Когда учительница ставит оценку ученику, что она оценивает, способности ученика или свои?

Скорее всего свои, как преподавателя! У талантливого учителя - талантливые учащиеся, им интересно с интересными!

Ученик у Учителя это Зеркало отражающее знания Учителя, который смог передать свой опыт и знания Ученику. Это оценка Учителя

Она оценивает его ученика приращение знаний. Что было до, и что после. А ее знания уже оценивали до, если допустили к занятиям.

Не способности ученика, а его знание конкретного вопроса. Школьные учителя способности не оценивают, хотя мнение свое имеют.

Знания ученика на этот отрезок времени, часть знаний. А свои она и так знает, хотя тоже не на 5, и это тоже знает, что не на пять

Способности ученика, но настоящий учитель должен понимать, что он плохо объяснил тему, если ученик получает плохую оценку

Ни то, ни другое. Только то, насколько он освоил материал. Или не освоил. Иэх, явно вы никогда не работали ни в школе, ни в ПТУ

и свои и ученика, т.к. понял ли ученик её обьяснения и донесла ли она до его сознания, а вообще я старой мысли преподаватель.

Старается оценить способности ученика но на самом деле это оценка способностей учителя преподавать тот или иной предмед

Она делает сравнительный анализ знаний. Она уверенна в своей правоте и если у ученика не такой же ответ, как у нее, тогда 2.

Она оценивает знания, умения и навыки ученика. Зачем ей оценивать свои способности, её уже тысячу раз оценивали другие...

На сегодняшний день, учитель оценивает уровень достижения учеников относительно разработанных к материалу критериев.

Учитель и ученик всегда учатся друг у друга, не известно кто больше получает. Оценка не так уж важна, она для протокола.

Ученика, конечно. Если бы все ученики были абсолютно одинаковые в смысле способностей, то тогда бы она оценивала свои.

Наверное -- способности ученика, ну и своё умение правильно излагать мысли, ведь нужно, чтобы ученики -- слышали её !!!!!!!

Хороший вопрос)) должна свои)) А вот в Китае ученику объясняют до тех пор, пока он не усвоит, а не отделываются оценкой.

По-моему, это Ваше словоблудие. Учительница оценивает знания ученика, сообразно своим способностям как учительница.

Если ученик только пришел в этот класс тогда его способности а если уже давно ее ученик тогда что посеяла то и пожнет

Если учительница молодая, то способности папы ребенка, если старая, то уровень своего маразма

Зависит от качеств учителя. Умеет ОБЪЕКТИВНЫЕ критерии объяснить, будет и оценка - объективная и УЧЕНИКУ. Нет - себе.