Домашние задания: Другие предметы

Задание по русскому языку. помогите плз.

Вспомните. что такое афоризм. Прочитайте изречения писателей, ставшие афористическими. как вы их понимаете? Определите тип предложений. Сделайте морфологический разбор глаголов. Найдите и запишите 3 афоризма с определённо-личными предложениями.
1. Никогда не забывай, что главное в твоей жизни- это твои мысли. 2 Не гонитесь же в одиночку за счастьем, а стойте ружно за правду. 3. Не жалей себя - эта самая гордая, самая красивая мудрость в мире.
1. Никогда не забывай, что главное в твоей жизни – это твои мысли.
Сложноподчинённое предложение; главная часть – [Никогда не забывай] – односоставное, определённо-личное (грамматическая основа – не забывай, сказуемое); придаточная часть – (что главное в твоей жизни – это твои мысли) – двусоставное (грамматическая основа: главное – подлежащее, это мысли – составное именное сказуемое с нулевой связкой).

2. [Не гонитесь же в одиночку за счастьем], а [стойте дружно за правду].
Сложносочинённое предложение; обе части – односоставные, определённо-личные предложения, грамматические основы – не гонитесь, стойте.

3. Не жалей себя – это самая гордая, самая красивая мудрость в мире.
Двусоставное предложение, но в нём в роли подлежащего выступает целое предложение: Не жалей себя – односоставное, определённо-личное, а сказуемое – это мудрость, составное именное, с нулевой связкой.

(Не) забывай – глагол.
I Обозначает действие предмета: что делай? (не) забывай.
Н. ф. – забывать.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, переходный, 1-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, повелительном наклонении, 2-м лице.
III (Что делай?) не забывай (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

Не гонитесь – глагол.
I Обозначает действие предмета: что делайте? (не) гонитесь.
Н. ф. – гнаться.
II Морфологические признаки: постоянные – возвратный, несовершенного вида, непереходный, 2-го спряжения; непостоянные – во множественном числе, повелительном наклонении, 2-м лице.
III (Что делайте?) не гонитесь (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

Стойте – глагол.
I Обозначает действие предмета: что делайте? стойте.
Н. ф. – стоять.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, переходный, 2-го спряжения; непостоянные – во множественном числе, повелительном наклонении, 2-м лице.
III (Что делайте?) стойте (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

(Не) жалей – глагол.
I Обозначает действие предмета: что делай? (не) жалей.
Н. ф. – жалеть.
II Морфологические признаки: постоянные – невозвратный, несовершенного вида, переходный, 1-го спряжения; непостоянные – в единственном числе, повелительном наклонении, 2-м лице.
III (Что делай?) не жалей (подчеркните двумя чертами, так как это сказуемое).

ПРЕДЛОЖЕНИЯ-АФОРИЗМЫ

► Жить будете плохо, но недолго! (Александр Лукашенко) – Предложение простое, односоставное, определённо-личное.
► Заслужи любовь ближнего! (Ганс Селье) – Предложение простое, односоставное, определённо-личное.
► Уважайте текущий час и сегодняшний день!.. Уважайте каждую отдельную минуту, ибо умрет она и никогда не повторится... (Януш Корчак). Первое предложение простое, односоставное, определённо-личное. Во втором предложении (оно сложноподчинённое) определённо-личным является главное предложение: Уважайте каждую отдельную минуту.
► Если ты раб, то не можешь быть другом. Если тиран, не можешь иметь друзей. (Фридрих Ницше) – Определённо-личными являются оба главных предложения в составе этих сложноподчинённых предложений: 1) то не можешь быть другом; 2) не можешь иметь друзей.
ЛР
Людмила Ряполова
69 018
Лучший ответ
Галина Перелович Можно было бы по понятней но спасибо
спасибо
MN
Marlan Neg
232