давайте напишем
Ведущий: Ребята, вы знаете, какой сегодня праздник? (Ответ детей) . Правильно, 1 сентября – замечательный день. Вся страна отмечает День Знаний.
Красный день в календаре —
Первый праздник в сентябре.
Осень новую встречаем,
Знаний день мы отмечаем!
Тот, кто мал и кто постарше —
Строятся сейчас под марши.
Все приветствуют друг друга:
Вырос друг, в бантах подруга,
И с цветами и улыбкой
Все детишки — как с открытки!
Год учебный вновь наступит —
Поздравляем! И пусть будет
Он успешен и приятен,
Интересным всем ребятам!
Сегодня мы с вами совершим путешествие, отправимся в гости к сказочному герою Знайке. Чтобы там оказаться, мы с вами должны будем закрыть глаза, когда зазвучит музыка.
Звучит музыка, дети закрывают глаза, появляется герой Знайка со своими помощниками буквами А, Б, В, Г и Д.
Знайка: Добрый день! Весёлый час!
Буква А: Рады здесь мы видеть вас,
Буква Б: Стали вы на год взрослее,
Буква В: И умнее и сильнее.
Буква Г: В страну знаний мы пойдём,
Буква Д: Всех с собою вас возьмём!
Знайка: Я пришёл к вам не один, а со своими верными помощниками – буквами А, Б, В, Г и Д. а знаете ли вы ребята, сколько всего букв в алфавите? (Ответ детей) В алфавите 33 буквы, со мной пришли 5 первых букв.
Буква А:
Всем известна буква А –
Буква очень славная.
Да к тому же буква А
В алфавите главная.
Буква Б:
Веселый, толстый клоун
Играет на трубе.
На этого пузатого
Похожа буква Б.
Буква В:
В — буква очень важная,
Воображала страшная.
Грудь колесом, живот надут,
Как будто нет важнее тут.
Буква Г:
Аист на одной ноге
Напоминает букву Г.
Буква Д:
Д — словно домик аккуратный
С высокой крышею двускатной.
Знайка:
А теперьпроведём мы испытанья,
Чтоб проверить ваши знанья.
Но для этого мы с вами должны будем отправиться на различные станции, где нас будут ждать буквы. Первая станция "Отгадай-ка".
(Дети встают и имитируют под музыку движения паровозика. После окончания музыки останавливаются, появляется буква А) .
Ведущий:
Есть загадки в стране знаний,
До того мудрёные.
Кто загадки отгадает,
Попадёт в учёные.
Буква А:
Чёрный Ивашка –
Деревянная рубашка,
Где носом поведёт
Там заметку кладёт. (Карандаш)
То я в клетку, то в линейку
Написать во мне сумей-ка
Можешь и нарисовать
Что такое я? (Тетрадь)
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
Разноцветные страницы
заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
носит воду бородой. (Краски и кисть)
Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Резинка)
(Буква А показывает отгадки детям)
Молодцы, ребята ловко вы справились с заданием. А вы знаете, что эти предметы вам пригодятся в школе? (Ответы детей) .
Знайка:
Вы отлично отвечали,
Но давно не танцевали.
Следующая станция "Танцевальная".
Ведущий:
День знаний будем мы встречать
Шутить, играть и танцевать!
(Буква Б объявляет о детской дискотеке (песня "Воробьиная дискотека" муз. Ю. Антонова, слова М. Пляцковского) .
Знайка: А мы отправляемся на следующую станцию "Игровая".
(Дети под музыку имитируют движения паровозика. После окончания музыки останавливаются, появляется буква В) .
Ведущий:
Верить в сказку – это счастье.
И тому, кто верит,
Сказка обязательно
Отворит все двери.
Буква В: Ребята, вы любите играть? Я буду называть несколько сказочных героев, а вы должны будете отгадать название сказки, где живут эти герои.
Цветок, лягушка, мышь, крот, ласточка и др. (Дюймовочка)
Мачеха, сёстры, тыква, крёстная – фея, лошадь, крыса, принц и др. (Золушка)
Стрела, лягушка, кощей Бессмертный, яйцо, игла и т. п. (Царевна - Лягушка)
Очаг, папа Карло, бревно, Карабас Барабас, Пьеро и др. (Приключения Буратино)
Кот, петух, осёл, принцесса, король, Трубадур и др. (Бременские музыканты)
Молодцы, ребята, вижу, что вы знаете сказки.
Знайка: Ребята, а где можно взять книжки?
вам для чего? для дет. сада или для школы? надо писать сразу .