Опыт на мозге крысы. только в незнакомой обстановке. мозг начинает работать и учиться. Мы ограждаем от этого детей?

Абсолютно согласен с такой постановкой вопроса - благодаря Нам, слишком любящим родителям, дети наши становятся аморфной массой. Недумающей, нечитающей, неинтересующейся ничем кроме удовлетворения Своих потребностей. Печально смотреть, как по большей части молодое поколение деградирует.

Похоже, что по-настоящему живешь, когда узнаешь что-то новое.

Да это действительно так. Родители своим воспитанием лишают детей думать и принимать решения самим. Даже маленький ребенок уже должен уметь самостоятельно принимать решения, парой школа становится большим ударом для ребенка именно из-за отсутствия верного воспитания.
Просто напросто родители потакают своим страхам, а не борются с ними.
А потом у нас вырастают сорокалетние девственники живущие с мамой, это не дети уже, это уроды общества.

А как же школа?

Наоборот. Если ребёнка всё время помещать в меняющуюся обстановку, то он ОБЯЗАТЕЛЬНО будет отвлекаться на окружающее: любопытство - неотъемлемое свойство ребёнка. Он просто не сможет усвоить нужный материал. Поэтому хорошо, если занятия будут проходить в одно и то же время и в знакомой обстановке, если только тема занятия не связана с собственно изменением окружающего мира. Это из собственного многолетнего опыта воспитателя д/сада. Всё-таки дети отличаются от крыс.

Именно для этого придуманы детские летние лагеря, всевозможные спортивные секции, творческие кружки, конкурсы, соревнования. Водить ребенка за ручку до 10 класса, проверять уроки, контролировать общение-вот это настоящий удар по личности!