Проверьте на наличие ошибок грамматических и речевых))))???

Константин Федорович Юон родился в Москве. Рисовать он начал с восьми лет и всю жизнь посвятил живописи. Лучше всего ему удавались пейзажи, особенно зимние и весенние. Позже он закончил училище живописи, ваяния и зодчества.
Художник изобразил ясный зимний день. Светит солнце, падает тень от берез, от забора, от дома. Куры и петух усердно выискивают зернышки, оставшиеся с прошлой осени. Рыхлый снежок впитал в себя все оттенки неба: серый, голубой, светло-фиолетовый. Стройные березки тонкими веточками тянутся вверх, к солнышку. Трое ребятишек и двое взрослых собрались куда-то на лыжах.
На заднем плане картины изображен густой лес. Снег там белый-белый, как мел. Солнечные лучи еще не успели пробраться туда.
Мне понравилась репродукция. Она несет радостное настроение. Так и хочется перешагнуть через границу картины, встать на лыжи и попутешествовать по зимнему лесу

С запятыми проблемы, на уровне 6 класса средней школы написано.

Константин Федорович Юон родился в Москве. Рисовать он начал с восьми лет и всю жизнь посвятил живописи. Лучше всего ему удавались пей [з] ажи, особенно зимние и весенние. Позже он закончил училище живописи, ваяния и зодчества.
Художник изобразил ясный зимний день. Светит солнце, падает тень от берез, от забора, от дома. Куры и петух усердно выискивают зернышки, оставшиеся с прошлой осени. Рыхлый снежок впитал в с [е] бя все оттенки неба: [_]серые, голубые, светло-фиолетовые. Стройные бе [рё]зки с тонкими веточками тянутся вверх, к солнышку. Трое ребятишек и двое взрослых собрались куда-то на лыжах.
На заднем пл [а] пне картины изображен густой лес. Снег там белый-белый, как мел. Солнечные лучи еще не успели пробраться туда [какая связь между белым и лучами?] .
Мне понравилась репродукция. Она несет радостное настроение [,] так и хочется перешагнуть через границу [раму] картины, встать [_]на лыжи и попутешествовать по зимнему лесу.

Константин Федорович Юон родился в Москве. Рисовать он начал с восьми лет и всю жизнь посвятил живописи. Лучше всего ему удавались пейзажи, особенно зимние и весенние. Позже он закончил училище живописи, ваяния и зодчества.
Художник изобразил ясный зимний день. Светит солнце, падает тень от берез, от забора, от дома. Куры и петух усердно выискивают зернышки, оставшиеся с прошлой осени. Рыхлый снежок впитал в сбоя все оттенки неба: серые, голубые, светло-фиолетовые. Стройные безки с тонкими веточками тянутся вверх, к солнышку. Трое ребятишек и двое взрослых собрались куда-то на лыжах.
На заднем плане картины изображен густой лес. Снег там белый-белый, как мел. Солнечные лучи еще не успели пробраться туда.
Мне понравилась репродукция. Она несет радостное настроение так и хочется перешагнуть через границу картины, встать на лыжи и попутешествовать по зимнему лесу.

Константин Федорович Юон родился в Москве. Рисовать он начал с восьми лет и всю жизнь посвятил живописи. Лучше всего ему удавались пейЗажи, особенно зимние и весенние. Позже он закончил училище живописи, ваяния и зодчества.
Художник изобразил ясный зимний день: ["Светит солнце, падает тень от берез, от забора, от дома. Куры и петух усердно выискивают зернышки, оставшиеся с прошлой осени. Рыхлый снежок впитал в сЕбя все оттенки неба: серые, голубые, светло-фиолетовые. Стройные безки с тонкими веточками тянутся вверх, к солнышку. Трое ребятишек и двое взрослых собрались куда-то на лыжах. "]
На заднем плАне картины изображен густой лес: ["Снег там белый-белый, как мел. Солнечные лучи еще не успели пробраться туда. "]
Мне понравилась репродукция. Она несет радостное настроение [ , ] так и хочется перешагнуть через границу картины, встатьна лыжи и путешествовать по зимнему лесу. ПУТЕШЕСТВОВАТЬ, ЧЕМ ПОПУТЕШЕСТВОВАТЬ.... ТАК ЛУЧШЕ ЗВУЧИТ... .

пейжажи-пейзажи
в сбя -себя
плпне -плане
настроение так и хочется -настроение, так и хочется