Ребят, прошу помогите с сочинением на тему.

от того, как устроен ум, зависит то, как человек воспринимает окружающий мир. способность ума – это способность разделять реальность на части, словообразование. вы можете заметить что думаете на своем языке. а когда начинаете учить иностранный, начинаете думать на нем. при этом процесс восприятия и построения образов начнет немного меняться.
мой родной язык также уникален, как и любой другой, но для меня он всегда будет особенно дорог, так как в нем отражена жизнь моего народа, нации.
языки народов отличаются, как отличается их восприятие мира, так как у каждого народа своя история, свои особенности жизни: территориальные, погодные и другие условия, которые формируют менталитет, привычки, традиции. общее мировосприятие – это та суть, которая связывает историческую общность людей. так я нахожу правду в словах: «пока жив язык, жива и нация».

Культурные традиции передаются только с языком - нельзя НАУЧИТЬСЯ культуре другого народа, не владея языком. Выученный язык тоже мало поможет - язык должен быть родной. Очень много в культурном смысле дают ПЕСНИ, которые обязательно содержат такие специфические национальные элементы, которых носитель другого языка порой просто не сможет даже понять. У каждого народа свой юмор, не обязательно анекдоты, юмор, которые звучит в обыденной речи. Есть, конечно, и НЕВЕРБАЛЬНАЯ культура - не словесная, например, рукоделие, танцы и тому подобное. Этому можно научиться и без речи.

Дарья, я просто предлагаю может быть тебе не стоило писать это здесь? Поговори с родителями они помогут! ;)