Школы
Ощущения и эиоции АВТОРА по рассказу после бала?
Срочно!! завтра сдавать
Утро, изменившее жизнь.
Рассказ «После бала» написан Л. Н. Толстым в 1903 году и повествует собой о событиях, происходивших в России в сороковых годах 19 века, во время правления Николая Первого, прозванного в народе Николаем Палкиным.
Главный герой рассказа, Иван Васильевич, рассказывает, окружающей его, стайке молодёжи о себе и об одном случае, радикально изменившем его жизнь. О том, как он был влюблён в одну девушку, как он танцевал с ней на балу, ухаживал, получил знаки взаимности от своей пассии, о том, как он познакомился с её отцом, командиром полка, который, тоже, благосклонно отнёсся к выбору дочери, дал это понять влюблённому герою.
Жизнь казалась ему прекрасной, обуреваемый высокими чувствами он уехал домой, душа его пела, он не смог уснуть от счастья и вышел прогуляться. Во время прогулки, он, случайно, стал свидетелем экзекуции, наказания провинившегося солдата шпицрутенами.
В те годы применялось такое наказание- 1000 солдат выстраивалось попарно, лицом к друг-другу, коридором, каждому давался толстый прут- шпицрутен. Через этот коридор проводился, силой, связанный, тот, кто наказан, и каждый солдат наносил свой удар. Один проход- тысяча ударов! Потом разворот, новый проход и снова тысяча ударов. 6-8 проходов и человека забивали насмерть.
И, вот, молодой Иван Васильевич, с ужасом видит, во главе экзекуции отца своей любимой девушки!! Мало того, полковник избивает одного из солдат, кто не нашёл в себе силы ударить своего товарища. Эта случайная встреча заставила И. В. переосмыслить всю свою жизнь.
Таков сюжет рассказа, но, главное, что кроется за этим- раскрытие черт героя.
Не всё так просто, портрет И. В. рисуется, на фоне этих событий, сложным.
Он сам о себе рассказывает, что он был студент, богатый, баловень жизни, он больше веселился, проводил дни в праздности и гульбе, об учёбе и не думал. Основное времяпровождение- танцы, шампанское, балы, вечера. Красивая внешность помогала ему иметь успех среди женщин, И. В. упоминает, мимоходом о одной «немочке», вероятно она была не единственная, пока он не влюбился в Вареньку
Хоть И. В говорит- все мы, тогда, так, праздно жили, но, оказывается, не все. Сам он рассказывает о своём брате, который серьёзно занимался наукой и делом.
И. В. лёгкий, малодумный человек, живущий, больше символами, чем мыслями, на балу он был очень рад, когда ему Варенька подарила перышко из своего веера, самая глубокая мысль его на балу посетила, когда он увидел сапоги своего будущего тестя.
Сам о себе, он, высокого мнения, когда, во время рассказа, зашёл разговор о его чувственности к женскому телу, к Вареньке, он не преминул подчеркнуть свои «высокоморальные» качества.
И, в то же время, когда И. В. оказался случайным свидетелем таких, ужасных, событий, он не смог их осмыслить. Может быть, кто-то другой, задумался, бы, над неправедностью событий, кто-то, бы, стал революционером, - как раз, тогда, в России начиналось движение по уничтожению крепостного строя. Но И. В. не таков, он, для себя, решил- просто, я, чего-то не понимаю! Значит, так надо, но, это не моё дело, я отхожу в сторону и умываю руки!
Это было его главное решение, а то, что он, при этом, не смог, так же, относится к Вареньке, любовь закончилась, - это уже вторично
Судя по началу рассказа, И. В. не маленький человек, добился положения в обществе. Вот, Толстой нас и подталкивает к мысли- может, этот успех, есть следствие того, что И. В. исповедовал такой жизненный принцип: не высовывайся- целее будешь!
Талант Льва Толстого, не осуждает И. В. – такова жизнь, - но, каждому из читателей, предлагает решить – какой я сам, стану ли таким как И. В. или найду в себе силы по преобразованию общества в лучшую сторону!
Рассказ «После бала» написан Л. Н. Толстым в 1903 году и повествует собой о событиях, происходивших в России в сороковых годах 19 века, во время правления Николая Первого, прозванного в народе Николаем Палкиным.
Главный герой рассказа, Иван Васильевич, рассказывает, окружающей его, стайке молодёжи о себе и об одном случае, радикально изменившем его жизнь. О том, как он был влюблён в одну девушку, как он танцевал с ней на балу, ухаживал, получил знаки взаимности от своей пассии, о том, как он познакомился с её отцом, командиром полка, который, тоже, благосклонно отнёсся к выбору дочери, дал это понять влюблённому герою.
Жизнь казалась ему прекрасной, обуреваемый высокими чувствами он уехал домой, душа его пела, он не смог уснуть от счастья и вышел прогуляться. Во время прогулки, он, случайно, стал свидетелем экзекуции, наказания провинившегося солдата шпицрутенами.
В те годы применялось такое наказание- 1000 солдат выстраивалось попарно, лицом к друг-другу, коридором, каждому давался толстый прут- шпицрутен. Через этот коридор проводился, силой, связанный, тот, кто наказан, и каждый солдат наносил свой удар. Один проход- тысяча ударов! Потом разворот, новый проход и снова тысяча ударов. 6-8 проходов и человека забивали насмерть.
И, вот, молодой Иван Васильевич, с ужасом видит, во главе экзекуции отца своей любимой девушки!! Мало того, полковник избивает одного из солдат, кто не нашёл в себе силы ударить своего товарища. Эта случайная встреча заставила И. В. переосмыслить всю свою жизнь.
Таков сюжет рассказа, но, главное, что кроется за этим- раскрытие черт героя.
Не всё так просто, портрет И. В. рисуется, на фоне этих событий, сложным.
Он сам о себе рассказывает, что он был студент, богатый, баловень жизни, он больше веселился, проводил дни в праздности и гульбе, об учёбе и не думал. Основное времяпровождение- танцы, шампанское, балы, вечера. Красивая внешность помогала ему иметь успех среди женщин, И. В. упоминает, мимоходом о одной «немочке», вероятно она была не единственная, пока он не влюбился в Вареньку
Хоть И. В говорит- все мы, тогда, так, праздно жили, но, оказывается, не все. Сам он рассказывает о своём брате, который серьёзно занимался наукой и делом.
И. В. лёгкий, малодумный человек, живущий, больше символами, чем мыслями, на балу он был очень рад, когда ему Варенька подарила перышко из своего веера, самая глубокая мысль его на балу посетила, когда он увидел сапоги своего будущего тестя.
Сам о себе, он, высокого мнения, когда, во время рассказа, зашёл разговор о его чувственности к женскому телу, к Вареньке, он не преминул подчеркнуть свои «высокоморальные» качества.
И, в то же время, когда И. В. оказался случайным свидетелем таких, ужасных, событий, он не смог их осмыслить. Может быть, кто-то другой, задумался, бы, над неправедностью событий, кто-то, бы, стал революционером, - как раз, тогда, в России начиналось движение по уничтожению крепостного строя. Но И. В. не таков, он, для себя, решил- просто, я, чего-то не понимаю! Значит, так надо, но, это не моё дело, я отхожу в сторону и умываю руки!
Это было его главное решение, а то, что он, при этом, не смог, так же, относится к Вареньке, любовь закончилась, - это уже вторично
Судя по началу рассказа, И. В. не маленький человек, добился положения в обществе. Вот, Толстой нас и подталкивает к мысли- может, этот успех, есть следствие того, что И. В. исповедовал такой жизненный принцип: не высовывайся- целее будешь!
Талант Льва Толстого, не осуждает И. В. – такова жизнь, - но, каждому из читателей, предлагает решить – какой я сам, стану ли таким как И. В. или найду в себе силы по преобразованию общества в лучшую сторону!
Похожие вопросы
- Рассказ После бала
- Л Н ТОЛСТОЙ РАССКАЗ ПОСЛЕ БАЛА сочинение на тему страничка из личного дневник Ивана Васильевича
- как Л.Н. Толстой писал рассказ "После бала". Нужна история создания рассказа... прямо сегодня!! срочно-пресрочно!
- сочинение: " живая душа главного героя рассказа "после бала" в мире жестокости и праздности! " Помогите пожалуйста
- какие впечатления чувства и размышления возикли у вас в связи с чтением рассказа "После бала"?
- всем добрый день помогите написать сочинение по рассказу "после бала. ". "
- добрые люди помогите плиззз)) ) помогите охарактеризовать вареньку из рассказа после бала
- Рассказ "После бала" Л. Н. Толстой
- Кто главный герой рассказа После бала? почему? Дайте письменную характеристику этому герою. Помогите!!! пожалуйста.
- Проблема поставленая автором в рассказе Куприна "Поединок"