Сказку Царевна-лягушка записал Александр Николаевич Афанасьев, который поистине совершил интеллектуальный подвиг, в течение нескольких лет по крупицам собрав достояние народа - русские сказки- и издав их в восьми сборниках
Кто написал сказку царевна лягушка, автор?
www.bolshoyvopros.ru>1903235-kto-napisal-skazku-carevna-ljagushka-avtor.htm
Царевна лягушка
Русская народная волшебная сказка, вариация бродячего сюжета о заколдованной невесте. Сказки с подобным сюжетом известны также в некоторых европейских странах - например, в Италии и в Греции, а также у бурятов, башкир, татар. В сборнике «Народные русские сказки» А. Н. Афанасьева находится под номером 104.
Царевна-лягушка - русская народная сказка читать онлайн
www.ru.narodstory.net>Царевна-лягушка
Сказка Царевна-лягушка читать: В старые годы у одного царя было три сына. Вот, когда сыновья стали на возрасте, царь собрал их и говорит ...У среднего сына упала стрела на широкий купеческий двор, подняла её купеческая дочь. А у младшего сына, Ивана-царевича, стрела поднялась и улетела сам не знает куда. Вот он шёл, шёл, дошёл до болота, видит - сидит лягушка, подхватила его стрелу. Иван-царевич говорит ей: - Лягушка, лягушка, отдай мою стрелу.
Домашние задания: Другие предметы
Сочинение по плану на тему: Царевна лягушка. План. 1.Вступление 2.Основная часть. 3.Заключение.
1.Александр Сергеевич Пушкин был известен всем: и большим, и маленьким. Читая, мы постигаем с их помощью добро и зло, учась различать хорошее и плохое. Поэтому можно с уверенностью сказать, что сказки — одни из первых наших учителей. Особенно хорошая Пушкинская сказка «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
2.Главная героиня сказки — юная царевна. Она очень красива и прекрасна, «белолица, черноброва», но это не её главные достоинства, ведь в общении с людьми зачастую бывают важны не столько внешние, сколько внутренние качества. Молодая царевна добра, щедра, не боится никакой работы (несмотря на свое положение). Оказавшись по воле своей злой мачехи в лесу, одна-одинешенька, девушка находит терем, в котором дружной семьей живут семь богатырей-братьев. Своим трудолюбием и кротким нравом царевна очень быстро завоевывает любовь и нежную привязанность хозяев терема, они называют ее «милой сестрицей». Но оказалось, что богатыри полюбили девушку не только как сестру, они готовы жениться на ней, да вот беда — всем семерым-то нельзя! И вот они входят в светлицу к царевне и просят ее рассудить их. Но и здесь действия молодой красавицы вызывают восхищение. Извиняясь, не желая обидеть добрых молодцев, она признается, что помолвлена и больше всех на свете любит своего жениха - королевича Елисея. И хотя ее положение кажется безнадежным, потому что злая мачеха ни за что по доброй воле не согласится пустить ее обратно во дворец, царевна остается до конца верной своему слову и чувствам. Злая мачеха - полная противоположность своей приемной дочери. Она тоже красива, но её красота обманчива, потому что у царицы злое и жестокое сердце. Не желая видеть ничего и никого, кроме себя, эта умная, но своенравная женщина без всяких угрызений совести готова устранить со своего пути молодую соперницу. Посылая царевну на верную смерть, царица раскрывает перед нами всю свою черную душу и коварное сердце. Эгоизм, зависть, ревность и т. д. не только характеризуют царицу не с лучшей стороны, но и служат прямой причиной ее смерти.
3.Сказка Пушкина учит нас отличать истинное душевное богатство и внутреннюю красоту от красоты ложной - внешней. Жестокость здесь противопоставляется доброте, скромность, поэтому мы и воспринимаем торжество царевны над кознями противной мачехи как закономерную победу добра над злом. Эта увлекательная и запоминающаяся сказка дает нам не меньше жизненных уроков, чем самый лучший учебник.
2.Главная героиня сказки — юная царевна. Она очень красива и прекрасна, «белолица, черноброва», но это не её главные достоинства, ведь в общении с людьми зачастую бывают важны не столько внешние, сколько внутренние качества. Молодая царевна добра, щедра, не боится никакой работы (несмотря на свое положение). Оказавшись по воле своей злой мачехи в лесу, одна-одинешенька, девушка находит терем, в котором дружной семьей живут семь богатырей-братьев. Своим трудолюбием и кротким нравом царевна очень быстро завоевывает любовь и нежную привязанность хозяев терема, они называют ее «милой сестрицей». Но оказалось, что богатыри полюбили девушку не только как сестру, они готовы жениться на ней, да вот беда — всем семерым-то нельзя! И вот они входят в светлицу к царевне и просят ее рассудить их. Но и здесь действия молодой красавицы вызывают восхищение. Извиняясь, не желая обидеть добрых молодцев, она признается, что помолвлена и больше всех на свете любит своего жениха - королевича Елисея. И хотя ее положение кажется безнадежным, потому что злая мачеха ни за что по доброй воле не согласится пустить ее обратно во дворец, царевна остается до конца верной своему слову и чувствам. Злая мачеха - полная противоположность своей приемной дочери. Она тоже красива, но её красота обманчива, потому что у царицы злое и жестокое сердце. Не желая видеть ничего и никого, кроме себя, эта умная, но своенравная женщина без всяких угрызений совести готова устранить со своего пути молодую соперницу. Посылая царевну на верную смерть, царица раскрывает перед нами всю свою черную душу и коварное сердце. Эгоизм, зависть, ревность и т. д. не только характеризуют царицу не с лучшей стороны, но и служат прямой причиной ее смерти.
3.Сказка Пушкина учит нас отличать истинное душевное богатство и внутреннюю красоту от красоты ложной - внешней. Жестокость здесь противопоставляется доброте, скромность, поэтому мы и воспринимаем торжество царевны над кознями противной мачехи как закономерную победу добра над злом. Эта увлекательная и запоминающаяся сказка дает нам не меньше жизненных уроков, чем самый лучший учебник.
Азиза Бейсембаева
Спасибо большое)
Похожие вопросы
- Нужно сочинение по литературе, "уроки французского " План : 1) Вступление 2)Основная часть 3)Вывод
- !!ПЛИИЗ! Ребята плиз срочно сочинение" Не даром помнит вся Россия" По плану- 1.Вступлиние. 2.Основная часть. Заключение.
- помогите написать сочинение по картине Г. Г. Нисского Февраль. Подмосковье по плану 1.Вступление 2.Описание картины 3.Конец
- Напишите доклад о рассказе Горького "Детство" Должно быть - 1.Введение. 2.Основная часть . 3. Вывод (высказывание)
- нужно срочно сочинение на тему : Кавказкий пленник. План: 1)Вступление. 2)Характеристики Жилина и Костылина 3)Вывод
- Сочинение на тему Моё отношение к тарасу Бульбе. ПЛАН 1)Характеристика 2)Авторское отношение 3)Ваше мнение о герое
- Сочинение по "Ревизору" на одну из трёх тем: . 1-Хлестаковщина 2-Чиновничья Россия 3-Юмор
- Сочинение "Можно ли назвать Владимира Дубровского благородным разбойником" План: 1. Тезис 2. 2 аргумента 3. Вывод
- Описание Ливонской войны. План 1.Даты 2.Цели 3.Ход войны 4.Итоги 5.Вывод
- 4-ый раз спрашиваю:Анализ стихотворения Лермонтова Листок. Вот план 1)тема 2)настроение 3)образы 4)сравнения 5)инверсия