Почему у подростков в 11-13 лет проявляется похожее поведение, как у 5-летнего ребёнка?

Почему я должна отвечать на мною же заданный вопрос? Думайте, отвечайте, спорьте, дискуссируйте. Да и ответ я давала довольно пространный. Ваше дело согласиться или не согласиться, свою версию выдвинуть. Удачи!

Влад-и-Мир! Вы знаете значение своего имени?. Вы знаете, что имя Ваше просто обязывает стоять между добром и злом? Это имя Миротворца. и, при том, очень красиво звучит.

Спасибо. Теперь буду знать

Только никогда и никому не позволяйте звать Вас Вова, или Володя. Разделите второе имя на слоги и поймёте, почему.

Ответ хороший. Ответ думающего человека.

Да нет, он не остановился в своём развитии. Просто тот и другой возраст являются переходными. Стремление к самостоятельности, независимости, преобладание возбудителей, а у 11-летних ещё и период наступления полового созревания. Дети в 5 лет трудноуправляемы, так же, как и подростки в 11-12 лет. А некоторые и до 14 лет тянут.

А кто спорит? Это ведь вопрос и ответ, а не самоутверждение.

Это так, но первые 5 лет играют огромнейшую роль Именно в этом возрасте ребёнок мыслит звуками, формами, красками, а это запечатлевается на всю жизнь.А пуберантный (переходный) период жизни человека, очень опасен крайностями.

ещё в 15-17 лет и когда "бес в ребро")))

Ну бес в ребро и в 48 лет случается

Поэтому конкретный возраст не указываю.

Дело не в деградации, а в похожести переходных периодов.-в 5 лет и в11 лет.

Перестройка организма женщины во время вышашивания ребёнка штука серьёзная.

А. С. Макаренко утверждал, что воспитывай дитя, когда он поперёк лавки лежит. Когда ляжет вдоль, тогда уже не воспитание, а перевоспитание. Ребёнок до 5 лет осваивает речь и манеру поведения.

Можно и не заметить, если всё в порядке.

Характер человекаь формируется до 5 лет.

В детском возрасте переходный период приходится на 5 лет, если взрослые внимательны к ребёнку, то могут заметить, что в этом возрасте ребёнок совершает много разного рода детских шалостей, если можно так выразиться. В детском саду такие средние группы самы сложные для управления. То же самое допускают и подростки. Порой они бывают неуправляемы, им хочется самоутвердиться, а опыта пока маловато, чтобы не делать ошибок.

Проявления негативизма ,так это называется и первые проявления,гораздо ранее 5тилетнего возраста проявляются,спасибо,но о дошкольной педагогике мне много чего известно,меня другая возрастная группа интересует.

Ну, взлослые - это вполне сложившиеся личности, по крайней мере, так должно быть. Но нельзя людей подгонять под какй-то стандарт. Тут надо много условий и факторов рассматривать. Вот, например: Взрослый человек или подросток проявляет агрессивность. Причин много и одна из них - у него такая форма защиты. Вот и всё.

Что это означает? Несогласие...удивление...или ещё что-то? Интересная интерпретация, надо взять на заметку. Вот ведь верно говорится: "Век живи-век учись"