МНЕ!
Чем?
Мне.
Кто?
мне)
Мне
Чем тебе нравится это произведение?
поучительное во всех смыслах
Ну поделись чем именно для тебя?
нихачу......я не на экзамене 
Мне
Проверьте почту
Хорошо )
Получили?
нет
Я отправил на указанную почту
мне
Мне
Фу, но да! Дочего классное произведение нет лишнего станешь вспоминать все нравиться.
Печально то-что над чем зло издевался Булгаков-было 100 лет назад... И ничего толком не изменилось-раз нам снова смешно...
Очень каларитные образы, яркие! Да мы смеёмся потому что и сейчас много Шариковых и причём ярчайших проявлений и самое обидное их нельзя в собак обернуть! И не можем по лени врождённой и без кнута привнсти страну, да что страну каждый двор в порядок. Прав был профессор :" Разруха в головах!"
Видите ли-на мой взгляд-нам подсунули неверное понимание "свободы"-это не безнаказанность-это возможность выбора...
Вы правы!
Очень милое! На Армянку похожа
Вы первый кто сравнил меня с армянкой.
Лицо, глаза, нос , улыбка очень похожи! Вы замужем?
Нет муж умер 1.5 года назад. Дети взрослые двое имеют свои семьи,а двое по 18 лет учатся живут со мной.
А в каком городе Украины жаешь?
А он то тут к чему ?)
Для сравнения.Знаете,как сказал герой в "Жестоком романсе" Э.Рязанова,Сергей Сергеевич Паратов:"Кому нравится поп,кому попадья,а кому свиной хрящик".
Каждому своё
Именно так.
мне
Мне
Антон у вас фамилия класс! А чем вам нравится произведение?
Мне нравятся актёры в фильме. Евстигнеев и Карцев
ДАААА! Актёры действительно отличные. А сам фильм?
Ну да понятно.
Мне
Мне
мне
А можно узнать кто из героев больше нравится?
Все хороши по своему. И Преображенский, и Шариков и Швондер. Пожалуй, только Борменталь невзрачен, но тут образ такой. Вторикелла он и в литературе Вторикелла.
мне тоже , нравится Профессор Преображенский.
Ну Швондер и Шариков тоже бесподобны в своей отрицательности!
Мне и Борменталь нравится, он тоже интересный персонаж
мне
Чем?
честно,не читал,а фильм хороший,читал мастер и маргариту
Фу, уж это точно не люблю
Не люблю сатанизм и извращенцев в придумывающих истории об Иисусе Христе .










