Домашние задания: Другие предметы

Вопросы по рассказу А. Платонова "в прекрасном яростном мире"

1) От чего лица ведется повествование?
2)Кем по профессии является Александр Мальцев?
3)В чем Константин видит причину равнодушия Мальцева к коллегам?
4)В какой день Мальцев совершил свою последнюю поездку?
5)С каким опозданием Мальцев и Константин берут машину в последний рейс Мальцева?
6) Что происходит во время рейса?
7)Что происходит с МАльцевым во время бури?
8)Кто был третьим лицом при ударе молнии в Мальцева?
9)За что МАльцева посадили в тюрьму?
10)Кто дал Константину идею сделать опыт над Мальцевым?
11) Почему МАльцева выпускают из Тюрьмы?
12)Когда к Мальцеву возвращается зрение после воздействия искусственной молнии?
13)Почему Константин решил помочь Мальцеву, ведь Александр Васильевич был равнодушен к нему и не доверял?
14)Как вы понимаете название рассказа " В прекрасном яростном мире"
1. От лица помощника машиниста по имени Константин, прообразом которого является автор рассказа.
2. Александр Васильевич Мальцев -- лучший в Толубеевском депо машинист паровоза серии "ИС".
3. Мальцев понимал своё превосходство над коллегами, поэтому относился к ним безразлично.
4. 5 июля (год не указан).
5. Опоздание составляло 4 часа.
6. Во время рейса состав попал в грозу и от молнии, ударившей в ветровое стекло паровоза, Мальцев ослеп.
7. Во время бури Александр Васильевич молнии не увидел, так как лишился зрения от ударной волны, предшествующей электрическому разряду. Но он продолжал вести состав, автоматически опираясь на внутреннее зрение и феноменальное знание дороги. После поездки зрение Мальцева восстановилось.
8. Помощник Константин и смазчик-кочегар.
9. Мальцева арестовали, потому что во время рейса он потерял зрение, но не передал управление составом помощнику, чем подверг смертельной опасности пассажиров, своих сотрудников и себя.
10. Брат Кости, который учился в университете и сказал, что у них в лаборатории есть установка Тесла для получения искусственной молнии.
11. После эксперимента ослепшего во второй раз Мальцева выпустили из тюрьмы.
12. Зрение к Александру Васильевичу вернулось после того, как понимающий и пожалевший его Костя взял в поездку. Поведя состав при помощи своего бывшего помощника и ученика, Мальцев настолько поверил в свои силы и воспрял духом, что к нему вернулось зрение.
13. Константин многому научился у Мальцева, был восхищён его мастерством и не обижался на равнодушное отношение. Костя был добрым, милосердным и понимающим человеком, поэтому решил помочь Мальцеву, которого уважал и ценил.
13. Мир, окружающий нас, прекрасен, но в то же время, полон яростных роковых и враждебных сил, которые могут погубить человека, если не прийти к нему на помощь и не поддержать в трудную минуту.
Darhan X 411 Ynn
Darhan X 411 Ynn
87 650
Лучший ответ
Абылай Кабдыгалиев bpdbynt vtyz gj;fkeqcnf ik.[f f rfr nfr 2 13 pflfybz gjzdbkjcm e dfc d jndtn ds ,jkmit yt dscbibq hfpev b djj,ot cxbnf. xnj dfc ljk;ys pf,kjrbhjdfnm yf lfyyjq gkjoflrt nj tcnm y vfqk he gfikf yf[eq
как называется изобразительно выразительное средство языка использованное в предложении из рассказа платонова ,,я боялся оставить его одного как родного сына
Имя какого поэта упоминается платоновым в произведении в прекрасном и яростном мире
1) От чего лица ведется повествование?
2)Кем по профессии является Александр Мальцев?
3)В чем Константин видит причину равнодушия Мальцева к коллегам?
4)В какой день Мальцев совершил свою последнюю поездку?
5)С каким опозданием Мальцев и Константин берут машину в последний рейс Мальцева?
6) Что происходит во время рейса?
7)Что происходит с МАльцевым во время бури?
8)Кто был третьим лицом при ударе молнии в Мальцева?
9)За что МАльцева посадили в тюрьму?
10)Кто дал Константину идею сделать опыт над Мальцевым?
11) Почему МАльцева выпускают из Тюрьмы?
12)Когда к Мальцеву возвращается зрение после воздействия искусственной молнии?
13)Почему Константин решил помочь Мальцеву, ведь Александр Васильевич был равнодушен к нему и не доверял?
14)Как вы понимаете название рассказа " В прекрасном яростном мире"
1. От лица помощника машиниста по имени Константин, прообразом которого является автор рассказа.
2. Александр Васильевич Мальцев -- лучший в Толубеевском депо машинист паровоза серии "ИС".
3. Мальцев понимал своё превосходство над коллегами, поэтому относился к ним безразлично.
4. 5 июля (год не указан).
5. Опоздание составляло 4 часа.
6. Во время рейса состав попал в грозу и от молнии, ударившей в ветровое стекло паровоза, Мальцев ослеп.
7. Во время бури Александр Васильевич молнии не увидел, так как лишился зрения от ударной волны, предшествующей электрическому разряду. Но он продолжал вести состав, автоматически опираясь на внутреннее зрение и феноменальное знание дороги. После поездки зрение Мальцева восстановилось.
8. Помощник Константин и смазчик-кочегар.
9. Мальцева арестовали, потому что во время рейса он потерял зрение, но не передал управление составом помощнику, чем подверг смертельной опасности пассажиров, своих сотрудников и себя.
10. Брат Кости, который учился в университете и сказал, что у них в лаборатории есть установка Тесла для получения искусственной молнии.
11. После эксперимента ослепшего во второй раз Мальцева выпустили из тюрьмы.
12. Зрение к Александру Васильевичу вернулось после того, как понимающий и пожалевший его Костя взял в поездку. Поведя состав при помощи своего бывшего помощника и ученика, Мальцев настолько поверил в свои силы и воспрял духом, что к нему вернулось зрение.
13. Константин многому научился у Мальцева, был восхищён его мастерством и не обижался на равнодушное отношение. Костя был добрым, милосердным и понимающим человеком, поэтому решил помочь Мальцеву, которого уважал и ценил.
13. Мир, окружающий нас, прекрасен, но в то же время, полон яростных роковых и враждебных сил, которые могут погубить человека, если не прийти к нему на помощь и не поддержать в трудную минуту.