Возможно потому, что горестный и вместе с тем светлый рассказ Платонова «Юшка» , начинается в сказовой манере: «Давно, в старинное время. жил у нас на улице старый на вид человек. » Все прекрасные, добрые, таинственные "жили-были... " так нравились мне! Но эта книга поставила передо мной какие-то очень сложные взрослые вопросы, на которые я тогда никак не мог дать ответа. Она, как в сказках, не имела счастливый конец, но путь к пониманию жизни был трудный и страшный .
Хорошая, правдивая книга позволяет за несколько дней прожить чужую жизнь и приобрести жизненный опыт
Во время чтения мы перевоплощаемся в героя книги, живем его бедами и радостями, заботами и удачами, вместе с ним делаем жизненные открытия и выводы из них. А потом закрываем книгу и возвращаемся к самим себе. Но пережитое во время чтения не забывается. Жизненный опыт героя книга остается с нами. Он помогает нам принимать решения в реальной, некнижной жизни.
Здесь автор ставит перед нами проблемы добра и зла, и, как, в сказке, хотя она и кончается грустно, показывает, что добро побеждает зло… Юшка становится олицетворением добра, а люди, окружавшие его, - зла.
Именно образом Юшки автор напоминает людям о вечных истинах: надо любить людей всем сердцем и душой; каждый человек достоин счастья и уважения; только добром можно победить зло.
Однако рассказ вызывает не только чувство жалости, но и возмущение той жестокой действительностью, людьми – взрослыми, сердца которых наполнены лютой яростью, и детьми, сердца которых наполнены злостью, потому что, как считает автор, дети – неполные сосуды, и потому туда может влиться многое из этого мира. Дети не имеют строго твёрдого своего лица, и потому они легко и радостно преображаются во многие лики. А дети жили по законам, которые восприняли от взрослых – по законам зла, которым
были недоступны такие элементарные и необходимые чувства, как сострадание, доброта.
Андрей Платонов, возрождая лучшие традиции русской классики, доносит до нас вечные ценности, которые дают возможность человеку в сложном современном мире не потерять себя, своей души.
Эти ценности - любовь, милосердие, сострадание. Именно любовь к людям наполнила смыслом жизнь писателя, любовь предоставляет и каждому из нас право называться Человеком…
Думаю, что эта «сказка» поможет, в первую очередь детям понять, что надо быть выше зла, прожить свою жизнь достойнее многих, считавших себя совершенством. Осуществился библейский завет: побеждай зло добром. Думаю, она будет тем лучом, который будет озарять всю нашу дорогу жизни, она будет тропинкой во взрослую жизнь. Она является путеводной звездой в мир нравственных ценностей, лучом, который дотянувшись до нашего сердца, помогает нам войти во взрослую жизнь с неким духовным началом, который, надеюсь, с течением времени, не исчезнет в суете повседневности, а будет освещать нам всю дорогу жизни по которой, надеюсь, мы будем идти с достоинством и добротой ко всем живущим на земле…
Домашние задания: Другие предметы
Почему в рассказе "Юшка" А. Платонов не называет конкретных дат? Помогите, плииииз
Похожие вопросы
- помогите пжлст написать сочинение по рассказу"Юшка"
- Зачем в самом деле живёт Юшка? Рассказ Юшка, Платонов
- Помогите пожалуйста составить сюжетный план рассказа "Юшка"(Платонов)
- помогите составить план по рассказу ЮШКА
- Помогите составить по рассказу Юшка (хотя бы половину)
- Помогите пожалуйста !!! Нужно сочинение на тему "Как я понимаю рассказ Юшка" Заранее спасибо.
- Написать сочинение на тему Какие человеческие поступки мы называем нравственными в рассказе Юшка ?
- Отзыв о рассказе "Юшко" (АНДРЕЙ ПЛАТОНОВИЧ ПЛАТОНОВ) помогите пожалуйста
- 1)Почему Юшку назвали Юшкой? (значение имени) 2)Почему настоящее имя Юшки это Ефрим Дмитриевич? (значение)
- Помогите найти сочинение=)) "Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание" по рассказам Юшка и Кусака