Помогите написать сочинение по картине Е. Широкова, от лица мальчика

составь план и пиши.

Брр! Это же НЕ "СОЧИНЕНИЕ"!!! Это - "Прожективный тест! "
Психологическое тестирование несовершеннолетнего без ведома и согласия родителей...
Не пиши!
Скандаль!
Грози УК!

мальчик подрос, у него появились другие заботы (футбол, девченки...) на собаку больше нету времени. на этой картине он размышляет кому бы ее отдать.

мальчик подрос, у него появились другие заботы (футбол, девченки...) на собаку больше нету времени. на этой картине он размышляет кому бы ее отдать.

Пишу сочинения на любые темы. Недорого. Пишите в мой мир.

Ну я сижу.... Фигней страдаю.. А ты че зыришь? Я тут сижу!

ну тут очень много варриантов

пиши по плану.

Мальчик гладил собачку.
Вот и всё сочинение)))

Согласен со всеми

Мальчик вырос ему подарили собаку. Она заболела, мальчик загрустил

Привет всем!!

Передо мной картина Е. Н Широкова «Друзья». Всё пространство картины занято двумя фигурами. Это мальчик и собака.
Можно догадаться, что собака больна. Верные друзья сидят на собачьей подстилке. Мальчик сидит, скрестив ноги. Глаза его опущены вниз, а щеки и губы слегка надуты. На лице мальчика видна грусть. Рука мальчика лежит на спине собаки и тихонько поглаживает её, как будто утешает. Второй герой картины — собака. В её глазах заметна тоска. Одно ухо собаки стоит торчком, как будто она пытается уловить настроение своего хозяина, а второе опущено. Мордочка собаки лежит на передних лапах, а задние лапки пес поджал под себя. В картине художник использовал темные оттенки цветов, передавая нам этим всю грусть, которую чувствуют герои картины. На заднем плане изображения ничего нет. Это передаёт нам всё одиночество, которое чувствуют друзья.
Вся картина проникнута грустным настроением, так что невольно вспоминаешь своего четвероногого друга. Но хочется верить что собака выздоровит, и вновь со своим хозяином они будут веселиться.

ХХУУЙЙ

ередо мной лежит иллюстрация к картине Е. Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине - мальчик и собака.
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о помощи.
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин.
Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она умеет вместе с ним.
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему поможет своим вниманием и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему помочь, выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может помочь ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая помощь.
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой.

Передо мной лежит иллюстрация к картине Е. Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине - мальчик и собака.
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о помощи.
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин.
Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она умеет вместе с ним.
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему поможет своим вниманием и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему помочь, выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может помочь ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая помощь.
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой. вот смотрю я на свою собаку и думаю какая же она уже старая, дряблая и беспомощная. А еще совсем не давно мы бегали с ней по траве, купались в теплой речушке. КАк это прекрасно вспоминать. А как я радовался когда мне разрешили её оставить у себя. Я нашёл её ещё щенком всю замершую, озябшую в тихий декабрьский вечер. Мама на меня тогда сильно кричала, что вот приволок какую-то заразу. а сейчас она лишь улыбается нам. Я посмотрел в окно, да уже десять лет с того момента прошло то же все вечер, как хорошо, что у меня есть такой друг как Майа.

Платить деньги за ТОП... О боже ...-_-

много сочинение но не то

мальчик вырос у него нет времени на собаку-...(имя) он сидит и думает кому бы её отдать

Мальчик вырос и понял что на зарплату родителей не прожить. И поглаживая собаку, думал сколько он сможет выручить денег, продав собаку шеф-повару корейского ресторана.

Я сидел на полу ...Гладил свою любимую собаку ...Её или его зовут Шарик он очень добрый, ласковый ...НУ, А, ДАЛЬШЕ САМА

ил мысыль была

где моя сосиска

вот смотрю я на свою собаку и думаю какая же она уже старая, дряблая и беспомощная. А еще совсем не давно мы бегали с ней по траве, купались в теплой речушке. КАк это прекрасно вспоминать. А как я радовался когда мне разрешили её оставить у себя. Я нашёл её ещё щенком всю замершую, озябшую в тихий декабрьский вечер. Мама на меня тогда сильно кричала, что вот приволок какую-то заразу. а сейчас она лишь улыбается нам. Я посмотрел в окно, да уже десять лет с того момента прошло то же все вечер, как хорошо, что у меня есть такой друг как Майа.

гугл в помощь

аззззаааазаза

узбагойся и влажи в нее много сил

мясо хих

Передо мной лежит иллюстрация к картине Е. Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине - мальчик и собака.
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о помощи.
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин.
Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она умеет вместе с ним.
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему поможет своим вниманием и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему помочь, выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может помочь ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая помощь.
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой.

Передо мной лежит иллюстрация к картине Е. Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине - мальчик и собака.
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о помощи.
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин.
Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она умеет вместе с ним.
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему поможет своим вниманием и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему помочь, выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может помочь ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая помощь.
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой.

Этого мальчика звали.... У него была собака по имени.... и там дальше придумай

уууууикир МУ МУН ивиф рупфнр ппвр

На этой картине мальчик уезжает. И прощается со своей собачкой.