Главный герой произведения Жилин – представитель дворянского сословия, но из обедневшего рода. В чертах его характера и поведении не чувствуется барства и спеси: он прост в общении, многое умеет, спокойно переносит тяготы военной службы.
Оказавшись в плену из-за неосмотрительности своего товарища Костылина, Жилин не теряет надежды на освобождение и, хорошо зная нравы горцев, старается найти с ними живой контакт: чинит сломанные часы, мастерит игрушки для детей, уверенно ведет себя во время переговоров.
Костылин не отличается такой стойкостью. Он морально раздавлен, удручен, почти впадает в отчаяние и беспрекословно выполняет требование написать домой о выкупе из плена.
Жилин в своем письме к матери указывает неверный адрес. Он по убеждению не может заставить волноваться близких и надеется только на собственные силы, убеждая Костылина бежать, не дожидаясь выкупа.
Побег оказывается неудачным, и это усложняет положение пленников. Их перестают кормить, сажают в яму и заковывают в колодки. Жилин продолжает бороться за свое освобождение и пытается поддерживать товарища, который не в состоянии самостоятельно противостоять сложившимся обстоятельствам. Жизнь Костылина сводится к ожиданию выкупа – только в этом он видит спасение и отказывается предпринимать какие-либо действия, чтобы самостоятельно вернуться домой. Костылин перестает быть хозяином своей судьбы и полностью, по-рабски подчиняется воле горцев, которые увеличивают сумму выкупа.
Жилину помогает Дина, тринадцатилетняя девочка, привязавшаяся к русскому офицеру за его доброту и неунывающий нрав. Второй побег, от которого Костылин отказался наотрез, спасает Жилина от верной смерти.
Герои наделены говорящими фамилиями. Такой прием автор использует, чтобы подчеркнуть жизнестойкость своего главного персонажа и слабость характера его товарища. Этой же цели служит портретная характеристика: Жилин худощав, подтянут, подвижен; Костылин медлителен и грузен настолько, что задыхается при ходьбе. Противопоставление героев не бросается в глаза, но служит раскрытию основной идеи произведения: Жилин оказывается на свободе только в силу своих личных качеств. Судьба Костылина остается неизвестной, однако читатель может предположить, что сломленный человек вряд ли дождется избавления.
Вкратце:
Жилин хорошо знает жизнь. Он небогат и может надеяться только на себя. Костылин изнежен, хорошо обеспечен; в плену он сразу же принимает условия выкупа.
Жилин деятелен, наблюдателен, дружелюбен даже по отношению к пленившим его горцам. Костылин пассивен, подавлен, замкнут, не способен в сложной ситуации принять самостоятельное решение.
Жилин подтянут, легок в движениях, терпеливо переносит боль и голод. Костылин грузен, слаб физически, болен. Его жизненных сил не хватает, чтобы без помощи со стороны родных выбраться из плена.
Жилин борется за свою жизнь и не теряет человеческого достоинства. Костылин не справляется с трудностями и в условиях плена деградирует как личность.
Домашние задания: Другие предметы
Сочинение на тему: отличие между Жилиным и Костылиным (Кавказский пленник).
Евгений У
ффффффффффффффффффууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУ!!!!
ну и ну фууууууууууууу лень читать нет бы нормально мне может 6 я читать не умею
Похожие вопросы
- характеристика Жилина и Костылина кавказский пленник толстой срочно заранее спасибо
- Сочинение на тему "Сопоставительные характеры Жилина и Костылина". Помогите! Срочно надо!!!
- СРОЧНО НУЖНО СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ"РАЗНЫЕ СУДЬБЫ ЖИЛИНА И КОСТЫЛИНА ИЗ КАВКАЗСКОЙ ПЛЕННЕЦЫ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НУЖНО ПО ПЛАНУ
- Пожалуйста напишите внешность Костылина и Жилина из повести "Кавказский пленник"??
- В чем разница характера Жилина и Костылина? Кавказски пленник
- характеристика помагите составить характеристику Жилина из расказа ""Кавказский пленник,,
- Вспомните, с помощью чего выбрался Жилин из ямы ("Кавказский пленник" веревки дерева лестницы шеста
- Помогите написать сочинение на тему: "Понятие "свободы" в поэмах Пушкина "Кавказский пленник" и "Цыганы"
- нужно срочно сочинение на тему : Кавказкий пленник. План: 1)Вступление. 2)Характеристики Жилина и Костылина 3)Вывод
- Небольшое сочинение на тему " Жилин и Костылин в плену из рассказа Кавказский пленник