
Прочее непознанное
Первые Любимые Детские Книжки... Какими они запомнились Вам..., а также их Сказочные Герои..?.)))...

И снова: ЗДРАВСТВУЙТЕ!
*******************************
Замечательный вопрос, и просто не смогла пройти мимо. .
Я научилась читать в 5 лет. Любовь к чтению привила мне мама.
Книжки, конечно же покупались, но меня тянуло в библиотеку.
Именно там и произошло знакомство с моей самой любимой детской книжкой.
А называлась она "Живые страницы",
была форматом с нынешнюю детскую энциклопедию, только раз ф 10 толще.
Я зачитывалась этой книжкой.
Произведения на любой вкус: Носов, Барто, Гайдар, Бианки и др.
А уж сказок.... и не сосчитать.
Больше я такой книжки даже не встречала.
*******************************
Замечательный вопрос, и просто не смогла пройти мимо. .
Я научилась читать в 5 лет. Любовь к чтению привила мне мама.
Книжки, конечно же покупались, но меня тянуло в библиотеку.
Именно там и произошло знакомство с моей самой любимой детской книжкой.
А называлась она "Живые страницы",
была форматом с нынешнюю детскую энциклопедию, только раз ф 10 толще.
Я зачитывалась этой книжкой.
Произведения на любой вкус: Носов, Барто, Гайдар, Бианки и др.
А уж сказок.... и не сосчитать.
Больше я такой книжки даже не встречала.
у меня миллион любимых) )
читала ВСЁ.
обожала Чуковского, Барто, Михалкова, Маршака.
Пеппи, Карлсон, Мэри Поппинс-перечитывала 100000 раз!! !
все сказки Андерсена, Перро и братьев Гримм!
читала ВСЁ.
обожала Чуковского, Барто, Михалкова, Маршака.
Пеппи, Карлсон, Мэри Поппинс-перечитывала 100000 раз!! !
все сказки Андерсена, Перро и братьев Гримм!
Бейбит Молдагалиев
Чтобы прочитать книгу 100809 раз – её нужно читать ежедневно по 3 раза 92 года.
Маленький Принц Экзюпери. Помню, еще в детском саду, я слушала пластинку, а потом повзрослев, прочитала. Я до сих пор этот Маленький Принц...
курочка ряба. с тех пор мечтаю о золотых яйцах
Первые книжки – СКАЗКИ (мне читали) .
Разберём Главного героя сказки «Репка» – РЕПКУ.
Прослушал. Захотел увидеть… – Эти странные взрослые, не то, что БОЛЬШУЮ, – никакой не показали. Объясняли, что «ЭТО СКАЗКА» ! Репа большая не бывает. Похожа на редьку.
Объяснить, почему сказка не про редьку, а про репку, которая в огороде (у бабушки) не растёт – взрослые не смогли… – "Что-то здесь не так… " (подумал Колобок, дожёвывая Лису) .
А тут ещё дядя вступил в полемику, объясняя, что БОЛЬШАЯ репа – от удобрений.
-
Дальше – страннее: наблюдаемые взаимоотношения собак, кошек и мышей не отражались достоверностью в народном эпосе…
Опять-таки, если мышки такие полезные – зачем дедушка ставит им капканы?. .
-
О других героях:
Мне непонятно было, в чём польза яйца, если цыплята из него не выводятся, и есть его нельзя?. .
А тут ещё дядя комментирует: «Курочка-Ряба снесла дедушке ВСЕ яйца! А не только золотое» .
Почему Красную Шапочку назвали по предмету одежды?. . (Синие Трусы)
Не появляются ли бородавки, когда целуешь Царевну-лягушку?. . (думал о предохранении с детства! )
Для чего Колобок даёт повторяемую избыточную информацию незнакомым?. .
Почему никто не попросил у Золотой рыбки ПЕРВЫМ желанием Волшебную Палочку?. .
Почему нельзя УПЕРЕТЬСЯ в камень, на котором: «Прямо пойдёшь…»?. . (И почему – «ПОЙДЁШЬ» , если богатырь ЕХАЛ?. . Или это для коня? )
Каким образом у ковра-самолёта регулируются направление полёта и высота?. .
Кто придумывает эти сказки? Где он живёт-жил?
Можно ли мне тоже придумывать сказки? Будут ли их рассказывать?
Почему Кащей – Бессмертный, если он умирает от иглы? (об иглоукалывании я тогда знал только тактильно)
Почему Жар-птица не обжигает?. .
-
Когда я был маленький – я САМ научился «читать про себя» : открывал любую книгу и водил глазами, – подражая взрослым, не зная букв.
-
Когда научился читать – читал у дедушки калмыцкие, ногайские и ещё какие-то сказки. У дедушки было несколько книг. Я их перечитывал, когда был в гостях. Бабушка читать не умела. Дедушка любил сказки. Он их читал перед сном. «Про себя» или вслух, для бабушки.
Я и сейчас вспоминаю СКАЗОЧНЫХ БОГАТЫРЕЙ, когда в подъезде вижу: азиатские «люди в чёрном» спят, или выпивают…
-
Недавно попались «Индийские сказки» – я поразился их глубине и мудрости! Как будто они написаны для ДУМАЮЩИХ взрослых, а не для умственно отсталых детей…
-
Очень мне нравилось читать отрывные календари (дедушка не отрывал странички, а закреплял резинкой) . Там было много интересного и полезного! -
До сих пор, когда ем Арбуз – вспоминаю Букварь, по которому учил букву «А» . Но это, наверное, у многих, – также, как и дни недели мы представляем, вспоминая их расположение в Дневнике, с «размытым» воскресеньем…
ПОЧЕМУ буквы пишутся именно ТАК – взрослые не знали… Это я теперь знаю, что волнение воды послужило прототипом букве «М» , а (почему-то перевёрнутая сейчас) «А» – это нарисованный бык («алеф») .
(Благодаря прочитанной в детстве «Азбуке» сейчас придумал и использую более удобные буквы: mihmihmih jimdo.com/автор/букв )
-
В школьной библиотеке заставляли в нагрузку брать книги о Ленине, потом надо было их пересказывать… (Позже я удивлялся, что у такого доброго Ильича был пистолет... ) (У Зощенко позабавил рассказ «Как Ленин бросил курить». )
-
Как-то на «линейке» в школе нам объявили, что «нечестный писатель Солженицын клеветал в своих книгах о нашей стране, и его выдворили из страны» . Я учительнице предложил: «Мы ведь ничего не знаем об этом. Давайте мы почитаем и поймём, что написанное – неправда. Или Вы нам объясните, что именно в написанном неправда» .
К удивлению выяснилось – она тоже НЕ читала. И что, наверное, в нашей школе НИКТО не читал… Это странно. И я подумал: захочу за границу – тоже напишу неправду, например, что у нас в стране кошки умеют разговаривать, а облака – прямоугольные…
-
Разберём Главного героя сказки «Репка» – РЕПКУ.
Прослушал. Захотел увидеть… – Эти странные взрослые, не то, что БОЛЬШУЮ, – никакой не показали. Объясняли, что «ЭТО СКАЗКА» ! Репа большая не бывает. Похожа на редьку.
Объяснить, почему сказка не про редьку, а про репку, которая в огороде (у бабушки) не растёт – взрослые не смогли… – "Что-то здесь не так… " (подумал Колобок, дожёвывая Лису) .
А тут ещё дядя вступил в полемику, объясняя, что БОЛЬШАЯ репа – от удобрений.
-
Дальше – страннее: наблюдаемые взаимоотношения собак, кошек и мышей не отражались достоверностью в народном эпосе…
Опять-таки, если мышки такие полезные – зачем дедушка ставит им капканы?. .
-
О других героях:
Мне непонятно было, в чём польза яйца, если цыплята из него не выводятся, и есть его нельзя?. .
А тут ещё дядя комментирует: «Курочка-Ряба снесла дедушке ВСЕ яйца! А не только золотое» .
Почему Красную Шапочку назвали по предмету одежды?. . (Синие Трусы)
Не появляются ли бородавки, когда целуешь Царевну-лягушку?. . (думал о предохранении с детства! )
Для чего Колобок даёт повторяемую избыточную информацию незнакомым?. .
Почему никто не попросил у Золотой рыбки ПЕРВЫМ желанием Волшебную Палочку?. .
Почему нельзя УПЕРЕТЬСЯ в камень, на котором: «Прямо пойдёшь…»?. . (И почему – «ПОЙДЁШЬ» , если богатырь ЕХАЛ?. . Или это для коня? )
Каким образом у ковра-самолёта регулируются направление полёта и высота?. .
Кто придумывает эти сказки? Где он живёт-жил?
Можно ли мне тоже придумывать сказки? Будут ли их рассказывать?
Почему Кащей – Бессмертный, если он умирает от иглы? (об иглоукалывании я тогда знал только тактильно)
Почему Жар-птица не обжигает?. .
-
Когда я был маленький – я САМ научился «читать про себя» : открывал любую книгу и водил глазами, – подражая взрослым, не зная букв.
-
Когда научился читать – читал у дедушки калмыцкие, ногайские и ещё какие-то сказки. У дедушки было несколько книг. Я их перечитывал, когда был в гостях. Бабушка читать не умела. Дедушка любил сказки. Он их читал перед сном. «Про себя» или вслух, для бабушки.
Я и сейчас вспоминаю СКАЗОЧНЫХ БОГАТЫРЕЙ, когда в подъезде вижу: азиатские «люди в чёрном» спят, или выпивают…
-
Недавно попались «Индийские сказки» – я поразился их глубине и мудрости! Как будто они написаны для ДУМАЮЩИХ взрослых, а не для умственно отсталых детей…
-
Очень мне нравилось читать отрывные календари (дедушка не отрывал странички, а закреплял резинкой) . Там было много интересного и полезного! -
До сих пор, когда ем Арбуз – вспоминаю Букварь, по которому учил букву «А» . Но это, наверное, у многих, – также, как и дни недели мы представляем, вспоминая их расположение в Дневнике, с «размытым» воскресеньем…
ПОЧЕМУ буквы пишутся именно ТАК – взрослые не знали… Это я теперь знаю, что волнение воды послужило прототипом букве «М» , а (почему-то перевёрнутая сейчас) «А» – это нарисованный бык («алеф») .
(Благодаря прочитанной в детстве «Азбуке» сейчас придумал и использую более удобные буквы: mihmihmih jimdo.com/автор/букв )
-
В школьной библиотеке заставляли в нагрузку брать книги о Ленине, потом надо было их пересказывать… (Позже я удивлялся, что у такого доброго Ильича был пистолет... ) (У Зощенко позабавил рассказ «Как Ленин бросил курить». )
-
Как-то на «линейке» в школе нам объявили, что «нечестный писатель Солженицын клеветал в своих книгах о нашей стране, и его выдворили из страны» . Я учительнице предложил: «Мы ведь ничего не знаем об этом. Давайте мы почитаем и поймём, что написанное – неправда. Или Вы нам объясните, что именно в написанном неправда» .
К удивлению выяснилось – она тоже НЕ читала. И что, наверное, в нашей школе НИКТО не читал… Это странно. И я подумал: захочу за границу – тоже напишу неправду, например, что у нас в стране кошки умеют разговаривать, а облака – прямоугольные…
-
Владимир Гусев
Хороших книг не было и в библиотеке… (городок маленький.) Средние постоянно были на руках. Хорошие книги были в дефиците. Нам объясняли, что это от того, что мы плохо собираем макулатуру, из которой делают книги.
-
В детстве я мечтал об энциклопедии. Но мама её так и не купила. Читать она не любила («глаза портятся!»), и не понимала такого «виртуального» развлечения у других… (Возможно, из-за трагической развязки в её первой, и, может быть, единственной прочитанной от начала до конца книге («о дрессировке и дайвинге») – «Муму».)
-
Учась читать по слогам – читал всё подряд, вслух, громко. Но незнакомые мне слова, написанные на автостанции углём, дядя советовал вслух не читать, т.к. «они плохие». Я в толк не мог взять: для чего люди придумали плохие слова, если они ПЛОХИЕ?!..Дядя и дедушка так и не объяснили…
Это потом я узнал, что там было написано место нашего рождения…
Но почему это «плохо» – не понимаю до сих пор…
-
-
В детстве я мечтал об энциклопедии. Но мама её так и не купила. Читать она не любила («глаза портятся!»), и не понимала такого «виртуального» развлечения у других… (Возможно, из-за трагической развязки в её первой, и, может быть, единственной прочитанной от начала до конца книге («о дрессировке и дайвинге») – «Муму».)
-
Учась читать по слогам – читал всё подряд, вслух, громко. Но незнакомые мне слова, написанные на автостанции углём, дядя советовал вслух не читать, т.к. «они плохие». Я в толк не мог взять: для чего люди придумали плохие слова, если они ПЛОХИЕ?!..Дядя и дедушка так и не объяснили…
Это потом я узнал, что там было написано место нашего рождения…
Но почему это «плохо» – не понимаю до сих пор…
-
Муха-Цокотуха, дочитав её мама у меня спрашивала, что теперь будем читать, на что я отвечала "Муха-Цокотуха"
Первая прочитанная и осознанная мною книга это "Маленький принц" Экзюпери. . Он мне запомнился жутким инфантилом =)
Похожие вопросы
- Старые Милые Герои "Спокойной Ночи Малыши"..Что известно о Передаче.. О Сказочных Героях.. История сего и Колыбельн. Песни?
- Какая ваша любимая детская игрушка? Какие воспоминания с ней связаны? Вы её сохранили?
- Кто и Кого на сайте "Ответы..." называет Троллями? Про сказочного героя объяснять не надо.
- А кто из мультипликационных или сказочных героев был филисофом ? И осн.мысли его филисофии?
- Кто же был прототипом Ивана-Царевича сказочного героя?
- Какова ---История Старинных первых Детских Игрушек?...)))...
- Каковы === Легенды... Мифы... и Сказания... о Чёртиках?... Сказочных и... Не Сказочных?...
- "И доченьке любимой Я передам в наследство Рябиновые бусы Из сказочного детства" А вы носили рябиновые бусы?
- Новый год - праздник Детства? ) А что запомнилось от того Праздника, каким был Новый год когда-то, в Детстве?)
- Что за сказочный остров.. ? Где..?