В моем представлении Маша Троекурова и Татьяна Ларина — это портрет одной и той же женщины, на в первом случае выполненный только черно-белыми красками, а во втором — яркий, красочный, со всевозможными оттенками.
Какой же была Маша Троекурова, если смогла так всецело и безраздельно завладеть сердцем молодого и благородного разбойника, бывшего воспитанника кадетского корпуса Владимира Дубровского? Сказать красавица — недостаточно, потому что вокруг так много красавиц, скрывающих под маской безупречной внешности черствую душу. В Марье Кириловне, наоборот, все было гармонично. Рано потерявшая мать, выросшая в одиночестве на лоне природы, с детства впитавшая в себя загадочные и таинственные сюжеты устного народного творчества, которыми изобиловали рассказы доброй няни-крестьянки, а затем вкусив сладость сентиментальных романов, которыми Маша, повзрослев, зачитывалась, сделали ее кроткой, чуткой и мечтательной.
Отца своего Марья Кириловна почитала, но друга и советчика в нем, как это часто бывает между родителями и детьми, не нашла. Кирила Петрович хоть и “любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением. Уверенный в ее привязанности, никогда не мог он добиться ее доверительности”.
Когда в поместье к Троекуровым явился молодой учитель для сводного брата Маши и время от времени стал давать уроки музыки и ей, то вскоре девушка нашла в нем героя своего романа. Машу покорили в молодом учителе его благородство, усердие и особенно — его храбрость: “Воображение ее было поражено: она видела мертвого медведя и Дефоржа, спокойно стоящего над ним и спокойно с нею разговаривающего. Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не принадлежат исключительно одному сословию... ” С детства привыкшая видеть в своем доме мужчин, похожих поведением на своего отца: властных, разгульных, думающих только о деньгах и наживе, в учителе Маша нашла полную противоположность. Никогда не мечтавшая о богатстве, привыкшая довольствоваться малым, и, наоборот, высоко ценившая духовное богатство человека, Маша почувствовала в молодом человеке родственную натуру, и сердце ее безропотно поддалось его зовущему сердцу.
Узнав вскоре, что учитель Дефорж — это не кто иной, как Дубровский, известный разбойник, которого давно уже разыскивает полиция, Маша хоть и испугалась, но не отреклась от него.
Домашние задания: Другие предметы
портрет Маши Троекуровой
Тише Маша, я-Вова Дубровский. в брюках у меня пистолет))
Похожие вопросы
- Роман Дубровский задание написать подробное описание (портрет) Маши Троекуровой .
- Роман Дубровский задание написать подробное описание (портрет) Маши Троекуровой)
- Сочинение на тему "Почему Маша Троекурова не приняла освобождения из рук Дубровского"
- Кратко о жизни Маши Троекуровой из романа А. С. Пушкина "Дубровский"
- Опишите героев из романа "Дубровский" А именно Машу Троекурову, Владимира Дубровского, Кириллу Троекурова,
- сочинение на тему Дубровский и Маша Троекурова "отношение Владимира Дубровского к Маши"
- Владимир Дубровский и Маша Троекурова, что вы можете сказать о их отношениях.
- люди очень нужна характеристика романа маши Троекуровой и Владимир Дубровский
- Помогите написать сочинение на тему "Владимир Дубровский и Маша Троекурова"!
- К завтрешнему дню надо написать соченение на тему "Владимир Дубровский и Маша Троекурова (учебника рядом нет)