Помогите найти выразительные средства в стихотворение Роберта Рождественского «В Томске-экзамены» или «Томск пыхтит».

Томск пыхтит. (Олицетворение, метонимия)
Напрягается Томск. (Олицетворение, метонимия, инверсия)
В Томске за тридцать цепляется Цельсий. (Метафора, метонимия)
В Томске жара и волнение толп. (Метафора, анафора – с предыдущей строкой)
Сессия в Томске! (Риторическое восклицание)
Сессия! (Риторическое восклицание, анафора – с предыдущей строкой)
Так уж начертано волей судеб, – (Метафора)
не принимаю
ничьих возражений:
если ты в Томске,
Ты – или студент,
или имеешь
к тому
отношение...
День от жары тяжело розоват. (Эпитет, инверсия)
Лица студентов мудры и свирепы. (Эпитеты)
И проступают сквозь пыльный асфальт (Всё предложение – метафора, пыльный – эпитет)
формулы,
графики
и теоремы...
Идёт студентка. (Инверсия)
Прижала к сердцу (Метонимия)
конспекты чьи-то: дрожит неровно. (Конспекты чьи-то – инверсия)
А в тех конспектах – походы Ксеркса, (Метонимия – до конца предложения)
Тутанхамоны,
Пирры,
Нероны...

А вот – зубрила. (Эллипсис)
Его загривок
красней смородины. (Сравнение)
Жарче домны. (Сравнение)
Его «Электроника» озарила. (Метонимия)
Он весь в экстазе. (Метафора, эллипсис)
И даже – в истоме... (Метафора, эллипсис)
Томск помрачнел. (Олицетворение, метонимия)
Озирается Томск. (Олицетворение, метонимия)
Он – всё нахмуренней, все удручённей: (Эпитеты)
неужто же выйдет
какой-нибудь толк
из этих очкариков? (И предыдущие строки – инверсия, риторический вопрос)
Из этих девчоночек? (Риторический вопрос)
Неужто же это они –
исток
наук, (С предыдущей строкой – метафора)
в которых — упрямство и дерзость?! (Риторический вопрос)

Знаешь, Томск, (С последующими строками – риторическое обращение)
Понимаешь, Томск,
назначь им свидание лет через десять. (С предыдущими строками – олицетворение)
Они
к тротуарам твоим прильнут. (Инверсия)
И, вспоминая дни эти заново,
Всё, что ты дал им, – сполна вернут! (Инверсия, олицетворение)
Так что, не дрейфь. (Олицетворение)
Принимай экзамены! (Олицетворение)
.