Ланцбург Марина Евгеньевна
КафедраВозрастная психология
Звание, ученая степенькандидат биологических наук, доцент кафедры.
Должностьруководитель сектора Перинатальная психология
КонтактыТел.: (495) 632-90-66
E-mail: info@mamapapa.ru
Резюме
Образование
1982 г. – окончила факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (диплом по психологии и удостоверение переводчика с французского языка по специальности "Психология")
1991 г. – присуждена степень кандидата биологических наук;
1995 г. – окончила курсы ВОЗ в Санкт-Петербурге по поддержке и поощрению грудного вскармливания;
1998-2002 г.г. – прошла обучение по программе "Искусство психотерапевта" (Международный институт гуманистических исследований; Калифорния, США)
2000 г. – прошла обучение у основателя экзистенциально гуманистической психотерапии Дж.Бьюдженталя (США)
2002 г. – окончила мастер-класс к.м.н. Добрякова И.В по программе "Перинатальная психология, психопатология и психотерапия" (удостоверение МАПО Минздрава РФ)
Участник международной программы "Экзистенциальная психотерапия: теория, практика и супервизия" (Экзстенциально-Гуманистический Институт, Сан-Франциско)
Практическая деятельность
1991 г. – создание программы работы с семьей в период ожидания ребенка и его раннего возраста,
1993 г. – организация Школы для Мам и Пап, руководство деятельностью Школы и ведение занятий а) по подготовке будущих родителей, б) по обучению детей раннего возраста, в) по воспитанию детей раннего возраста.
2002 г. – зав. Учебно-производственной лабораторией факультета психологии образования Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ)
2003 г. – руководитель отдела "Раннее детство" Психолого-педагогического центра реабилитации и коррекции "Гармония" ЦОУ комитета образования г.Москвы
Научно-исследовательская деятельность:
Создание программы работы с семьей в период ожидания ребенка и его раннего возраста
Организация Школы для Мам и Пап
Руководство деятельностью Школы и ведение занятий по подготовке будущих родителей, по обучению детей раннего возраста, по воспитанию детей раннего возраста
Преподавательская деятельность
с 1999 г. – на базе Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования РФ ведет авторский курс "Перинатальная психология. Психология родительства" для специалистов в области психологии, медицины и педагогики в России и за рубежом;
с 2002 г. – доцент кафедры возрастной психологии МГППУ (авторский спецкурс "Перинатальная психология. Психологическое консультирование семьи")
Общественная деятельность:
с 1997 г. — участие в организации и деятельности интернет-сообщества http://www.mama.ru (Национальная Интел интернет премия 2001г.)
c 1999 г. — создание интернет-страницы для специалистов по перинатальной психологии http://www.mama.ru/birth.
с 2000 г. — участие в интернет-проектах http://www.mother.ru; http://www.rodi.ru;
с 2002 г. — сопредседатель секции перинатальной психологии Российского Общества Психологов;
c 2002 г. — разработчик и ведущий курсов по основам психологии межличностного общения для врачей учреждений детства и родовспоможения ЮЗАО г. Москвы;
с 2002г. — инициатор создания и член Координационного совета Минздрава России по оказанию медико-психологической
помощи в лечебно-профилактических учреждениях детства и родовспоможения (председатель Совета — зам. Министра здравоохранения РФ Шарапова О.В.).
с 2003г. — создание сайта для беременных женщин http://www.mamapapa.ru;
с 2004г. — участие в организации и деятельности интернет-портала для беременных женщин и молодых родителей
http://www.dekret.ru, http://www.mamahelp.ru, [ссылка появится после проверки модератором].
сайт посмотрите там очень много ссылок http://fpo.ru/staff/index/3/25.html
ВУЗы и колледжи
Интересует вопрос развития пренатальной педагогике в Росии, но только в Росии, Запад есть.
Похожие вопросы
- становление и развитие истории педагогики за рубежом
- Помогите с вопросом по социальной педагогике. Технология работы социального педагога по организации семейного досуга.
- помогите найти ответ на вопрос экзамена: значение педагогики в общей системе наук о человеке
- Что можно сказать по вопросу "Развитие Российского права в современных условиях"? Желательно статью :)
- Давно интересовал вопрос:почему в тетрадях именно 12, 24, 48, 96 страниц? Почему не 15,30,50,100?
- Тенденции развития безработицы в Росии. один из вопросов курсовой работы, как начать? про что писать
- педагогика и психология. подскажите пожалуйста теории развития человека вкрадце
- педагогика,..мне 14...определяюсь с выбором профессии...в голове педагогика...я говорю-мне советуют...На кого положиться
- Как отвлечь ребенка от компьютера? (Социальная педагогика).
- педагогика помогите сформулировать все за и против гуманно - личностного подхода в педагогике Амонашвили