Если обучение рассматривать как часть педагогического процесс в специально организованном учреждении, то его можно считать организованным, также как и самообразование.
Что касается естественного развития человека, то все др. понятия м. б. применены. Человек, подражая другим людям, познает окружающий мир - обусловленно и неизбежно. А вот что человек выделит из наблюдения за природой и действиями других людей, то это будет связано с особенностями его психических процессов - врожденно (хотя психические процессы развиваются) и мотивацией что он хочет увидеть и приобрести плохое или хорошее. - стихийно
Так то СМОТРЯ ЧЕМУ!
В принципе он - 1. Ибо, если это не так, то дальше уже бесполезно.
А раз так, то и 2.
А вот 3. или 4. он только МОЖЕТ БЫТЬ. В зависимости от условий жизни.
Согласно учебнику Сосновской - 4.организованным