного парения над облаками потеть на земле в грязи.
Таким образом, картины природы у Тютчева воплощают глубокие раздумья поэта о жизни и смерти, о человеке и мире. При этом природа внутренне близка и понятна человеку, родственна ему. Человек и природа не всегда образуют единство, но граница между ними подвижна, проницаема. Человеку, чтобы понять природу, нужно увидеть в ней самого себя. Жизнь природы и жизнь души человеческой параллельны. В любом стихотворении о природе нужно искать внутренний, “человеческий” под текст
Главная мысль — Невозможно достичь своей мечты, своего идеала - главная мысль стихотворения.
Человек мыслит, но он ограничивается земным кругом. Даже если мысль его крылата, человек никогда не поднимется выше.
Коршун же может взлететь и исчезнуть в небе. Такая сила дана ему от природы. И с помощью двух крыльев он осуществляет мечту.
Стихотворение строится на противопоставлении человека и коршуна
Человек мыслит, но он ограничивается земным кругом. Даже если мысль его крылата, человек никогда не поднимется выше.
Коршун же может взлететь и исчезнуть в небе. Такая сила дана ему от природы. И с помощью двух крыльев он осуществляет мечту.
Стихотворение строится на противопоставлении человека и коршуна
Стихотворение написано в 1835 году. Человек для Ф. И. Тютчева такая же тайна, как природа. Перед поэтом встает вопрос о соотношении природы и человека. Человек — существо мыслящее. Благодаря тому что он наделен разумом, он выделен из природы. В стихотворении «С поляны коршун поднялся» человеческая мысль неудержимо стремится постичь неизведанное, однако ей никак невозможно выйти за пределы «земного круга». Для разума человека есть граница, предопределенная и неизбежная. Вид коршуна, поднявшегося с поля и исчезнувшего в небе, наводит поэта на такие думы: «Природа-мать ему дала / Два мощных, два живых крыла — / А я здесь в поте и в пыли, / Я, царь земли, прирос к земли!..»
Стихотворения "С поляны коршун поднялся" раскрывает истинные побуждения лирического героя - разгадать неизведанное. Но, к сожалению, "земной круг" не дает человеческой мысли покинуть его пределы и постичь сокровенное. Наш разум постоянно наталкивается на неизбежные границы. Лирический герой с горечью смотрит на свободную птицу, которой "природа-мать... дала два мощных, два живых крыла". Тютчев с сарказмом зовет человека "царем земли. На самом деле, он должен вместо свободного парения над облаками потеть на земле в грязи.
Таким образом, картины природы у Тютчева воплощают глубокие раздумья поэта о жизни и смерти, о человеке и мире. При этом природа внутренне близка и понятна человеку, родственна ему. Человек и природа не всегда образуют единство, но граница между ними подвижна, проницаема. Человеку, чтобы понять природу, нужно увидеть в ней самого себя. Жизнь природы и жизнь души человеческой параллельны. В любом стихотворении о природе нужно искать внутренний, “человеческий” под текст
Стихотворения "С поляны коршун поднялся" раскрывает истинные побуждения лирического героя - разгадать неизведанное. Но, к сожалению, "земной круг" не дает человеческой мысли покинуть его пределы и постичь сокровенное. Наш разум постоянно наталкивается на неизбежные границы. Лирический герой с горечью смотрит на свободную птицу, которой "природа-мать... дала два мощных, два живых крыла". Тютчев с сарказмом зовет человека "царем земли. На самом деле, он должен вместо свободного парения над облаками потеть на земле в грязи.
Таким образом, картины природы у Тютчева воплощают глубокие раздумья поэта о жизни и смерти, о человеке и мире. При этом природа внутренне близка и понятна человеку, родственна ему. Человек и природа не всегда образуют единство, но граница между ними подвижна, проницаема. Человеку, чтобы понять природу, нужно увидеть в ней самого себя. Жизнь природы и жизнь души человеческой параллельны. В любом стихотворении о природе нужно искать внутренний, “человеческий” под текст
Автор в своем стихотворении противопоставляет человека и сильную, вольную, могучую птицу. Человек мнит себя "царем земли", сильным и обладающим безграничной властью. Но на деле человек зачастую не обладает одним из самых ценных даров - свободой. Человек - раб обстоятельств и ограничений. Зачастую он живет той жизнью, к которой его приговорили обстоятельства, и не в силах изменить свою жизнь и обрести желанную свободу и право осуществлять выбор.
Птица же свободна. Она поднимается с поляны и летит туда, куда угодно ее душе. Она живет вольной жизнью. А человек, который гораздо сильнее и умнее ее, вынужден подчиняться обстоятельствам. Он не волен изменить свою жизнь.
Стихотворение воспевает природу и показывает, насколько в природе все мудро и уникально устроено. Мы можем лишь восхищаться природой и осознавать, что у нас есть свое место. Мы не всевластные "цари", а посему мы должны осознавать, что всецело зависим от природы, а, значит, должны беречь ее.
Птица же свободна. Она поднимается с поляны и летит туда, куда угодно ее душе. Она живет вольной жизнью. А человек, который гораздо сильнее и умнее ее, вынужден подчиняться обстоятельствам. Он не волен изменить свою жизнь.
Стихотворение воспевает природу и показывает, насколько в природе все мудро и уникально устроено. Мы можем лишь восхищаться природой и осознавать, что у нас есть свое место. Мы не всевластные "цари", а посему мы должны осознавать, что всецело зависим от природы, а, значит, должны беречь ее.
так сложно написать только одно слово, а не огромный текст?
так сложно написать только одно слово, а не огромный текст?
три ответа и все списаны друг у друга ахахахахаха
так сложно написать только одно слово, а не огромный текст?
Похожие вопросы
- Лирический анализ стихотворения Фёдора Ивановича Тютчева "С поляны коршун поднялся... "
- Анализ стих-я Тютчева "С поляны коршун поднялся"
- Анализ. Анализ и основная мысль стихотворения Тютчева "Два единства".
- какая основная мысль стихотворения Тютчева "Два единства"
- Основная мысль стихотворения ''Воздушный город'' Фет
- Какая основная мысль стихотворения М.Лермонтова - смерть поэта?
- Какая тема и основная мысль стихотворения? см.внутри.
- Какие тема и основная мысль стихотворения Есенина "Русь советская", какова композиция?
- какова тема и основная мысль стихотворения лермонтова тучи?
- Помогите определить тему и основную мысль стихотворения Осипа Мандельштама " Ленинград "