Школы
Помогите разобраться с предложением, где разные виды связи.
Зима начала хозяйничать над землёй, но мы знали, что под рыхлым снегом, если разгрести его руками, ещё можно найти свежие лесные цветы, знали, что в печах всегда будет трещать огонь, что с нами остались зимовать синицы, и зима показалась нам такой же прекрасной, как лето. Вот схема: [-=],но [-=,(что..., (если=)=),=(что =-),(=-)],и [-=]. Почему в первой части предложения все придаточные находятся внутри главного? Объясните, когда сможете. Спасибо.
В Вашей схеме неверно поставлена одна из скобок: одно и то же слово (в данном случае синицы) не может одновременно заканчивать главное и придаточное предложение. Это слово – последнее в придаточном, а главное закончилось раньше – вторым глаголом знали.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное с сочинительной и подчинительной связью. Состоит из трёх частей, части которых связаны сочинительными союзами: противительным НО (1 и 2 части) и соединительным И (2 и 3 части) .
Первая часть – [Зима начала хозяйничать над землёй] . Двусоставное, распространённое (сказуемое составное глагольное) .
Вторая часть – [мы знали, (что под рыхлым снегом, (если разгрести его руками) , ещё можно найти свежие лесные цветы) , знали] , (что в печах всегда будет трещать огонь) , (что с нами остались зимовать синицы) – представляет собой СПП с четырьмя придаточными, первое и второе из которых связаны с главным предложением последовательно, третье и четвёртое являются однородными, а параллельное подчинение связывает 1, 2 придаточные с 3, 4, то есть в данном СПП присутствуют все 3 вида подчинения придаточных: последовательное, однородное и параллельное.
Главное предложение – [мы знали,. . знали] . Двусоставное, нераспространённое.
Придаточное первой степени, изъяснительное – (что под рыхлым снегом… ещё можно найти свежие лесные цветы) . Односоставное, безличное, распространённое (сказуемое составное глагольное) .
Придаточное второй степени, обстоятельственное условия – (если разгрести его руками) . Односоставное, безличное, распространённое.
Однородные придаточные, изъяснительные – (что в печах всегда будет трещать огонь) , (что с нами остались зимовать синицы) . Первое – двусоставное, распространённое (сказуемое простое глагольное, выраженное будущим сложным временем) . Второе – двусоставное, распространённое (сказуемое простое глагольное, остались с какой целью? Зимовать – инфинитив является обстоятельством цели).

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное с сочинительной и подчинительной связью. Состоит из трёх частей, части которых связаны сочинительными союзами: противительным НО (1 и 2 части) и соединительным И (2 и 3 части) .
Первая часть – [Зима начала хозяйничать над землёй] . Двусоставное, распространённое (сказуемое составное глагольное) .
Вторая часть – [мы знали, (что под рыхлым снегом, (если разгрести его руками) , ещё можно найти свежие лесные цветы) , знали] , (что в печах всегда будет трещать огонь) , (что с нами остались зимовать синицы) – представляет собой СПП с четырьмя придаточными, первое и второе из которых связаны с главным предложением последовательно, третье и четвёртое являются однородными, а параллельное подчинение связывает 1, 2 придаточные с 3, 4, то есть в данном СПП присутствуют все 3 вида подчинения придаточных: последовательное, однородное и параллельное.
Главное предложение – [мы знали,. . знали] . Двусоставное, нераспространённое.
Придаточное первой степени, изъяснительное – (что под рыхлым снегом… ещё можно найти свежие лесные цветы) . Односоставное, безличное, распространённое (сказуемое составное глагольное) .
Придаточное второй степени, обстоятельственное условия – (если разгрести его руками) . Односоставное, безличное, распространённое.
Однородные придаточные, изъяснительные – (что в печах всегда будет трещать огонь) , (что с нами остались зимовать синицы) . Первое – двусоставное, распространённое (сказуемое простое глагольное, выраженное будущим сложным временем) . Второе – двусоставное, распространённое (сказуемое простое глагольное, остались с какой целью? Зимовать – инфинитив является обстоятельством цели).
Похожие вопросы
- из поэмы мцыри выписать 15 словосочетаний с разными видами связи
- Помогите плиз... Сочинение-рассуждение на тему: Виды предложений по цели высказывания.
- Помогите разобраться в русск.яз. Глав и второстеп члены предложения. СЕГОДНЯ НАДО!
- виды связи между частями сложного предложения
- Напишите 10 прямых предложений на английском и те же предложения в коссвеном виде
- Как определить вид связи в тексте?
- ЗАДАНИЕ. Определить тип и вид связи в словосочетании:
- найдите из художественной литературы 3 предложения с разными наклонениями глаголов Пожалуйста помогите
- Помогите разобраться, Математика!
- Прошу помогите)не могу предложения составить не как(